高校建设有机化学虚拟仿真实验室的研究

有机化学虚拟仿真实验是有机化学实验教学的一种方法,可以完成在真实有机化学实验室难以完成的实验.虚拟仿真实验室与真实实验室的结合,能够做到相辅相成,提高有机化学实验教学质量.     

现代教育技术远程实验教学管理模式的研究

现代教育技术在远程教育的理论教学中的应用比较成熟,而在实验教学中的应用相对比较滞后,综合运用现代教育技术建立全方位、多层次、多模式的远程实验教学环境,具有重要的现实意义。结合我校远程教育的情况,将远程实验教学的管理模式划分为模拟演示型、系统仿真型、虚拟实验室型三种模式,并详细分析了虚拟实验室型实验教学模式的功能和教学过程。     

虚拟仿真婴幼儿实验教学模式构建与运行策略——以山东英才学院学前教育学院为例

与传统实验室相比,虚拟仿真实验室在实验类型、成本与实验条件等方面更有优势,在高校实验教学中的地位越来越重要。山东英才学院积极开展教育资源的信息化、虚拟化和仿真化的建设与应用,通过虚拟仿真婴幼儿实验教学体系基点、目标、方案的构建,对虚拟仿真实验进行合理设计,在创新学前教育人才培养机制方面进行深入研究,旨在推动虚拟实验教学模式的形成和有效运行。     

基于网络的虚拟化学实验室的设计

在现代教育中,实验教学占有非常重要的地位,如何构建网络虚拟实验室是一个具有挑战性的课题.本文介绍了虚拟现实技术和网络虚拟实验,在此基础上分析了构建网络虚拟化学实验室的原理、技术和实现.     

远程虚拟实验室教学模式的研究

将虚拟实验室与远程教育结合在一起，基于网络技术和虚拟仪器技术的远程虚拟实验室已成为新型的远程教育模式，解决了远程实验教学的困难。文章就远程虚拟实验室的组成、特征、基本要求及实现方法进行了研究，它在改革传统教学方法、教育资源共享、提高教学水平和节约投资等方面具有重要意义。     

虚拟仿真教学平台在基础医学教学中的应用

由机能学自主学习平台、形态学数字仿真实验室和人体解剖学网络自主学习考试系统组成的虚拟仿真教学平台拓展了基础医学实验教学空间,增强了学生自主学习能力,形成了以虚拟与实训有机结合为特征的完整基础医学实验教学体系,在医学教育领域具有广阔的应用前景。     

生产计划与控制课程实验教学改革与探索

分析了生产计划与控制实验课程的教学条件、教学形式以及成绩评定方法,为了提高该课程实验教学质量,需要“启发引导式”实验教学模式引入,增加综合实验内容,提高实验室的开放率,完善监管机制,引进ERP软件虚拟实验教学等一些手段,不断探索该课程实验教学改革内容.     

土木工程虚拟仿真实验教学体系探索与构建

西安建筑科技大学土木工程虚拟仿真实验教学中心坚持以学生为主体,统筹协调理论教学和实验教学、虚拟教学与实体教学、虚拟技术与现实技术的结合,构建多层次、立体化、开放式、虚实结合的虚拟仿真实验教学体系。创新虚拟仿真实验教学新理念,开拓虚拟仿真实验教学的三维立体教学思路,促进了学生知识、能力、素质的全面发展,实现虚拟仿真实验教学的新发展,为实验教学的发展做出新的贡献。     

虚拟实验在仪器分析实验教学中的应用研究

根据仪器分析实验课程的特点和当前教学过程中存在的问题,将虚拟实验引入仪器分析实验教学,虚拟实验与实验室的实际操作互为补充,提高仪器分析实验的教学效果.     

开放式实验教学环境下学生创新能力培养实践

针对创新人才培养需要,建立了“三层次四模块五自主”的以创新能力为核心的工程力学实验教学新体系和网上虚拟实验室、科研选修、以及学生自带研究课题实验教学环境。该实验环境中保护了学生的创造思维和探索精神,调动和激发了学生学习的主动性和积极性,培养了学生的创新能力。     

浅谈高校实验室建设基金在实验教学改革中的作用

文章介绍了合肥工业大学通过实验室建设基金项目的建立与实施在高校实验室建设工作中取得的工作实效,并提出继续加大基金项目建设与管理力度的相关措施,以期进一步发挥实验室建设基金在提高实验技术水平、加强队伍建设、调动实验室技术人员积极性等方面的能动作用,积极推进高校实验教学的深化改革与建设工作.     

