发达国家高校社会科学科研管理的特点及启示

发达国家的高校在社会科学(社科)科研管理上,围绕科研活动主体——教师,科研管理主体——项目这二者探索出了一套行之有效的办法。发达国家高校社科科研管理中的教师评价体系和激励措施,人本化管理理念、规范化的管理制度与方法以及科研管理部门社会职能服务职能的定位等方面为我国高校社科科研管理及其改革提供了有益的借鉴与启示。     

高校社科管理人员的社会责任和价值选择

中国现行的高校社科管理制度基本上是沿用了自然科学科技管理的量化指标管理体系,主要考核社科成果对学校学科建设和学术地位的影响,往往忽视了社科管理的伦理特性,文章通过描述社科管理研究现状、确定了社科管理的伦理内涵,从管理伦理学角度探讨高校社科管理人员伦理道德因素对科研的影响,提出社科管理人员应以社会主义核心价值观引领多样化的价值观、树立以人为本,客观公正的价值观和树立先义后利,公众利益优先的价值观,强化社会责任,实现追求对社会有利的长期目标的伦理价值观。     

改进高校社科管理工作提高社科研究水平

要解决当前高校社科研究工作中存在的诸多问题 ,必须高度重视高校社科管理工作。针对当前高校社科管理工作的现状 ,应当注重社科管理创新 ,着力做好三大转变 ,即社科研究成果评价标准的转变、管理方式的转变和管理手段的转变 ,进而促使高校社科研究水平的提高     

要注重社会科学研究成果的转化

本文认为 ,当前社科研究成果转化率低 ,原因主要在于社科研究脱离了社会生活的实际。为此 ,要加强科研管理 ,促进社科研究成果转化为生产力。一是要理顺社科研究机制 ,促进“产学研”结合 ;二是要改革现有社科研究成果的评价模式 ;三是要加强和改进社科研究成果的鉴定、验收工作 ,使社科研究成果的转化真正落到实处     

青海省哲学社会科学队伍建设和规划项目研究状况的调查与思考

针对青海省哲学社会科学队伍建设和规划项目存在的社科研究队伍发展不平衡、重申报轻管理问题等,在分析原因的基础上提出健全机构、注重科研管理队伍建设、完善制度和机制、强化社科研究项目的管理等措施。     

坚持以人为本 做好管理服务 力争多产精品——从不断提高国家社科研究项目的管理水平谈起

社科研究管理工作 ,是一项需要管理人员与广大教师参与的综合工程。为了提高科研效率及水平 ,多出成果与人才 ,促进全校科研事业的发展 ,社科管理部门必须坚持以人为本 ,调动科研教师与管理人员两方面的积极性 ,实现项目研究周期的良性循环 ,必须建立与健全各项规章制度 ,实行规范化与制度化的科学管理 ,必须以多做实事的优质服务 ,去为教师完成科研任务和产出精品力作创造条件     

原罪与救赎:我国人文社科“核心期刊现象”评析

近十年来,围绕"核心期刊"这个主题在学界、业界、科研管理与评价部门以及社会其他层面产生了种种争论、问题和社会怪状.这种"核心期刊现象"的产生是由于我国人文社科研究的繁荣催生了期刊阵营的壮大.以及科研管理评价部门的不当使用和各种核心期刊体系遴选运动的推波助澜.客观分析"核心期刊现象"的功过是非,既是对各种核心期刊遴选体系的救赎,使其从"越位"回归"本位",也是对人文社科学术期刊、人文社科成果管理评价机构各自定位的再梳理,使其能够从"失位"回归"本位"、从"缺位"回归"正位".     

创刊致读者

随着十二五规划的展开和出版体制改革的推进,高校期刊必定面临着新一轮的改革。由于高校期刊体制多年不变,一校一家综合性社科学报的现状已无法满足高校社科事业发展的要求,填补高校一级学科权威期刊的真空,创办打破校域界限、统摄高校科研力量的一流专业期刊已成为高校人文社会科学研究的迫切需求。     

社科科研管理学的新成果──《社科科研经济学》读研

由徐凤臣研究员等撰著的《社科科研经济学》，将社科科研管理学与经济学有机地结合在一起，在参阅大量国内外有关资料的基础上力求权造一个新兴分支学科理论体系及一系列基本概念范畴，从而使这部著作不但具有科学性，而且具有应用性。一、选题新颖，具有开创性，为社科科研管理学和经济学科增添了一门新的分支学科。该书作者在自身工作实践与研究的基础上，创立了社科科研经济学的理论体系。特别是在该书第十章至第十二章中阐述了如何从文化效益、社会效益、经济效益等三个方面对社科科研机构、科研人员及科研外事活动的业绩进行统一考核、…     

