一类"都"字歧义句的实验语音学分析

通过声学实验说明,在"都"的总括歧义句中,句子的最重音分别集中在总括的不同语义指向部分."都"所强调部分的基频、时长和音强三方面要素的变化具有比较一致的倾向性和规律.并从听辨实验上得出,这些声学上的规律在语音上是比较明确的区别特征.从中拟测出各种重音在句中成为焦点的可能倾向性顺序为:对比重音>话题重音>常规重音.     

汉语韵律机制和汉语处置句初探

在考察普通话中处置式“把”字句和闽南方言中处置句的的基础上,尝试存“普通重音理论”作为衡量处置句合法与否的决定性因素这一问题上提出自己的商榷意见。“重音靠后”原则和“单轻双重”原则似乎不能将汉语处置句中这一类语言事实全部纳入自己的解释系统,处置句中VP部分的相对轻重如何与它所在的处置句能否成立之间的关联并不是唯一的。这意味着汉语句法结构与汉语内在韵律机制之间的制约关系并非绝对。语言的发展走向还会受到除内在韵律规则以外的其他方面的影响。     

英语重音研究的理论源流及发展

以往对英语重音的研究，大多分别对英语词重音和句重音进行分析，将二者结合起来研究的不多。文章探讨了英语重音研究的起源，对词重音和句重音研究的发展、交汇和引发的争论进行梳理，指出英语重音的二重性研究不可忽视。英语重音的二重性是词重音和句重音的叠加，但由于词重音和句重音分属不同的研究范畴，各自研究主体、语音特征和言语功能虽有相似之处，但差异更大，因此不能以“重音”一概而论。需要基于词重音的客观辨义功能、句重音的主观交际功能，结合各自相应的语音表现，厘清英语词重音和句重音的内涵。同时立足音系—语用二维层面，或相邻音节语音突显表征，对跨语言词层面和句层面语音突显的二重性展开讨论，推动韵律音系对比研究和语言类型学的进一步发展。     

现代汉语“都”的基本用法

在现代汉语中,“都”一般有两种用法:一种是用作副词,具有总括作用;一种是用作语气词,具有强调作用。副词“都”的总括对象主要是名词性成分,它可以分为左向、右向两类总括形式。左向性中包括总括主语、状语和介宾词组中介词的宾语,右向性中主要是总括宾语。副词“都”也可以与其它词配合构成部分总括。语气词“都”表达强调语气,它的强调作用也可以分为左向、右向两种形式。左向强调主要采用“连…     

试说“都”与“全”的语法作用

“都”和“全”是人们经常使用的两个词，他们以副词的身份出现在语句中，充当状语，表示总括是他们的总的语义指向。《现代汉语八百词》对副词“都”释义为；表示总括全部；对副词“全”释义为：表示所指范围内无例外，（相当于）“都”。副词“都”和副词”全”的语义指向是表示总括，但是在不同语言环境的制约下，还有着不同的作用（语义指向）．本文试对副词“都”和副词“全”作些分析说明．1、总括作用。副词“都”和副词“全”表示总括，强调总括的对象没有例外的情况。例如：①一切反动派都是纸老虎。②你们说的全是废话。例①断定…     

L2水平对中国学习者英语词重音产出的影响

实验考察了L2水平对中国学习者英语词重音产出的影响,对比了两组不同英语水平的中国学习者与美国英语本族语者产出英语词重音的声学表现。结果表明：1）与英语本族语者比,高水平组音高与之相似,但音强和时长差异显著;而低水平组在三个声学参数上都与英语本族语者差异显著;2）低水平组和高水平组在音高和音强上差异显著,但时长不显著。这说明语言水平影响英语词重音产出,然而,随着L2水平的增加,L1的影响降低。研究结果支持了语言迁移假说。     

英汉语声调的音系差异

英语声调不限于单音节,但与多音节密切相关,且不载义,当被称为广义声调;汉语声调几乎都是单音节,且载义,已被称作狭义声调。就声学表现而言,音强是英语重音的本质属性,音高是汉语声调的本质属性。英语音高由重读层反射到重音层,使声调成为语调的一部分,汉语音节调与句调构成了“小波浪跨在大波浪上”的互动关系。英汉语声调的音系差异恰好为汉语习得者的“重音盲点”与英语习得者的“声调盲点”所证实。     

谈谈英语中的重音

学英语的人都知道，英语属于重音语言之列。英语中的重音是比较复杂的语音现象，不太好掌握，常令学习英语的人感到头疼。英语中的重音是节奏和语调的基础，语音语调离开重音就无从谈起。重音分为词重音和句重音两种。如果重音掌握不好，说出来的英语往往会怪腔怪调，让人难以听懂，或者会造成歧义，给交流带来困难。例如单词be’side，重音在第二个音节上，如果把这个单词误读成’beside，重音落在第一个音节上，别人就无法听懂你在说什么。记得曾经看过一篇幽默故事：一位初学英语的顾客到邮局去寄包裹，邮局的工作人员递给他一张邮票说：…     

普通话自然独白话语两音节韵律词的重音分析

通过感知实验和声学分析对汉语普通话自然独白话语的两音节韵律词的不同重音类型（前重和后重）的音高和时长特征进行研究,发现两音节韵律词的词重音类型以前重类型居多。声调起点音高的类型、停顿和音高重设现象在重音的感知听辨中很重要。在不同的韵律层级结构边界前,重读音节的特点都是音高的上限和下限提高,但是音高域不扩大,与此同时,时长会出现加长的现象。     

