博物馆宣教工作探讨

博物馆作为社会政治文化的一个特殊载体,是社会主义精神文明建设,宣传爱国主义思想,进行爱国主义教育的社会课堂。它的作用发挥是潜移默化的,多层面的。博物馆所面临收藏、研究、宣传教育的三大功能,这三大功能的关系没有主次之分,却有着先前再后、承前启后的顺序。收藏的目的是为研究之用,研究的目的是为展出之用,人们通过观看展览受教育在其中。     

邓小平历史教育思想探略

历史教育思想是邓小平理论的有机组成部分。加强历史教育是社会主义精神文明建设的重要内容之一，亦是社会主义物质文明建设与中国自身历史发展的实践需求。小平同志的历史教育理论体现了高度的思想性、很强的实践性、鲜明的时代性、广泛的群众性等特点。学习小平同志的历史教育思想，对进一步领会和掌握小平理论，加强爱国主义教育，推动两个文明建设的同步发展，具有重大的理论与实践意义。     

试论博物馆宣教工作存在的问题及对策

博物馆作为社会文化教育机构,基本功能有:文物收藏,宣传教育,科学研究。本文针对博物馆宣传工作中所存在的问题进行分析,指出其相应的对策。     

新形势下思想政治工作的特点和任务

社会主义市场经济的建立和发展，给我国经济生活带来了历史性的变化。这种变化也反映在人们思想的解放和观念的更新。面对新的情况，思想政治工作的任务是：适应社会主义市场经济的发展，树立自立更生开拓进取的人生观，大力宣扬社会主义制度是人民劳动致富的保证，只有坚持社会主义才能富裕和发展，加强道德与纪律教育，促进社会主义精神文明建设。     

与时俱进、拓展博物馆宣传教育功能

博物馆是非营利性社会服务机构,有陈列、收藏、保管、研究和教育等几大职能.社会教育是博物馆文物研究的目的及博物馆存在的真正价值和意义.在新形势下,应从以藏品为本的博物馆向以人为本的博物馆转变.广大观众是博物馆教育的基本对象,是博物馆的受益者和支持者.现阶段如何把握观众心理,采取有效措施,吸引更多的观众走进博物馆,不断拓展博物馆的宣传教育功能,应充分结合博物馆馆藏特点和展览特色,进一步转交观念,以"贴近群众、贴近生活、贴近实际"为指导思想,指导博物馆工作,强化服务理念;全面加强博物馆讲解接待宣传工作;围绕馆藏特色,不断更新、丰富展览,广泛接纳更多的观众,努力提升博物馆的教育功能;做好研究工作,以研究促发展;举办经常性各种学术讲座,向社会大众普及藏品知识,实现博物馆社会教育机构的职能,促进博物馆事业发展.     

立足实践着眼创新努力开创高校宣传思想工作新局面

面对国际国内的新形势以及高等教育发展的新任务 ,高校宣传思想工作要结合高校改革发展的实际 ,在广大师生员工中积极开展理论学习教育活动 ,大力开展精神文明建设 ,运用各种新闻媒体加大对内对外的宣传力度 ,始终坚持思想政治工作的生命线地位 ,探索宣传思想工作的新途径和新方法 ,为高校的改革、发展、稳定提供舆论支持、精神动力和政治保证     

民族博物馆讲解员的素质及规范探讨

民族博物馆讲解员要避免“说教式讲解”,逐步做到“因人施讲”。讲解员负有帮助观众实现提升自我的职责。民族博物馆讲解员必须讲究礼仪规范、行为举止规范、讲演的艺术规范,要十分注重自己的形象塑造。     

论博物馆的教育功能对青少年的影响——来自江苏常州博物馆青少年问卷调查的报告

博物馆作为青少年学习的第二课堂,对青少年人生观、价值观的形成,人文、科学知识的积累和思辨能力的提高产生重要的影响。文章通过对常州博物馆青少年观众的抽样调查,分析了博物馆提供的教育功能与青少年的学习需求之间的契合度,探索博物馆如何进一步发挥教育功能。     

