浅析合唱教学中的气息训练

使用正确的气息演唱音质纯净、充满感情的歌声是对每一个演唱者的要求.有效的气息训练方式是唱好合唱作品的基础,是开展合唱教学的前提条件.     

浅谈合唱声音训练

从歌唱的发音、歌唱的状态、歌唱的气息运用、歌唱的吐字咬字、音韵的归属、汉语语音的归类、合唱发音的触音、基点、训练直声的方法、气息的对抗作用、合唱声音的共性及呼吸的统一性等几个方面,阐述了合唱训练的方法和手段.     

基于素质教育视角的高职院校合唱课程体系建构

合唱是一门综合性极强的艺术,参与面广,可行性强,是高职院校开展素质教育的有效载体。近年来,高校合唱快速发展,高职院校也纷纷组建合唱团,参与合唱活动,然而,笔者在调查中发现,当前合唱在高职院校的发展仍存在不合理现象,素质教育的成果不明显。在大力提倡素质教育的今天,高职院校应积极合理建构与实施合唱课程体系,实现合唱课程化、体系化、规范化,让合唱成为素质教育的践行者。     

合唱指挥之我见——从业余合唱队的组建与训练谈起

合唱,是由多人完成多声部音乐作品的艺术表演形式。它是人的组合,是心的共鸣,是灵魂的共振。合唱以最丰富、最深刻的艺术感染力通向人们的心灵,给人以温暖、抚慰、激励和震撼。而合唱指挥则是合唱团队的灵魂,他既是合唱团队的指导者,又是合唱团队的排练者,更是艺术总监,负责对合唱团队进行训练、选定曲目、指挥排练和进行演出的工作。因此,指挥的水平高低决定着一个合唱团队的水平高低。由于合唱是一门参加人数众多的群众性歌咏活动的群体艺术,与其他音乐形式一样,有着自己特殊的、精致的要求和自己独特的魅力。特别是在倡导和谐社会,强调提高全民素质的今天,合唱显得尤为重要。笔者从事了多年的大中学生群众性歌咏活动的指导工作,认为合唱对于提高大中学生的艺术修养和人文素质起着重要的作用。随着我国业余合唱水平的提高,对于合唱指挥的要求也越来越高。笔者结合自己多年的教学经验,从合唱队的组建、合唱队的队形、声音的训练与声部的平衡、曲目的选定、作品的处理与风格的把握、指挥对作品的诠释和手势设计等六个方面进行了论述。旨在为年轻的、从事群众歌咏活动的、合唱指挥们提供有价值的参考和实用经验。     

对合唱艺术中民族语言影响因素的分析

由于合唱艺术是一种集体性的音乐表现形式,所以,在合唱过程当中每一个人都需要共同的投入一定的精力来塑造合唱的整体性,从而达到雅俗共赏的效果。在合唱表演的过程当中,成功是需要很多因素共同促进的,所以在民族语言当中就有重要的影响因素。我国是一个多民族的国家具有56个民族,而每一个民族都有独具特色的语言类型,对于合唱的影响也具有多种多样。所以,在合唱的过程当中为了达到不同的艺术效果,就要深入地研究中国民族语言对于合唱艺术的影响。本文就以对合唱艺术中民族语言影响因素来进行深入地的分析和探究,希望能够更好地将合唱艺术与民族语言进行结合,推动合唱艺术的整体发展。     

基于素质教育视角的高职院校合唱课程体系建构

合唱是一门综合性极强的艺术,参与面广,可行性强,是高职院校开展素质教育的有效载体。近年来,高校合唱快速发展,高职院校也纷纷组建合唱团,参与合唱活动,然而,笔者在调查中发现,当前合唱在高职院校的发展仍存在不合理现象,素质教育的成果不明显。在大力提倡素质教育的今天,高职院校应积极合理建构与实施合唱课程体系,实现合唱课程化、体系化、规范化,让合唱成为素质教育的践行者。     

浅谈双排键电子琴在合唱伴奏中的艺术表现

双排键电子琴具有极强的编创功能,因此可以演奏多种类型的音乐,比如一些交响乐曲、器乐协奏曲,以及为合唱进行伴奏等。合唱是声乐艺术的重要组成部分,因此,对于合唱的伴奏要注重表现形式,以利于更好地展示合唱的艺术性。当代多种形式的合唱大多采用双排键电子琴进行伴奏,双排键电子琴在合唱伴奏中具有独特的艺术性,非常具有艺术表现力。     

