发挥党校在学习型政党建设中的作用

学习型政党建设是今后相当长一段时期我党建设的一项重要任务。党的十七届四中全会《决定》指出：＂必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。＂     

论中国共产党理论创新的基本经验

中国共产党是一个既笃信马克思主义又善于理论创新的工人阶级政党。在纪念中国共产党诞生80周年之际,回顾和总结我们党理论创新的基本经验,对于提高全党的思想理论水平,全面加强党的建设．是十分有益的。     

从“西马非马”到“吸纳创新”——试论党的理论创新路向

十七届四中全会指出,＂坚持把思想建设放在首位,提高全党马克思主义水平＂,＂以改革创新精神提高和完善自己,不断推进党的建设实践创新、理论创新、制度创新＂。这对于我们进行马克思主义学习型政党建设,探讨党的理论创新路向尤为迫切和必要。     

坚持马克思主义学风加强党的理论建设

江泽民同志在党的80周年庆祝大会上指出:"要全面加强党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风建设.要结合新的实际,努力发扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的优良作风,同时要总结新的实践经验努力培育新的作风."当前,国际国内的政治经济形势变化很快,出现了许多新情况、新矛盾、新问题,这就迫切需要广大干部加强理论学习,用"三个代表"思想指导党的建设.     

建设马克思主义学习型政党提高全党思想政治水平

建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,具有重大而深远的意义,具有很强的现实针对性和紧迫性。要在推进马克思主义中国化、时代化、大众化,用中国特色社会主义理论体系武装全党,开展社会主义核心价值体系教育中推进学习型党组织建设,进而努力提高全党思想政治水平。     

夯实学习型政党建设的根基

日前,中共中央办公厅印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》,并要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。这是贯彻落实党的十七届四中全会建设马克思主义学习型政党战略任务的重大举措。     

夯实学习型政党建设的根基

日前,中共中央办公厅印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》,并要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。这是贯彻落实党的十七届四中全会建设马克思主义学习型政党战略任务的重大举措。     

思想政治教育理论与方法研究

改革开放以来,随着国际环境的巨大变化以及国内高等教育的大众化,大学生的信仰认知呈现出多元化的趋势,作为主流意识形态的马克思主义信仰也逐渐弱化,信仰的天平发生了"倾斜"。这些现象都与高校的思想政治教育体制有着密不可分的联系。高校的马克思主义信仰教育与信仰教育是一脉相承的,加强大学生马克思主义信仰观念,是当代大学生掌握马克思主义理论正确价值观的重要途径,对完善高校思想政治教育体制有着重要意义。     

科研创新靠什么

科研工作创新的主观条件是什么?是靠上苍的恩赐吗?当然不是.是靠科研人员碰运气吗?也不是.科研工作创新靠的是科技人员的科学精神、科学思想、科学知识和科学方法.     

十七届四中全会对执政党建设理论的新贡献

纵观我们党的历史，自上世纪80年代以来，每五年一届的中央委员会，都会安排一次全会来专门讨论和研究党的建设问题。十七届四中全会就是这样一次会议。十七届四中全会在阐述执政党建设方面有一个新的提法，那就是“提高党的建设科学化水平”。这既是总结过去我们党的建设历史得出的宝贵经验，也是未来党的建设的发展方向和重要目标，是在执政党建设中贯彻科学发展观的必然要求，是一句管总的话。要提高党的建设科学化水平，首先必须进行理论创新。那么十七届四中全会在执政党建设上有哪些理论创新呢？概括起来有以下几个方面。     

从十六大到十八大:党的思想理论建设的基本经验

思想理论建设是党的建设的根本,是开创中国特色社会主义事业新局面的重要法宝.从十六大到十八大,我们党之所以能够进一步巩固执政地位,带领全国人民把改革开放和社会主义现代化事业不断推向前进,就在于我们党具有高度的理论自觉和理论自信,在思想理论建设方面取得了显著成果,积累了宝贵经验.认真总结这些经验,对于我们进一步推进党的建设新的伟大工程、不断开拓中国特色社会主义事业新局面具有十分重大的意义.     

毛泽东思想建党理论探析

毛泽东思想中的建党思想对中国共产党建设作出了巨大历史贡献,而且着重强调了从思想上建党,把思想建设放在党的建设的首位。本文拟从毛泽东思想建党理论的形成背景、重要内容、历史评价与现实意义三方面进行分析。一、毛泽东思想建党理论形成的背景     

大数据时代与思想理论教育创新

伴随IT业及各种智能设备与传感器的发展,人数采集收藏制造数据与信息的能力均大为提高,各种数据的数量呈爆炸式的增长,从2012年开始,大数据的观念正式开始普及,人类社会也进入了大数据时代。高校思想理论教育如何适应这一新的时代,如何充分利用大数据时代的特征对思想理论教育进行创新,成为每个思想理论教育工作者需要深思的问题。本文在分析大数据时代的特点与大数据时代下高校思想理论教育所面临的挑战的前提下提出了一些应对措施,使高校思想理论教育能够与时俱进。     

认真总结党的学风建设的基本经验 全面推进马克思主义学习型政党建设

非学无以立党兴党．非学无以治国安邦。对于一个严肃的马克思主义政党来说。树立正确的学风．是至关重要的。在我们党内。毛泽东首次提出了学风是思想方法、工作方法问题．是对待马克思列宁主义的态度问题．是一个“非常重要的问题”，是“第一个重要的问题”的命题。他严肃批评从本本出发的教条主义是不正派的学风．是反科学的反马克思主义的主观主义的方法。     

对新时期思想政治教育灌输论的再认识

灌输论是无产阶级政党进行思想政治教育的指导思想和原则，是马克思主义理论的重要组成部分，在建立无产阶级革命政权和社会主义建设过程中曾发挥了巨大的作用。在21世纪的今天，面对新形势、新机遇、新挑战，党的思想政治工作仍要坚持马克思主义科学的灌输理论，并要加大力度和改善方法，确保我们党始终走在时代前列，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。     

指导思想绝对不能实行多元化

十七届四中全会通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出：“坚持马克思主义作为立党立国的根本指导思想，紧密结合我国国情和时代特征大力推进理论创新，在实践中检验真理、发展真理，用发展着的马克思主义指导新的实践，     

创建学习型党组织贵在创新

目前,我国正处在改革发展的关键时期,改革发展稳定的任务艰巨,新情况、新问题、新矛盾不断涌现。只有不断地加强党员干部自身学习,用科学的理论武装头脑,才能在错综复杂、风云变幻的新形势面前把握时局。党的十七届四中全会从时代、全局和战略的高度,旗帜鲜明地提出把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。抓好学习型...