抓住机遇 努力开创我省社科团体工作的新局面

党的十四届五中全会决定,“九五”期间,我国将实现经济体制改革和经济运行方式的根本性转变,这是一场前所未有的深刻变革。它给社科工作者提供了施展才华的大舞台,给社科研究工作带来了难得的发展契机;社科研究团体肩负着深入学习、研究和宣传邓     

发挥优势 形成特色 力求发展——理工科院校发展社科研究的实践探索

人文社科研究是理工科院校科研工作的重要组成部分。本文总结分析了华南理工大学人文社科的重点———管理学科发展的实践与探索 ,从几个方面提出了理工科院校发展社科研究的一些思路     

中国社会科学研究规划的演进轨迹及其走向判断

社会科学研究规划在推动社会科学研究、发挥社会科学功能、繁荣社会科学事业等方面具有重要作用。系统分析社会科学研究规划的内涵与外延,回顾总结我国社会科学研究规划的历史演进及特点,对研究社会科学发展有重要意义。下一步,社会科学界应把握改革全面深化、文化多样化、知识综合化、管理集约化、品牌标准化、治理现代化等发展趋势,促进社会科学的繁荣发展。     

对发展繁荣云南哲学社会科学若干问题的研究与思考

繁荣和发展云南哲学社会科学,必须抓好哲学社会科学的自身建设。学科建设、人才队伍建设、学风建设、管理建设等是哲学社会科学建设的重点和主体,必须从云南实际出发,遵循规律,适应需要,采取正确的思路和原则,切实予以加强。     

弘扬与时俱进精神，繁荣发展哲学社会科学

江泽民同志去年8月在北戴河和今年4月在人民大学关于繁荣发展哲学社会科学的重要讲话是新世纪哲学社会科学的发展纲领,两次讲话肯定了哲学社会科学的巨大作用,强调了哲学社会科学工作的极端重要,指出了哲学社会科学创新发展的历史使命和重大任务。我们应该建立健全哲学社会科学的发展机制:一是要完善社科事业发展的组织管理机制,二是要建立社科事业发展的市场交换机制,三是要建立促进社科事业发展的学者激励机制。社科工作者要与时俱进,开拓创新;关注改革实践,研究重大问题;弘扬优秀传统,借鉴外来文明;严谨治学,端正学风;坚持正确方向,贯彻“三个代表”。     

提升高校哲学社会科学研究成果转化能力的思考

高校是基础研究的主力军、高新技术研究的重要方面军和科研成果转化的强大生力军,是国家哲学社会科学创新体系的重要力量。针对高校哲学社会科学研究成果转化所面临的问题,文章从转变思想观念、健全转化机制、完善评估体系、创新组织形式等方面提出有效措施,从而更加深刻认识高校哲学社会科学研究成果在服务党和政府决策,服务经济社会发展中所起的重要作用,更好地提升高校哲学社会科学研究成果转化能力。     

社会科学的三次“科学化”浪潮:从实证研究、社会技术到循证实践

成熟的自然科学取得了巨大成功,在研究与实践方面,均成为各门社会科学争相效仿的范式。社会科学的"科学化"进程分为三个阶段:运用实证研究方法,实现基础研究领域的"科学化";形成社会技术,实现应用研究领域的"科学化";推进循证实践,实现实践领域的"科学化"。以循证心理治疗、循证教育学为例,社会科学的第三次"科学化"浪潮当前尚处于萌芽状态,社会科学实践领域如何实现"科学化"还需明确具体思路与方法。     

社会科学科研成果的界定和分类

关于什么是社会科学科研成果,学界有不同的界定。社会科学“科研成果”必须具有四个基本特征:创新性、科学性、价值性和规范性。由此,可将社会科学“科研成果”界定为专著、论文、研究报告等15类。     

社会科学对生产力发展的动力功能

科学技术是第一生产力 ,而且是先进生产力的集中体现和主要标志 ,这已经是不争的事实。然而对于作为生产力发展动力的科学的理解 ,不能只限于自然科学 ,也应重视社会科学对生产力发展的动力功能。现代科学技术发展决定了社会科学和自然科学综合化的发展趋势 ,必然形成二者的优势互补 ,加速科技向现实生产力转化 ;社会科学通过提高劳动者素质为生产力发展提供强大的精神动力和智力支持 ;社会科学通过科学管理建立灵活高效的经营机制 ,推动生产力发展。     

社科理论创新与信息保障服务

理论创新是社会科学研究的重要任务。社会科学理论创新需要信息保障服务的支撑。在新世纪社会信息化条件下社科信息服务只有在内容、形式、方式、方法和手段等方面探索新路子才能适应形势获得较快发展