推动充分就业社区创建加强基层公共就业服务——安阳市创建充分就业示范社区的做法与改进建议

自2005年以来,安阳市在全省率先开展了创建充分就业示范社区活动,通过几年来创建活动的开展,截至2009年年底,经过市人力资源和社会保障部门"充分就业社区"考核工作小组严格考核,有77个社区被市里命名为"充分就业社区",其中有42个社区被省人力资源和社会保障厅考核认定为"充分就业社区".全市开展创建充分就业示范社区活动,不断创新创建工作模式,不断健全完善就业服务工作制度,促进失业人员多渠道、多层次实现就业,每年新增就业人员8万多人,安置就业困难人员1.3万多人,城镇登记失业率控制在4%以内,并实现了"零就业家庭",出现一户、安置一户的动态管理机制.     

事业单位工作人员年度考核工作调查与思考——以甘肃省庄浪县为例

对于年度考核工作,庄浪县事业单位按照规定内容,规定程序,规定时间内完成了全县事业单位13502名同志的年度考核工作,其中:评为优秀等次2335人,合格等次10281人,不合格等次5人,未定等次357人。结合事业单位年度考核的工作实际,分别在县乡事业单位中进行了深入的调查研究,提出以下问题及建议。一、存在主要问题1.考核方法上存在"三轻三重"     

大数据时代企业人力资源管理变革解析

<正>企业人力资源管理决定企业核心竞争力,当企业员工比竞争对手更好地执行工作任务时,就创造了组织的核心竞争力。随着大数据时代来临,企业人力资源管理发生变化,将"人"转变为创造力资源,如何运用大数据技术,实现人岗精准匹配、考核量化、培训激励定制化,从而提高工作效率以及经济效益,是人力资源管理者面对新时期人力资源管理变革亟待解决的问题。     

怎样设计能力考核指标

设计任伺一项绩效考核指标,都需至少解决三个问题:第一,考核的内容是什么?特别是考核的关键点(即"题眼")是什么;第二,比较的范围是什么?就是拿谁和谁比;第三,要达到什么目的?即追求什么效果。考察员工能力,最常见的做法,其考核内容是:以人为单位,比知识、经验、智力的"总拥有量"。比较范围是:在个体人之间;考核目的是:比出强者,显出弱者。     

坚持绩效考核 注重实践探索——完善领导班子和领导干部综合考核评价工作情况分析

为政之要,首在用人。领导班子和领导干部综合考核评价工作,是选好人用好人的基础性环节。党的十八大报告明确提出了"完善干部考核评价机制,健全干部管理体制",要求进一步完善体现科学发展观和正确政绩观要求的干部实绩考核评价标准。这既为新时期改进和完善干部考核工作指明了正确方向,也为探索建立科学的干部考核评价体系提出了明确目标。自2010年以来,围绕建设服务型政府和人民满意公务员的总体目标,河南省公务员局根据省委、省政府提出加快"两转两     

公立医院人力资源管理柔性战略的构建

加强公立医院建设和管理考核、激发人才创新活力是我国"十四五"时期经济社会发展的重要目标.建立现代医院管理制度离不开人的因素.本文以三甲公立医院为例,通过阐述柔性管理、柔性战略的理念以及公立医院人力资源柔性管理的特征,结合A医院人力资源管理发展状况,分析了人力资源管理从刚性管理到柔性管理转型的必然性,并提出了基于柔性战略...     

“驾照”考核模式在高职土建类专业教学中的探索与实践——以贵州轻工职业技术学院为例

为实现高职土建类专业学生在掌握专业课理论知识的同时,培养学生的专业核心技能,更好达成把高职院校土建类学生培养成满足社会需求的技术技能型人才的目标,贵州轻工职业技术学院建筑工程系土建类专业实施了考核模式改革,采用了"驾照"考核模式,取得了较好效果。     

勤务训练组织考核应把握的问题

一、考核应遵循的几个基本原则(一)注意适度性。适度性就是指在考核的次数、难易度及标准把握上要切合基层实际。次数要适度,就是考核要严格按大纲规定遵照执行,做到年度预先有考核计划,阶段预先有考核安排,要力避把考核当"如意棒"的做法,防止     

浅谈高职院校领导干部的考核理念

<正>当前,考核已充斥在单位管理的各个方面,从定性考核到量化指标,每一个细节都流露出对目标管理考核的重视与依赖。高职院校也吸收了目标管理考核的"内核",对领导干部开展相应考核,将学院年度总目标层层分解到各二级部门,制定进度表,年底派出督导组依照制度一一核对,扣分处理,核定等次。由于考核分数直接关系部门员工奖金数额,关系部门领导评优评奖,各部门领导干部都会盯住考核项目,加强管理,对自己部门内工作积极运作,部门外工作则不关己绝不涉足,以免多接任务多出错,徒增扣分项。因此,有必要进一步     

强化多元用人机制提升人才队伍建设质量

要想在未来的国内、国际竞争中抢占制高点、赢得主动权,实现跨越式发展,就必须把企业发展转移到依靠科技进步和人才资源开发上来,要树立"人才资源是第一资源"的新理念,将吸引人、发现人、培育人、使用人、成就人作为一个系统工程看待,着力打造规模可观、结构优化、布局合理、素质精良的人才队伍,把人才优势转化为知识优势、技术优势,提高企业的核心竞争力.     

