日本企业的文化因素及其启示

日本经营的成功之道，居第一位的并不是严格的规章制度、利润制度和利润指标，更不是计算机或 任何管理工具，而是企业中的文化因素。日本人在企业管理中，不但注重“硬”件，而且更注重企业全体雇 员共同具有的价值观念这一“软”件。在管理科学方面，日本企业的成功之道更富于启迪。     

生化反应中一类2n+1次动力系统的定性分析

战后日本在科学技术立国的国策下，把经济和教育的发展有机地结合起来，根据经济发展的不同时段和需要，进行相应的教育改革，突出了经济腾飞中“人”这一最关键的因素，从而使日本从战争的废墟中崛起。一跃成为亚洲乃至世界经济的强国。这种以人和以教育为本，科技立国的成功经验值得借鉴。     

日本的企业文化

日本的企业文化陈银庆一、企业文化及其理论的形成７０年代，日本的经济增长速度大大超过美国和西欧各国。使许多西方学者感到困惑的是“日本人到底有什么秘密？”，对日本战后经济腾飞的原因，尽管有各种说法，如巨额美元援助、亚洲的二场战争获得实惠、在旧本实现了土地...     

皇民化教育、同化教育与奴化教育──比较反映日本殖民地教育性质的概念的同异

本文针对中日双方学者关于概括日本侵华教育史的性质的各种不同观点，以大量史料，从不同的角度，对“皇民化教育”、“同化教育”、“奴化教育”这三个概念作了比较分析，从而深入地揭示了日本殖民地教育的侵略实质。     

企业·人·文化──略论企业文化及其与企业“人”的关系

企业文化，是８０年代以来，源于美国，根在日本，进而影响整个世界的新理论，是一种文化和经济相结合的产物。它的出现，绝非偶然，而是企业经营管理长期实践和发展的产物。企业文化作为一种文化现象，总是与“人”相联系的。因此，研究企业文化，必须注重人的研究。本文试图在研究企业文化的同时，初步探讨企业文化与作为企业文化主体的“人”的关系。     

日俄战争后日本在奉天的早期“经营”

奉天在满铁公司成立以后发展成为日本殖民东北期间的重地之一。奉天在满铁丁字形网络中所处的中心点位置以及奉天作为中国东北地区政治中心所具有的社会地位，都成为日本要把奉天打造成“日本天下”的缘由。日本驻奉天总领事馆领导下的“奉天日本居留民会”,携同负责满铁奉天附属地事务的满铁公司，尽其所能改造着由奉天日本租界及满铁奉天站附属地所构成的“日本人城市”,让居住在那里的日本人可以同在日本国内一般，过日式生活，接受日式教育。如此，作为南满铁道网络中央枢纽的奉天，经上述殖民性改造，与旅大遥相呼应，在日本发动对东北，尤其“南满”地区更加深入的殖民活动上发挥着不可替代的骨干作用。     

“终身体育”之管见

六十年代，日本人普遍开展以“体育解除疲劳”为目标的业余体育运动。七十年代，日本人的大众体育以“提高生活质量”和“自我设计”为目标，广泛扩充了太极拳、喻枷、舞蹈、健美等运动项目，使国民生活具备了更新的意识，从而推动了日本科技、经济与社会的进步．八十年代，日本人普遍参与体育运动来追求生活乐趣，即以追求高度愉快为参与运动的目标一这种类型的大众体育，进一步促进了日本人心灵的开放，因而更能适应社会结构性的改组．关于“终身体育。，九十年代初提得较响。日本国在第五和第六次修订体育大纲时，均把“终身体育的观点”…     

日本人老了更“保险”

在日本家庭护理老人的人当中，有50％的人“虐待过需要护理的人”，有36％的人“曾对需要护理的人感到憎恨”，有46％的人“因家庭中的老人护理而感到疲劳”90年代“泡沫经济”崩溃后，日本陷入战后不曾有过的经济萧条当中。日本在想方设法恢复经济的同时，还在着手进行各项改革。日本社会保障结构即是“六大改革”之一。而社会保障结构改革的第一步，就是建立护理保险制度。那么，日本为什么要建立护理保险制度，护理保险制度是怎样的一种制度呢？50年后每三个日本人中就有一个老人日本社会老龄化的速度是惊人的1970年，日本65岁以上老人占…     

动词“なる”及其表达方式解析

“なる”是日语动词中最基本的一个，为自动词，其用法基本上与他动词“する”相对应。日本人喜欢用“なる”，而且日语中由“なる”构成的表达方式也很多，体现了日本人思维习惯的一个侧面。笔者从语言形式上对“なる”表达方式进行分类并加以辩新，试图对其表达方式有一个较全面的论述，以便于更好地了解和运用日语，理解日本人的思维方式。     

对21世纪的期待与不安

对２１世纪的期待与不安（日本）冈崎嘉平太，陈耐轩，骆为龙译我们应该做些什么人们说，“历史将会重演”。出现在过去历史中的现象，确实可以成为预测未来的钥匙。在战败后的日本，出现了以“金钱”取代“实力”’。“金钱”正在推动着日本和日本人前进。由于第二次世界...     