关于强化企业思想教育问题的探讨

建立企业思想教育工作制度是企业思想政治工作的基础和出发点 ,它的建立关系到企业精神文明建设和企业的改革发展。因此 ,必须在邓小平理论指导下 ,建立既能适应市场经济需要 ,又能继承优良传统的企业思想教育制度 ,明确目标体系 ,把握核心问题 ,立足实际 ,注重实效 ,促进企业政治思想工作和精神文明建设     

新世纪关于博物馆教育工作的思考

新世纪的博物馆教育必须跟上时代的步伐,应借鉴市场学理论,了解观众的需求,更新陈列观念,拓展展览市场,利用多种传媒工具,积极向社会宣传自己、推销自己,由被动服务变为主动服务,从而实现博物馆社会教育工作的全面发展.     

高校精神文明建设的几点思考

本文结合当今高校思想政治教育实践，阐述了加强高校精神文明建设的几点思考     

思想政治工作艺术性探讨

思想政治工作是一门独立的学科,是研究人们的思想政治品德形成、发展的规律和对人们进行思想政治教育的规律性的科学,它具有广阔的领域,但归根到底是做人的思想工作,是解决个人思想问题。要解决人们的思想问题,必须使思想政治工作有魅力,给教育对象带来美的享受,这样才能适应教育对象的心理需要,取得解决思想问题的预期效果。所以说思想政治工作也是一门艺术。     

科学求实是思想政治工作的倍增器

不少从事思想政治工作研究和实践的人 ,都感到思想政治工作缺乏说服力的严峻现实 ,此状况已成为影响精神文明建设质量的重要因素。作者根据自己多年的研究和思考 ,从三个方面提出了增强思想政治工作说服力的办法和措施     

论市场经济条件下思想政治工作的重要性

完善社会主义市场经济 ,需要加强思想政治工作。思想政治工作是安定团结政治局面的重要保证 ,是解决人民内部矛盾的有力工具 ,是人民精神动力取得和良好社会道德风尚形成之重要举措     

随风潜入夜,润物细无声——谈美国爱国主义影片中的隐性思想政治教育

近年来,美国爱国主义电影通过震撼的视听效果、寓教于乐的方式将美国意识形态、美国精神向全球传播,实现着文化传播和思想教育。有鉴于此,我国的爱国主义影片制作和青少年思想政治教育工作应吸取美国爱国主义影片中隐性教育的成功经验,在宣传教育时注重意识形态的方向性与艺术性、思想政治教育内容的现实性与时代性,把握我国爱国主义影片的思想性与审美性,强化政工队伍建设,提升其审美素养,切实增强思想政治教育的实效性。     

略论思想政治教育与精神文明建设的关系

精神文明建设是社会主义的根本特征,思想道德建设作为其中一个重要方面,必须通过卓有成效的思想政治工作来实现;必须适应新形势,改善方式、方法,创新手段,增强工作实效,切实推动社会主义精神文明建设。     

新形势下做好高校学生思想政治工作探讨

高校学生思想政治工作随着国际和国内的形势变化而日趋复杂，高校思想政治工作者必须以“三个代表”重要思想为指导，研究当前出现的新问题新情况，探索做好大学生思想政治工作的新机制、新思路、新途径，以适应社会主义现代化建设对人才的需要，完成高校所肩负的特殊而又神圣的历史使命。     

浅析邓小平精神文明建设理论的三个飞跃

本文结合邓小平关于社会主义精神文明建设的理论 ,提出了马克思主义认识论与实践论在精神文明建设理论发展中的三个飞跃 :理论产生、发展、飞跃过程 ,实践性 ,科学社会主义理论与实践相结合的理论飞跃 ,并对其加以论证和分析。     

浅论新形势下高校精神文明建设工作

精神文明建设作为一项长期性的系统工程,必须高举邓小平理论伟大旗帜,坚持"重在建设,贵在坚持,注重实效"的原则,构建精神文明建设的科学模式,通过切实开展群众性精神文明创建活动,全面提高师生员工的思想道德素质和科学文化水平,促进高校的改革和发展.