高校思想政治教育的存在问题与人文关怀

大学是人类的精神家园,人才培养、科学研究和社会服务是大学的基本功能。大学要完成其肩负的使命,必须首先实现自身的和谐发展,在和谐的教育活动中,培养全面发展的新一代大学生,把培养大学生的科学素质和人文素质整合起来。     

外语课程思政视域下批判性思维能力在大学英语阅读教学中的培养研究

本文从外语课程思政角度出发,将批判性思维培养与大学英语阅读教学相结合,旨在通过大学英语阅读课程的学习,提升高校大学生的英语综合应用能力,同时提高他们的中国文化素养和培养批判性思维能力;除此以外也为促进大学生的全面发展奠定良好的基础。在当下大学英语教学改革探索过程中,结合学生实际情况,研究并探讨批判性思维能力在高校大学英语阅读教学中的运用及培养。     

大学和谐校园建设与教师文化素养的关系探讨

为了更加全面地认识教师文化素养在大学和谐校园建设中的作用,本文从和谐校园的视角,对大学和谐校园建设与教师文化素养的关系进行了探讨。     

面向大学生职业生涯规划与构建服务体系的分析

从当前发展形势来看，我国高等教育已走向大众化，随之高校毕业生面临着严重的就业难等复杂问题。与此同时，社会方面对于人才的需求量以及对大学毕业生职业素养、职业素养等方面都提出更高的要求，所以高校就业指导以及职业生涯规划受到了全社会与高校的广泛关注。大学生职业生涯规划与服务体系的构建，有利于扩大大学毕业生实际就业率，从此方面来看，大学生就业质量是处理好高校毕业生就业问题的可行策略。面对这些情况，高校应强化学生职业生涯规划教育，并提升其实效性和针对性，以此满足社会的需求。     

和谐法治视野中的大学生思想政治教育

新时代的社会主义核心价值观强调的：倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。只有和谐法治的约束下,社会才能朝着一个法制化的方向发展。在当下的和谐法治社会中强调的是思想教育也要与时俱进,大学学生的思想政治教育课程增添了符合时代要求的法制思想的传输,思想政治课堂要符合时代发展的要求。大学的思想政治课堂本身就是对大学生的价值观、人生观、道德观塑造指引方向的一个过程,同时也起到了培养大学生优秀品格的作用。本文就针对和谐法治视野中大学生的思想政治教育的开展与引导进行分析与探讨。     

浅谈高校大学生思想政治工作创新案例

高校大学生思想政治工作对促进大学生思想教育、培养大学生综合素养,具有重要意义,高校大学生思想政治工作是培养大学生成长的基本保障。培养出一批具有高尚思想品质、有崇高理想的新型社会青年,对实现中华民族伟大复兴和建成具有中国特色社会主义国家有着深远意义。本文对高校大学思想政治工作创新案例进行分析,为高校思想政治工作者提供方法指导,仅供参考。     

机械类大学生如何建立大学生涯规划

当前许多大学生在学习、生活、工作、专业技能、职业素养、就业等方面表现出了种种困惑和迷茫,大学生涯总体发展的情况不理想.机械类大学生因英专业特性,所以有其区别于其他大学生的特点,相应的大学生涯规划就有所有大学生涯规划的共性,也有其专业特殊性.     

信息化条件下大学计算机基础课课程改革探究

当前，信息时代对于新时代大学生提出了信息素养方面的高要求，这就需要大学计算机基础课程以高质量、高效能的状态去开展。文章积极总结和归纳了大学计算机基础课程教学存在的缺陷和不足，提出了很多与信息化发展不吻合的地方，在此基础上倡导要在信息化条件下实现当前大学生计算机基础课程改革，以保证大学生信息素养的提升。     

课程思政背景下的汽车类专业大学生的职业道德教育研究

为适应新时代高等教育和行业发展对人才培养的要求,需要提高大学生的职业道德。以汽车类专业为例,以汽车工程师能力和工程教育认证为标准,把汽车类专业大学生需要具备的职业道德要素归纳为社会责任、工匠精神和职业素养。本文在分析汽车类专业大学生职业道德培养过程中存在问题的基础上,提出构建科学的大学生职业道德教育体系、拓宽职业道德教育途径,把职业道德培养融入学生大学全过程;建设一支由思政教师、专业教师、团学人员和行业专家组成的教学团队,提高职业道德育人能力;改革职业道德评价方法,检验教学效果,从而培养具有职业道德的能满足行业需求的高素质应用型人才。     

浅析高职大学生职业素养的培养

随着我国高等教育由大众化教育模式向精英化模式的转变,企业对大学生的需求不仅从专业技能方面有了提高,同时对职业素养也提出了更高的要求,高职大学生面临更严峻的就业压力.因此,加强培养高职学生的职业素养对于提高就业率有重要的现实意义.笔者从培养职业素养的必要性、高职学生职业素养现状以及培养途径三方面进行分析研究.     