农业院校食品专业实验室建设探讨

总结了沈阳农业大学食品学科实验室建设存在的问题,从更新观念、构建新型实验室体制、改革专业实验教学体系、改革实 验室管理体制、实验室队伍建设、建立多渠道投资机制等方面系统地阐述了实验室建设的新思路和发展方向。     

探讨一流实验室在教学科研中的重要作用

介绍国家煤炭工业重点实验室采矿工程实验室、安全工程实验室,以及地质工程实验室等概况.阐述实验室建设,实验室管理体制改革及发展目标,实验室在学科建设、科学研究和教学方面起到了重要作用,并成为教学科研的基地.     

网络虚拟社会道德构建的理论探讨

网络社会的基本特征是虚拟性,虚拟的本质是数字化和符号化。因而,网络道德与实在道德相比较,具有自己的特征:自由性、开放性和多元性、非人性化。与此相适应,网络伦理问题也呈现出上述基本特点。网络虚拟社会的基础在于实在社会。因而,网络道德的存在和建构不仅具有逻辑上的可能性,而且具有现实的必要性。网络道德的建构必须从理论和现实两个方面考虑,以期找到解决问题的合理思路。     

中国第一水工试验所探源

中国第一水工试验所的建立，在我国现代水利科学史上是具有里程碑式意义的事件，受到相关学界、业界的关注。但现有有关该所长达七年艰难建所历程的论述或不够全面，或有不实之处。为此，本文进行了考证。根据华北水利委员会及河北省立工业学院全程记录中国第一水工试验所的建所史料，恢复了建所的真实过程，廓清了合作机关及学校对建所所起的作用，确认了河北省立工业学院在中国第一水工试验所创建中所应具有的奠基人之一的地位。本文还介绍、浅析了河北省立工业学院积极参加中国第一水工试验所建立的思想基础，即该院院长魏元光创建的中国式工业教育思想，及“工业学院”称谓的内涵。     

数字化校园建设认识与实践

构建高校数字化校园,是我国教育振兴计划和高校自身发展的需要。江苏工业学院历经10余年的探索,形成了较为完善的综合性、多功能校园网络信息应用系统和服务平台。数字化校园在学院本科教学过程发挥着不可或缺的重要作用,构建网络虚拟大学已成学院数字化校园建设的必然趋势。     

高校外语语音室的建设和管理的问题及其对策

加强高校外语语音室的建设和管理系统的改革,建设一支高效、精干、务实、求新的外语语音室技术队伍,这不仅仅是搞好外语语音室本身的工作问题,更是提高外语教学质量的重要基础。目前高校外语语音室建设仍存在不少问题,还不完全适应新形势下外语教学的要求。根据21世纪新形势发展的需要,必须从队伍、设备、管理、科学规划设计等几个方面加强语音室建设和管理。     

桌面云技术在高校计算机类实验室建设中的应用

计算机软硬件技术更新换代速度越来越快.各学校计算机实验室拥有大量计算机，每年需要不少实验运行经费进行软硬件升级换代，因此应构建全新的实验室建设方案，降低实验室建设及维护成本，减轻教师工作强度，提高实验教学效果.通过桌面云技术把各种教学资源放到云平台上，师生用多种终端设备通过网络访问云端资源，可有效改善教学的时空环境，解决了传统实验室计算机更新换代快、实验环境扩展性差、维护管理复杂等问题.     

基于质量管理的高校本科专业电子档案系统建设

本科专业电子档案系统建设在国内高校尚属首创,旨在保存专业建设史料、传承专业教育精神,供专业评价和行政决策参考,同时为高校教学状态数据库建设提供借鉴。本科专业电子档案系统建设平台的规划与设计围绕系统管理、数据管理、用户共享、门户基本服务、查询与服务展开,其中数据录入与更新、保存与安全、利用与共享是该系统建设的关键与难点。系统的创新之处在于面向用户的定位思路,信息利用"无缝对接"及专业电子档案制度与标准规范的制定。     

大力发展我国虚拟经济

虚拟经济已经成为全球经济发展的重要支柱,全球虚拟资本的总额已经达到实物资本的5倍.大力发展我国虚拟经济,充分利用虚拟经济的优点,可以促进我国实际经济的快速发展,避免由于我国虚拟经济发展和世界虚拟经济发展不匹配而造成的损失.