合唱指挥之我见——从业余合唱队的组建与训练谈起

合唱,是由多人完成多声部音乐作品的艺术表演形式。它是人的组合,是心的共鸣,是灵魂的共振。合唱以最丰富、最深刻的艺术感染力通向人们的心灵,给人以温暖、抚慰、激励和震撼。而合唱指挥则是合唱团队的灵魂,他既是合唱团队的指导者,又是合唱团队的排练者,更是艺术总监,负责对合唱团队进行训练、选定曲目、指挥排练和进行演出的工作。因此,指挥的水平高低决定着一个合唱团队的水平高低。由于合唱是一门参加人数众多的群众性歌咏活动的群体艺术,与其他音乐形式一样,有着自己特殊的、精致的要求和自己独特的魅力。特别是在倡导和谐社会,强调提高全民素质的今天,合唱显得尤为重要。笔者从事了多年的大中学生群众性歌咏活动的指导工作,认为合唱对于提高大中学生的艺术修养和人文素质起着重要的作用。随着我国业余合唱水平的提高,对于合唱指挥的要求也越来越高。笔者结合自己多年的教学经验,从合唱队的组建、合唱队的队形、声音的训练与声部的平衡、曲目的选定、作品的处理与风格的把握、指挥对作品的诠释和手势设计等六个方面进行了论述。旨在为年轻的、从事群众歌咏活动的、合唱指挥们提供有价值的参考和实用经验。     

运用合唱艺术丰富群众文化生活的对策

新时代的合唱艺术活动类型非常丰富,数量也比较多,各个地区的群众合唱队伍都在不断地涌现出来,这是一种积极向上的文化生活活动。群众合唱艺术是建设社会主义精神文明的重要组成部分,不仅丰富了群众的日常生活、提升了生活质量,更满足了人民群众对艺术文化的追求。合唱艺术在社会文化活动中占据着非常重要的地位,但是在其发展过程中还会遇到一些阻碍。为了实现合唱艺术的良好发展、推动城市文明的进步,本文简要论述了合唱艺术的基本特点,并分析了合唱艺术丰富群众文化生活的重要意义,同时为如何更好地运用合唱艺术来丰富群众文化生活提出了几点对策。     

探析如何运用肢体语言实现音乐表达——以童声合唱实践运用为例

随着中国合唱事业的发展,合唱艺术的审美标准也在不断提升,视觉审美与听觉审美的完美相融合已成为合唱舞台呈现的主要内容。肢体语言作为合唱舞台视觉审美呈现的方式之一,已成为一种特殊的音乐表达方式存在于合唱艺术中。本文以童声合唱为例,阐述了肢体语言在合唱中的表达形式、运用原则、积极意义以及探讨分析如何将其转化为音乐表达,实践于童声合唱课前热身、发声训练、烘托舞台气氛等环节。     

合唱团中指挥、团长、钢琴伴奏的分工

随着中国经济的快速发展和社会主义政治文明的高度建设,中国人对合唱艺术的意识和参与也越来越多。如今,各种业余合唱团体如雨后春笋般涌现,合唱艺术成为群众文化的重要组成部分,是群众文艺活动的基础。合唱艺术已经成为人们生活中不可缺少的一种文化形式。大大小小的合唱团在合唱艺术的发展中也起着重要的作用。     

现代合唱指挥的艺术表现力

合唱是现代很受欢迎的一种集体表演艺术,以声音表现为主,合唱团一般由多个成员组成,演唱时通过多声部、多层次的表现形式,展现合唱音乐的魅力.合唱作为一种艺术形态,给人们带来了听觉和视觉上的双重享受,有利于听众陶冶情操、净化心灵.本文首先对合唱指挥的发展历史进行了简要介绍,对现代合唱指挥艺术表现力的内涵进行了解读,针对如何提高现代合唱指挥的艺术表现力提出了几点建议和措施.     