日本重视青少年科普教育

日本是一个以技术之国为基本国策的国家。日本现已形成一个课堂与课外、学校与社会,政府与团体(或企业)互相关联,有机配合的青少年科普教育体系已形成,对科普教育重要性的认识正在化为社会各界支持科普教育的举动。 改革课程设置,增加科普教育内容 为了提高青少年对科技的兴趣,日本于1989年在全国实施以“推动思考与信赖育人的教育”,“造就     

日本的教育改革

日本的教育越来越受到美国人的重视。这不仅是因为日本学生在国际性的学业成绩测验中获得优异的成绩,而且是由于在日本人的目的明确、适应性强的劳动力发展中,日本教育所发挥的作用。但是在80年代,日本在新的繁荣社会的表面下,出现了一股对正规教育的现状表示不满的潜流。这股潜流表现在近几年上映的一些受人欢迎的电影上。其中一部就是1983年放映的《家庭策略》,它探讨了一个精神空虚的当代家庭和“黑色喜剧”似的学校生活。这是一个中等阶级的家庭,父母为了使儿子能考上“较好的”高中,在其初中毕业前,聘请了一位家庭教师,帮助提高     

论日本人"以小为美"的审美意识与文化特性

日本人对美有一种特殊的感受,无论是日语单词“うつくしい”的涵义,还是日本文学以及其他艺术形式都表明了日本人“以小为美”的审美意识。另外,他们的这种意识也反映在他们的日常生活中。“以小为美”是日本民族传统的重要的审美意识之一。他们的这种审美意识主要根源于日本的自然地理环境和日本特有的自然景观。并且,日本人的这种审美意识一直发挥着重要作用,一方面体现在日本人对外来文明的改造,另一方面则是此种意识促使日本人凡事从小处着眼,注重细节。     

对罗湖区企业“六种人”的计划生育管理

对罗湖区企业“六种人”的计划生育管理孟光辉一、什么是企业“六种人“在建立社会主义市场经济体制、转换企业经营机制，建立现代企业制度的新形势下，随着企业改革的不断深化，企业中出现了以无业待业人员为主体的“六种人”。即：１）留职待业人员；２）关停并转企业未...     

教师，日本的“三高”职业

自古以来，日本就非常重视教育，提到教育，就不能不提到“传道授业解惑”的教师。教师在日本的地位高、收入高，因此，是一个受人尊敬、非常有前途、竞争激烈的职业。     

日本：高度发达的企业内职工成人教育

日本：高度发达的企业内职工成人教育高度发达的企业内教育已成为日本战后发展职工教育的一大特色。企业内教育在日本被视为人生第三个受教育的场所，它以发展生产为直接目的，对上至最高经营人员，下至一般工人和新入厂的职工进行技术训练和文化教育。据日本对３４００个...     

论日本企业化教育的特色

从日本的企 业 化教育入手，论述了日本企业化教育的宗旨和业务培训的企业化特色，旨在以日本企业 化教育为镜，帮助我国企业 走出教育培训的两难境地。     

日本的大学生就业趋势

正处于经济景气的日本刮起了12级的“抢购风”。“抢购者”是各企业,“抢购”的对象是应届大学毕业生。 规定成了一纸空文 由于经济的高速发展,以及日本对教育的一贯重视,日本的大学教育普及率比较高,高中毕业生中,36.7％得以进大学深     

日本幕府的由来与衰败

日本幕府的由来与衰败江鸟公元１８６８年元月，在日本京都西南郊的鸟羽和伏见两地，一场日本近代史上空前的大血战，正残酷地进行着。因为这一年是农历戊辰年，故日本史上称“戊辰战争”。在鸟羽、伏见地区激战了三天，天皇政府以五千人的兵力打击一万五千人的德川幕府军...     

日本新订高中历史课程之特点与启示

2018年3月,日本发布新的《高等学校学习指导要领》。这是日本自第二次世界大战后70多年来,对高中课程最大规模的一次修订,体现了日本高中教育发展的新趋势,标志着日本从此告别“宽松教育”而走向“生存能力”教育。由“历史综合”“日本史探究”“世界史探究”组成的新高中历史课程,立足“人”的发展,构建了“必修+选修、通史+专题”的课程体系,课程内容更加突出本国史与世界史的联系,课程学习倡导“主题+探究”的学习方式。日本高中历史课程的内容设置及特点启示我们,高中历史课程编制应加强中国史与世界史的横向关联,课程内容应体现探究性学习要求。