2008年全省老年人口增速加快“人口红利期”仍在持续

2008年人口变动情况抽样调查资料显示,全省6岁及6岁以上人口中,接受过小学及以上教育的人口比重为84．89％,全省人口平均受教育年限达到7．28年,与2000年第五次全国人口普查时相比,分别提高了11．84个百分点和1．13年。     

人口文化素质综合评估

加强素质教育是我国教学改革的方向,如何对人口的文化素质进行评估是一个亟待解决的课题。本文构建了浙江省的人口文化素质评估模型,并借助于五普数据进行实证分析。     

长江地区人口科学文化素质预测与分析

文章从提高人口科学文化水平方面研究了提高人口素质的评价体系,以贝叶斯网络为工具,在对长江地区人口数据进行相应处理后,从大量人口数据中分析人口科学文化素质问题。建立描述人口素质的相关模型,并对模型进行分析,为人口决策提供科学依据。     

江苏人口受教育素质研究

本文利用第五次人口普查资料,分析研究江苏人口文化素质的现状及存在的问题,据此,提出提高人口的文化素质的对策和建议。     

鄂尔多斯市人口文化素质现状及对策分析

人口文化素质是人口综合素质的重要组成部分,是评价社会文明发展状况的主要指标,也是经济社会可持续发展的关键因素.本文运用第六次人口普查资料详细分析鄂尔多斯市人口文化素质发展状况.一、鄂尔多斯市人口文化素质现状及特点（一）人口受教育程度明显提升,文化素质明显提高人口素质提高是未来经济社会发展的基础.长期以来,鄂尔多斯市坚持控制人口数量与提高人口素质、改善人口结构相结合,高度重视文化、教育等社会事业的发展,全面发展各级各类教育,人口文化素质显著提高.     

黑河市少数民族人口发展状况研究

本文根据黑河市第六次全国人口普查相关数据,对我市少数民族人口发展状况进行了分析研究。从少数民族人口的数量状况、受教育年限、文盲率等方面进行了分析。同时也对少数民族常住人口下降速度较快、少数民族性别比不均衡、少数民族人口产业发展不同步等问题进行阐述。并对少数民数人口、文化发展提出了三点建议:1、提高民族整体素质,加快人口总量持续增长。2、实施更积极的少数民族人口产业政策。3、促进人口与经济的可持续协调发展。     

中国教育获得差距：基于泰尔系数分解的分析

利用教育泰尔系数对中国人口教育获得总差异及各省区差异进行测算.将总差异按省区进行分解,结果显示全国总差异主要来源于各省内部差异.进一步比较省内城镇和农村的教育泰尔系数,指出改善城乡教育不平等状况要着重搞好九年义务教育的推广和普及、农村进城人口子女的教育.     

教育水平对储蓄率的非线性影响的门限回归分析

文章就教育水平对储蓄率的影响机理进行了分析,得出教育年限的提高与储蓄率之间可能存在着非线性的关系.在此基础上,选取1990-2013年的中国29个省级面板数据,建立门限回归模型进行实证研究.结果表明:总体上,教育年限的增加都会提升储蓄率.但在不同的教育年限阶段,教育水平对储蓄率的提升作用的大小不同.     

南京市人口结构的现状与调整

文章根据南京市第五次人口普查等方面的资料,对南京市人口的产业结构、人口的受教育结构和人口的城乡结构进行统计实证分析,并根据存在的问题作出相应的对策。     

浙江省人口发展报告(三)

婚姻与家庭是人口分析的重要方面,第五次人口普查资料显示,90年代以来浙江省人口婚姻、家庭的基本特征为:未婚人口下降,已婚有配偶人口上升;离婚(尤其是女性离婚)人口比例有所上升;平均初婚年龄为23.2岁;大龄未婚男性虽仍然明显多于女性,但比1990年好转;早婚人口大幅度下降;家庭户规模继续缩小;家庭代际关系发生变化,核心家庭占主导地位,一代户比例大幅上升;单身老人户的比重呈上升趋势。     

基于受教育年限和年龄的人力资本存量估算

本文阐述了个人人力资本存量随受教育年限和工龄变化的规律,构建了个人人力资本存量模型,并通过模型简化,对受教育年限不同的个人人力资本存量做出了估算,此方法不仅考虑了受教育年限对人力资本存量的替代作用,而且考虑了年龄因素对人力资本存量增减的影响,因此将其命名为双变量法。本文用双变量法估算了2000年中国15～64岁劳动力人口人力资本存量,总量为1103018．8万个人力资本存量单位,均量12．7个人力资本存量单位。     

绵阳市老年人口状况分析

本文根据第五次人口普查机器汇总资料,对全市老龄化及老年人口现状予以分析。 一、人口类型已进入老年型社会 人口普查机器汇总资料表明:绵阳市登记人口中,0-14岁人口为103.85万人,占总人口的20.1％;15-64岁人口为374.38万人。占总人口的72.4％;65岁以上人口为38.78万人,占总人口的7.5％。与第四次人口普查相比,0-14岁人口下降2.1个百分点;15-64岁人口比重略有提高,上升0.1个百分点;65岁及以上人口上升2个百分     

黑河市人口文化素质现状及对策研究

本文根据黑河市第六次全国人口普查的数据对黑河市人口文化素质现状进行了分析研究。首先对全市人口文化素质现状通过人口文化程度显著提高、文盲率大幅度下降、各种文化程度人口构成发生明显变化等三个方面进行分析。其次就存在的文化素质整体水平不高、高等学历人口比重偏低、女性文化素质整体低于男性、人口就业仍偏重劳动密集型行业等问题进行了剖析。最后提出了四个方面的建议。     

浙江省迁入人口与迁出人口比较研究

第五次人口普查登记中,浙江对“户口在本乡、镇、街道,离开本乡、镇、街道半年以上的人口”情况作了详尽登记,首次为比较研究区域迁入迁出人口情况提供了珍贵的第一手资料。本文利用这一人口迁入迁出数据,就浙江省迁入人口省外迁入浙江和迁出人口迁出浙江省外在数量规模、迁移原因、就业特征以及文化水平等方面的差异进行比较研究,以期从人口迁移的角度对浙江经济和“浙江精神”有进一步的认识。一、浙江人口迁移表现为净迁入,且净迁入程度逐年增大至2000年,浙江共迁出省外人口207.31万人,从省外迁入人口368.89万人,迁入迁出比1.78∶1。从逐…     

关于预期受教育年限测算的改进

文章在已有研究成果的基础上,建立了简化型学生流量投入产出模型;在此基础上探讨了预期受教育年限测算的改进问题,并通过实证分析验证了改进型公式的合理性.     

受教育程度对农村居民消费结构影响研究

文章基于2005～2011年陕西农村住户调查数据,通过建立系统变参数面板数据模型,实证分析了农村居民受教育程度对消费结构的影响.研究发现,由于受教育程度高的农村居民消费水平和购买力在农村市场无法得到完整发挥,导致农村居民消费水平与受教育程度成反比,边际消费倾向受教育程度成正比.