“庖丁解牛,意在筋骨”

梁惠王见庖丁解剖牛时又轻又快,便问：＂你干这种活有多久了？怎么干得这么轻快啊？＂庖丁说：＂快30年了,没有一天不是干这种活。时间长了,干得多了,熟能生巧。现在上了年纪,手就慢多了。＂梁惠王说：＂干了这么久,仅刀子大概就用坏了几十把吧？＂庖丁说：＂不,干得久了,也就不费刀子了。你看我手里这把刀,已经使用19年了,而且从来没有磨过。＂梁惠王不解地问：＂这是怎么回事啊？＂庖丁说：＂在你们看来,一头牛全身都是皮和肉。可是在我的眼里,一头牛只是些骨骼而已。＂     

创新人才概念内涵述评

创新理论的创始人奥地利的熊彼特认为，创新是指在一个企业发展中新产品、新技术、新工艺或新管理的运用。但对于整个的社会经济建设而言，创新的内涵与外延要丰富和复杂得多。本文认为创新就是指通过实践活动产生新东西、引入新概念、创造新技术、制造新变化等一切新事物的过程。其中“新”指在结构、功能、原理、性质、方法、过程等方面的第一次、显著性的变化。创新导致在以往的人才开发中，     

精英型房产人才紧缺之我见

近年来，随着洛阳市房地产开发持续升温，迅猛发展，带动了房地产业用人的增加。据统计，2004年建筑及房地产行业的企业人才需求轻2003年有较大幅度的增长，增长幅度超过25%，需求总量将超过6万人。有些企业为了得到一个好的房地产人才而不惜血本。而房地产人才为了寻求自己更好的发展，     

外国专家之家

对于林勇来说,2012年12月30日是个激动人心的好日子,并不是因为要喜迎新年,而是因为从此以后他上班更加方便了。这位26岁的北京人住在朝阳区东部,在三里屯苹果店工作。每天早上,他都会搭乘地铁八通线转1号线,然后在国贸站换乘10号线,那里是北京地铁最繁忙的换乘站之一。     

Wharton＇s China Stragedy——Interview with Jeffrey A.Sheehan,Associate Dean,the Wharton School,University of Pennsylvania

Why does the American higher education system enjoy such success？ Mr. Jeffrey A. Sheehan, an Associate Dean at Wharton points that the real reason is vitality and mixture of talents, ＂we hire top professors and find the best students, and then leave them alone, so the road to success is to have the least direction, find the best people and let them follow their pursuits.＂ The Wharton School has 26 years of cooperation with Chinese universities, and provides training programs for off icers from Chinese government and companies.     

人才问题是一个永恒的主题——人才开发语录

“人才问题是一个永恒的主题”这是前中国人才学研究会副会长的名言,在此借用为总标题。     

“海归”人才：好风借力上云天

穿越一个多世纪的历史隧道,人们发现,1978年是中国留学史上一个重大转折点。1978年,改革开放的春风将中国带入了现代化建设的新时期。学先进之科技,汲文明之成果,顿成加快发展的迫切需要。在党和政府的鼓励支持下,留学工作渐成我国追赶世界先进水平、培养现代化建设人才的重要渠道。从1978年到2002年底,我国共有58万人出国留学,分布在全球100多个国家和地区。与出国留学人员的高速增长相对应的是,学成回国的留学人员也在不断增加。截至目前,累计回国留学人员已逾15万,并以每年13%的速度递增。敢立潮头唱大风瞩目我国改革开放以来现代化建设…     

年关大“踢”会

今年过年流行“踢”会!看不懂吗？“踢”在英文里就是“Kick off,《简明英汉字典》的解释是：踢或脱（鞋等）;引申为“动员会”或“开工准备会”。“Annual Kick off Meeting”翻译为年终总结会,一些新新人类将此简称为“踢会”。     

南昌市“十一五”人才规划构思

目前,国家人事部正积极准备草拟“十一五”人才规划,南昌市根据“十一五”经济和社会发展规划,积极开展“十一五”人才规划的编制工作。此规划的编制着眼建设高素质的公务员、专业技术人员和企业经营管理人员三支队伍,抓住培养、吸引和用好人才三个主要环节,努力促进人事人才工作协调发展。     

归去来兮总是情——走近才市“海归派”