促进我国大学生就业的对策研究

近年来，随着我国大学的扩招导致人数的增加，使我国大学生的就业率呈现出逐年下滑的趋势，大学生就业难已经成为一种社会问题。有效的促进我国大学生的就业，对我国经济的发展、社会的和谐，以及教育的职业化和大学生本身素质的提高都有着重要的现实意义，因此在当今就业形势如此严峻的情形之下，如何解决我国的大学生就业问题已迫在眉睫，必须要深入地研究目前出现问题的原因，并提出可行性的对策。本文将从我国的大学毕业生的就业形势进行分析，列举出分析的原因，进而提出相应的对策，力求对促进我国大学生就业贡献微薄之力。     

浅谈体育教学对大学生职业素养的影响

随着高等教育的普及,大学生的职业素养备受关注,良好的职业素养对学生的成长有着不容忽视的作用。本文从体育教学的角度出发,就如何通过体育教学来培养大学生良好的职业素养进行了探讨。     

浅谈大学体育教学改革与创新

体育课程是我国大学课程体系的重要组成部分,是培养青年大学生全面发展的重要途径与手段.大学体育课程的主要目的是培养大学生掌握基本的体育理论知识和体育实践技能,从而促进大学生形成健康体质,增进身体健康,为社会主义事业培养合格的接班人.本文通过分析我国大学体育教学的现状,提出大学体育教学的改革思路,希望给大学体育课的改革创新提供参考.     

核心素养视角下师范生信息社会责任培养的教学实践研究

学生发展核心素养是一个系统化工程,贯穿于学前教育-义务教育-高中教育-大学教育的始终,强调其整体性、综合性及连贯性。师范生作为我国未来基础教育骨干力量,承担着培养中小学生核心素养的教育任务,育人先育己,高校应该重视师范生学科核心素养,要将学科核心素养的培养融入到大学课程中。以专业基础课《计算机科学概论》为例,对照《新课标》中信息技术核心素养的要求,从文化修养、道德规范、行为自律三个方面介绍提升信息技术学科师范生的信息社会责任意识的教学实施路径,使学生能更好地迎接未来的教师职业要求。     

浅谈如何培养学生自主学习英语的能力

英语作为大学基础学科的一个重点组成部分,其英语教学因而显得极为重要。尤其是在当今的大学英语教育发展中。随着我们国家科学教育突飞猛进的发展,对大学基础课程中的英语教学提出了更高的要求。这就要求大学英语教师在教学中要想方设法培养学生自主学习英语能力。从目前大学生学习英语的现状来看,很多大学生不愿学习英语导致大学英语教学质量低下呢。为此,本文分析了在大学英语教学中阻碍学生自主学习英语能力的因素,同时也提出了培养大学生自主学习英语能力的策略。仅供参考。     

新媒体时代下大学生媒介素养培养思考

新媒体对大学生的学习和生活产生了深刻的影响，对大学生媒介素养的培养和提高提出了新的要求，笔者针对新媒体时代大学生媒介素养不足及原因进行了深入思考，对大学生媒介素养培养的途径展开探索。     

关于新时期高校学生人文素质教育的现状及对策分析

随着经济全球化的深入发展和多元化思想的传播，大学生人文素质教育面临着新的机遇和挑战。加强大学生人文教育素养，不仅能够促进学生的全面发展，同时也是社会和谐发展的客观需要。本文主要是在分析当前高校大学生人文素质教育现状的基础上，提出了几点自己的看法。     

浅论培养大学生地理素养的必要性及措施

随着我国社会经济的快速发展,人地关系中诸如资源短缺、环境恶化和生态破坏等问题日益受到人们的关注,建立资源节约、环境友好和经济可持续发展的和谐社会得到人们的关注,地理素养的育人价值也愈受重视。文章探究了地理素养的内涵及育人作用,提出培养大学生地理素养的原则与措施,以期为大学生全面发展乃至国民素质的提高提供必要的人文关怀和理论参考。     

加强高职大学生法律素养的理性思考

对于当代大学生来说，法律素养是其个人素养构成的重要元素。随着社会的发展，法治社会的进步，对高职大学生法律素养的培养具有极其重要的理论和现实意义，必须结合高等职业教育的特点及人才培养目标，探索出一条具有针对性而又行之有效的途径。     

浅谈高职学生人文素养的分析与提升

高校教育在培养学生的专业知识，提高学生的专业技能的同时，淡化了学生的人文素养的培养，大学毕业生具备了高质量，但是却不具有相应的素质涵养。本文从学生的人文素养现状进行分析，找出存在的问题，提出了高校学生人文素养培养的方法和途径。