“都”的语义功能与“都”字歧义句

本文分析＂都＂字的语义功能，以及它与＂都＂字歧义句的关系。＂都＂在语义上表示总括，它既可以总括由ＮＰ所表示的事物，也可以总括ＶＰ所表示的动作或事件。在＂都＂字句中，ＮＰ、ＶＰ所表示的可以是＂都＂所总括的全部，也可以是一部分。能与＂都＂产生语义联系的成分会多个共存，这样＂都＂字句就会有歧义。消除歧义主要有两种办法：１．上下文提供信息，使某一成分的语义得到强化。２．这些不同的句法成分在数量意义上表现出不同的特性，而＂都＂与这些不同特性在语义联系上有不同的优先性，这样歧义也可消除。     

现代汉语所字结构的语用功能及句法特征

所字结构在现代汉语中多有使用,但无论在句法结构还是语用功能上都体现出与古代汉语中的所字结构不一样的特征。“所”在现代汉语中具有指别性、总括性和主观评价的语用功能。“所”后的动词最常见的是心理动词、感官动词、获取义动词、经历义动词以及生成义动词。所字结构作主语和宾语时,句中谓语动词常常是系动词,其作介词宾语时,介词常常是比较义介词和处置义介词。这些特征都是与所字结构的语用功能相吻合的。      

试说“更 形”的组合和入句

“更 形”在组合上 ,除部分非谓形容词和形容词的生动形式外 ,其他形容词基本上能进入“更 形”的“形”位 ;而且若干“更 形”并列 ,有着不同于原式“形 形……”组合的规律和特色。“更 形”组合在入句能力上呈不平衡状。通常 ,双向比较的“更 形”小句是靠语境或上下文站住并可以由人们的认知心理自然补出     

范围副词语义对立现象探索

范围副词分表总括、表限定、表类同三类，各次类间语义是相对独立的。但在范围副词发展演变的过程中，部分范围副词语义既可表总括又可表限定。选取其中的“各”“净”“索”“专”四个范围副词，对它们历史演变过程中的语义对立现象进行分析，探究其出现的原因。     

英语中否定意义的表达形式

英语中否定意义的表达是一种较为复杂的语法现象.本文试列举一些常见而又极易混淆的语言现象,配以译文,略作分析、比较,供有志于英语学习研究者参考. 一、全部否定与部分否定否定词not和含有总括意义的代词、形容词和副词构成部分否定,表示“不都”,“并不都”的意思.这些词有:     

英语句子重音策略的优选实证研究

通过采用优选论的理论依据,同时结合实验语音学中的声学软件Praat对重音进行分析、标注,对英语句子重音重读策略进行实证研究,以制约条件等级排序形式表示出来,向英语母语者接近。     

小议俄语重音（名词部分）

小议俄语重音（名词部分）张晓云重音是词语的灵魂。对于俄语单词来说，重音更有其独特的功能：１、区别词汇意义。即两个书写完全相同的单词，因为其重音位置不同，词汇意义则完全不同。例如：意思则是“面粉”，。意思则是“痛苦”；２、区别词类。区别一个单词是属于哪...     

柳州方言的句法特点

本文从方言与普通话的比较出发，讨论柳州方言的主要句法特点。分三个部分：一语序，二句式，三句类。第一部分介绍柳州方言的偏正结构、宾补结构以及双宾语结构等一些与普通话不同的语序现象；第二部分分析柳州方言的“ＸＸ什么”句、“Ｎ１Ｎ２未Ｖ”句、“连”字句、比较句和“捱”字句；第三部分讨论柳州方言的祈使句和反复问句     

北大博士对汉语超音段成分研究的新突破

该文对北京大学七篇博士论文的物理声学和语音实验的成果进行提取和综述,分重音、声调、语调、节奏四方面阐释这些博士论文在超音段成分和超语段成分研究上的新突破,凸显这些科研新发现对语言教学和语音合成方面的应用价值。     

"才"重读与非重读时语义、语用功能差异

“语义指向分析法”考察副词的语义、语用功能时,除了副词自身成为语义焦点外,句中其他成分成为语义焦点时的情况,一般来说都会被分析到。可是副词自身负载焦点重音,成为语义焦点时的语义、语用功能状况,及其与句中其他成分负载焦点重音,成为语义焦点时的语义、语用功能差异,却被忽视了。该文运用焦点关联理论考察了副词“才”的语义、语用功能状况,发现某些副词,如“才”,在自身成为语义焦点时,与句中其他成分成为语义焦点时,其语义、语用功能存在着明显的差异。这也给了我们一个方法论上的提示：焦点关联理论似乎可以帮助我们更加全面地描写某些副词的语义、语用功能。     

鲁迅笔下“倘”字句的语义分析

“倘”字句是在鲁迅著作中出现频率比较高的一种句式，本文通过对鲁迅笔下“倘”字句进行语义分析，概括出“倘”字句的基本特点。“倘”字句前都有一个与其形式上平行的，但在意义上有正偏关系的前提句。“倘”字句论证话题的基本方式主要有证明和反驳两种。根据“倘”字句与前提句的关系，“倘”字句可分为对立句、因果句、目的句、选择句；根据“倘”字句与后续句的关系可分为顺承肯定句和转折否定句；根据“倘”字句假设的情况可分为未然句和已然句；根据“倘”字句前后分句的意义可分为评价句、条件句、推断句、让步句