改革开放以来，中国共有40万人留学海外，到目前为止，有14万人学成回国，此外，“海归”的人数正以每年13％的速度递增，“海归派”已成为才市新宠……     

我国高级技能人才稀缺的原因及对策建议

目前,对于高级技能人才的定义众说纷纭,很不统一,但学术界比较趋同的、能被大多数人所普遍接受的定义是：高级技能人才是指具有必要的理论知识、掌握了现代设备的使用与维修、在生产和服务领域中能完成中级技能人才难以掌握的高难或关键动作并有创新能力的高素质劳动者。     

“人才”诠释中的素质教育追求

教育与人才永远都是一对孪生姐妹．谈教育不可不谈人才,讲人才不可不讲教育。人才学作为一门中国特有的新兴学科已在其系统研究中全面观照教育．深入连接教育。人才学之本体论所关联的人才定义及其全新的理性解析,可使人们从新的视角审视教育变革的本质与实践路径。人才学关于人才定义的探究无疑可成为教育变革进程中的重要价值取向．几至终极追求。     

“千人计划”将引进更多高端人才创业

日前召开的“千人计划”专家联谊会第一次大会透露,“千人计划”将引进更多高端人才投入创新创业。     

黑龙江省农村人才开发工作成效显著

一是将农村人才开发纳入整体性人才开发体系。按科学人才观的要求,积极探索建立符合农村人才特点的培养、选拔、评价和激励制度,培育农村人才市场,开展人事代理、人才派遣等服务。建立起实用人才数据库,入库人才达21．4万。     

“分数贬值”与人才开发

不久以前,我聆听观看了全国青年歌手电视大奖赛。看到许多青年歌手得分都高达90几分,其中有的竟高达99.2分--离满分只有O.8分之近,不禁有点吃惊,心生疑虑,产生了两个问题:一是,这样高的分数似只应打给歌唱艺术已达到完美的"炉火纯     

从“黄金分割”看使用人才

在世界美术史上,有一个词被艺术家们所看重,那就是“黄金分割”。这个理论的主要特点就是讲究布局、精于视角、追求几何形状的比例和匀称,力求达到最佳的美感效果。因此它曾被欧洲人认为是最美、最协调的比例,一度被奉为美术创作特别是造型艺术的基本法则,为艺术家们所遵循。     

“后发展地区”须集聚领军人才

宿迁地处江苏北部,是发达省份的后发展区域。近年来,宿迂市始终坚持以人才优先发展引领经济更快发展,大力实施“百名领军人才集聚计划”,引进各类高层次创新创业人才近300名,其中27人入选“江苏省高层次创新创业人才引进计划”,有力推动了全市七大支柱产业和一批新兴产业、现代农业的发展,支撑全市工业增速持续领先全省,财政收入顺利突破百亿元大关,成为加快区域突破的巨大动力源。     

创业型人才成为新世纪“宠儿”

进入新世纪.“创业”这一字眼越来越抢眼,创业型人才更是引起社会的普遍关爱,已经成为新世纪的“宠儿”,人们已经从八九十年代对影视歌星的崇拜,开始转向对创业名星的追捧。这里仅列举一组代表新经济的信息产业创业者的名单:杨元庆,中科大计算机科班出身,亚太PC销量第一的联想电脑总经理;王志东,程序员出身,访问量最大的中文网站新浪网总裁;张朝阳,美国物理学博士,最早成形的门户站点搜狐网总裁;麦京庆,加拿大MBA,率先上市的中华网中国区市场总经理,程序员出身,中国最具影响力的软件公司金山总裁;康海松,美国哈佛MBA,上海留学     

＂An international co-operative and innovative world＂-- Interview with Vincent Gonzales Loscertales,Secretary General of BIE

Vincent Gonzales Loscertales, Secretary General of BIE （Bureau International des Expositions）. BIE is responsible for scheduling exhibitions, selecting host cotmtries for the World Expo, and assisting the host country with organization. Recently, he had an exclusive interview with our reporter.     

Global Leadership Management Talent

There is a lot of agreement today that managers and leaders are not exactly the same. Already in 1992 Edgar Schein said that leaders ＂create and change cultures, while managers and administrators live within them＂. Management and leadership capabilities however are necessary to create companies, make them grow and eventually consolidate them as successful global players. Management and leadership are thus two different types of talent and although we may be born with more or less intellectual potential, leadership and management capabilities need to be developed： leadership, management or entrepreneurship are not the resuk some of us being born with a particular gen, these things are the result of learning.