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诗情的浪涛呵,在胸中翻腾不已,深深地怀念您呵,敬爱的总理!多少次想为您唱支颂歌,思绪万千呀,不知从哪里唱起!去年的今天,我们淌着热泪和您永别,悲痛地呼喊着您呀,总理,总理……祖国的天空呀,一时变得如此沉寂,哀思却如无边的大海奔腾不息……崇山峻岭向您俯首致意,茂密的山林为您庄严肃立。圣洁的花圈呵,摆满了中国的大地,半降的红旗呵,向您行崇高的敬礼!为您奏起哀乐呀,震动了五洲大地, 相似文献
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小时候,在草地上放风筝,因为没风,风筝怎么也飞不起来。我沮丧地站在那里,等待着风的来临。父亲走过来问:“为什么不让手中的风筝飞起来呢?” 相似文献
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儿子刚上学时,我那劳累一生的父亲终于病倒了,我和妻本来就微薄的工资就更紧张了,我不得不瞒着父亲和孩子下班后去卖水果。 长期奔波于水果市场、医院和家中,积成了出勤记录表上那一连串愧疚的符号。人事经理把我叫去,给了我一笔钱:“你……今后不用再来上班啦。” 流向家中的那两股细水终于断了一股。为掩饰这一点,下岗的这个冬天,我破天荒地买回一包鲜牛奶。儿子喝着牛奶,幸福地咂着嘴。不知是孩子误解了。还是实在忍不住子,非缠着我要钱去买玩具,说别的孩子家中玩具堆成山,咱们家中什么也没有。我顺手递给孩子2元钱,孩子哇地哭了:“人家爸爸一给就是10元、100元,你们……哼!”说着,一下子就把 相似文献
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正想必你有过以下经历,当手边的一块橡皮或者笔盖从桌子上掉下去时,落地瞬间它们弹了出去,而自己亲眼看见它飞向了某个方向,但顺着那个方向去找,却怎么也找不到,或者它们奇怪地出现在与你印象完全不同的地方,于是心里默念着:完全没道理,刚才明明没看见它往这边飞呀。但这件事不仅有道理,而且被科学家发现了其中的原因,那就是大脑"欺骗"了你。出现这 相似文献
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四年级的小雪放学同家后跟我说:妈妈,我们班有四个男生喜欢我。我说你怎么知道的?她说每次做值日的时候,A总是跟在我旁边,我扫哪儿他也扫那儿;B知道我喜欢蜡笔小新,每次有了新的贴画都立马给我送来;C每次换座位的时候都争着跟我同桌;D一下课就跑过来跟我聊天。我赶紧往正路上引导她:同学喜欢你是好事呀,你一定要跟同学搞好团结,要是全班同学都喜欢你才好呢。这样,评三好学生的时候他们好选你呀。小雪说,我说的不是这个喜欢,是跟别人不一样的喜欢,是爱。我 相似文献
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正都说"女子本弱,为母则强,不为人母不知其难",我的生活确实因为有了可爱的女儿而发生了天翻地覆的变化,她的一颦一笑都牵动着我的心弦。从十月怀胎起,养育下一代便成为我人生的重要课题,怎么喂养、怎么教育、怎么让她变得优秀和快乐……这些问题伴随着我们一起成长。我那文静的女儿小名叫蛋蛋,因姓古,所以大家习惯叫她"古家蛋",我也便约定俗成地如此称呼她。古家蛋活泼可爱,是个地地 相似文献
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“在周梦蝶”是《庄子·齐物论》篇末的一则寓言:“昔者,庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适志与!不知周也。俄然觉,则蓬蓬然周也。不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与。周与蝴蝶,则必有分矣。此之谓‘物化’。”“以物观物”是王国维《人间词话》中关于“境界说”的著名观点。王国维把艺术境界分为“有我之境”和“无我之境”两种,他说:“有有我之境,有无我之境。…··市我之境,以我现物,故物皆着我之色彩,无我之境,以物观物,故不知何者为我,何者为物。”“庄周梦蝶”是由梦觉状态的不分来象征认识主体与客体即‘我’与物… 相似文献
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