海南省高校合唱实践教学现状研究——以海南热带海洋学院合唱实验室为例

合唱教学是高校音乐专业实践活动的重要组成部分之一,是音乐教学的补充和扩展,合唱实践活动不仅关系到大学生的综合素质提高,还关系到整个教育课程的质量。海南热带海洋学院是国家公办海南省教育厅省属高校,办学规模和招生数量在海南省高校具有较高的规模和代表性。为了掌握海南省高校合唱教学模式现状,发现合唱创新教学模式的途径和方式,本研究就在2022年3—5月,经过3个月的深度访谈和现场调查,对该校的合唱实验室进行了研究,对发现的问题进行总结,并提出了利用网络在线音乐资源拓展实践教学和教学形式多样化的创新教学建议,希望本研究能够对海南省高校的合唱实践活动的构建和发展提供参考,同时提高学术界对高校合唱教学改革与创新研究的关注度。     

运用合唱艺术丰富群众文化生活的对策

新时代的合唱艺术活动类型非常丰富,数量也比较多,各个地区的群众合唱队伍都在不断地涌现出来,这是一种积极向上的文化生活活动。群众合唱艺术是建设社会主义精神文明的重要组成部分,不仅丰富了群众的日常生活、提升了生活质量,更满足了人民群众对艺术文化的追求。合唱艺术在社会文化活动中占据着非常重要的地位,但是在其发展过程中还会遇到一些阻碍。为了实现合唱艺术的良好发展、推动城市文明的进步,本文简要论述了合唱艺术的基本特点,并分析了合唱艺术丰富群众文化生活的重要意义,同时为如何更好地运用合唱艺术来丰富群众文化生活提出了几点对策。     

现代合唱指挥的艺术表现力

合唱是现代很受欢迎的一种集体表演艺术,以声音表现为主,合唱团一般由多个成员组成,演唱时通过多声部、多层次的表现形式,展现合唱音乐的魅力。合唱作为一种艺术形态,给人们带来了听觉和视觉上的双重享受,有利于听众陶冶情操、净化心灵。本文首先对合唱指挥的发展历史进行了简要介绍,对现代合唱指挥艺术表现力的内涵进行了解读,针对如何提高现代合唱指挥的艺术表现力提出了几点建议和措施。     

群众合唱的现状分析及发展趋势

群众合唱作为一种歌唱艺术的表达形式，在国内已经有了较为成熟的发展。群众合唱对于丰富人们的精神生活、推动和谐社会的顺利建设具有重要的作用。结合当前群众合唱的现状进行深入分析，总结出群众合唱的发展趋势能够极大地促进群众合唱事业的长远发展。     

群众合唱的现状分析及发展趋势

群众合唱作为一种歌唱艺术的表达形式,在国内已经有了较为成熟的发展。群众合唱对于丰富人们的精神生活、推动和谐社会的顺利建设具有重要的作用。结合当前群众合唱的现状进行深入分析,总结出群众合唱的发展趋势能够极大地促进群众合唱事业的长远发展。     

合唱形式教学在高校声乐教学中的应用

合唱是一种特殊的歌唱形式,合唱本身的特点使得这一艺术表现形式具备了独特魅力.合唱不仅在具体歌曲的表现上能够呈现出别样韵味,其在当前的高校声乐教学体系中也占有一席之地.合唱这一声乐教学形式的实际应用频率逐渐提升,声乐教学的效果更是不断凸显.本文将对于合唱形式教学在高校声乐教学中的实际应用进行分析,从而使得高校声乐教师及高校声乐学生能够在声乐教学及声乐教学知识学习进程中更为效率地进行.     

合唱形式教学在高校声乐教学中的应用

合唱是一种特殊的歌唱形式,合唱本身的特点使得这一艺术表现形式具备了独特魅力。合唱不仅在具体歌曲的表现上能够呈现出别样韵味,其在当前的高校声乐教学体系中也占有一席之地。合唱这一声乐教学形式的实际应用频率逐渐提升,声乐教学的效果更是不断凸显。本文将对于合唱形式教学在高校声乐教学中的实际应用进行分析,从而使得高校声乐教师及高校声乐学生能够在声乐教学及声乐教学知识学习进程中更为效率地进行。     

小学音乐课堂童声合唱教学探析

童声合唱以其纯美的音色、丰满的和声以及丰富的表现力而被称之为"天籁之音",深受人们的喜爱。童声合唱的独特魅力,引导学生走进色彩斑斓的音乐世界中,让孩子们通过亲身体验来感悟音乐,并激发起学习合唱的兴趣与热情,提升学生的音乐素养。本文简单叙述小学音乐课堂童声合唱教学的优势,并通过分析在童声合唱教学中的问题,提出能够提升童声合唱教学成效的策略,以期对日后童声合唱教学实践起到一定的指导作用,促进教学质量的提升。