“尔雅”通识课教学管理改革成果分析——以天津工业大学为例

"尔雅"作为全校任选课的一种重要课程形式,是我校开展综合素质教育的重要方式之一。但其混合式、网络环境学习的特殊性决定其管理模式应区别于普通课堂教学。我校在近两年的尔雅教学管理模式改革中已探索出一条较为高效、科学的教学管理模式。截止到目前,我们已成功实现了该门课程"以学生自学为主,教师辅导、学校管理为辅"的教学模式。整个环节即体现了网络课程满足学生泛在化、碎片化、个性化学习需求的优势,又在时间、空间上给了任课教师很大的自由度,满足了教师高效工作的需求,解除了部分教师因时间原因无法承担校任选课的疑虑。课程收口环节结合了课堂教学、网络平台学习混合式考核模式,保证了课程质量与学生学习成绩的真实有效性,合理规避了任选课"混学分"的现象。该教学模式的改革既解决了学生校任选课学分修读的问题,又扩大学校任选课开设的门类与数量,同时满足于高校对大学生人文素养的培养及培养"全"人的终极目标。     

实现高中生班级自主管理的策略探讨

对于大众而言,"班主任"这一名词,大部分人都能说个所以然来。作为教师,更是对它既爱又恨。"爱"在班主任的日常工作细碎繁杂能让人有充实之感,能够体会到成功的喜悦,"恨"在其工作对象是性格迥异、问题多样的"人",更有机会,还能碰上几个"刺头",更会令你的班主任工作增添不少难度,留下诸多感念。本文从发挥学生主体性,适度解放班主任的角度入手,引导高中生自主加入到班级管理之中,调动其潜在的积极性,努力实现自主管理,自主发展,有效提高班主任班级管理的效率。     

聚焦考核

考核是一把软尺子又是一把硬尺子关键在于如何考核年一度的考核工作已经开一始。截至目前,对机关和事业单位作人员年度考核已连续进行了5年。5年来,考核工作取得了一定的成绩,收到了较好的效果。但是,工作中也存在着一些急需解决的问题。常言道．"是否曲在自有公论',以何公论？--考核标准考核标准是衡量和评价被考察对象的尺度和准绳,是考核结果客观公正的保证。目前法规中规定的考核标准还比较原则,在实践中不易把握。考核标准不具体,直接影响到考核工作质量。为解决这一问题,可从三方面着手：一是制定行业或部门考核标准。各部门…     

高校工程类专业课程考核方式改革探究

工程教育专业认证"以学生为中心,以产出为导向"的核心教育理念对工程类专业课程达成度评价提出了知识、能力、素质全面考核的要求。本文从分析现行课程考核方式弊端入手,明确工程教育专业认证对课程考核方式要求,探究工程类专业课程考核方式改革方向。     

浅谈无纸化考核在计算机类考核中的应用

无纸化考核法的发展依赖于计算机技术的快速发展,无纸化考核法在计算机类考核中应用广泛,我校自成立计算机技能鉴定所以来,针对计算机文字录入处理员的积极思考考核环境的改变,实现了从原有的纸笔考核形式过渡到计算机无纸化考核形式。计算机文字录入处理员考核采用无纸化的方式从根本上解决了传统考核过程中的工作量大、效率低、反馈周期长、反馈能力弱、资源浪费等缺陷。     

开展岗位绩效考评建立公务员考核平台——河南省部分单位开展公务员绩效考评的调查与思考

"公务员考核指标不具体,年度考核走形式,考核激励作用弱化",这是许多单位在公务员考核(指领导成员以下的公务员考核--下同)中存在的普遍问题.为了加快政府机关"两转两提"步伐,加强公务员队伍建设,建设人民满意的服务型政府,解决公务员考核中存在的问题,探索建立公务员绩效考核工作体系,河南省公务员局与省政府发展研究中心组成<政府绩效考核暨深化公务员考核研究>课题组,对河南省部分单位开展公务员绩效考核的情况进行调研.     

基于产教融合,校企合作的应用型本科高校“双师双能型”教师队伍建设研究

"双师双能型"教师是实现应用型本科高校以培养为地方政治经济社会发展服务、为一线生产服务的高级应用型为目标的重要保障和迫切需要。目前应用型本科高校"双师双能型"教师队伍建设存在思想认识偏颇、培养培训实效性不强等问题。正确理解和把握"双师双能型"教师的内涵,完善认定、激励、评价、考核机制,是建设结构合理、业务精湛的"双师双能型"教师队伍的必由之路。     

县乡考核5环节

机关一大病推诿扯皮人人头痛好事"抢篮球"苦事'踢足球"难事"打排球"开个药方年初责任制完善考核制君何妨一试一、抓发动．优化考核环境长期以来形成的机关人浮于事．职责不清,办事拖拉、推诿、扯皮等不良作风与责任制不全和考核机制不完善有着直接的关系,人们在思想认识上也存在着较大的落差。一是感到无所谓。认为以前未搞责任制照常工作,不搞考核照常奖励。二是感到忙。认为机关工作千头万绪,抓岗位责任制插不上挡。三是感到难。认为责任制难制订,难考核,难坚持,难以取得突破性进展。四是有点"怕"。怕制订、考核出偏差,年终兑现不…     

清苦支教途 缀我人生路

有的人梦想着手端"铁饭碗",吃上"皇粮国税",而有的人却告别了灯红酒绿的城市,远离了双鬓苍苍的父母,无怨无悔地选择到基层工作。基层,是最需要人才的地方,是高校毕业生彰显活力,实现价值的理想处所,我们讴歌那些把青春、热情和知识才华奉献给基层的青年学子。     

国有大型供电企业管理人员和一线班组员工量化指标体系建设

为深入推进量化考核工作的实施,某国有大型供电企业(以下简称T公司)在绩效管理工作中创新实践,总结了"承接战略、量化考核、逐级支撑、全员覆盖"的量化指标体系构建方法,摸索了管理人员和一线班组员工分类实施量化考核的方法,创建了"集中管控、全局共享、分级应用"的指标体系管理模式,有效解决了绩效管理模式不统一、指标量化程度不够、信息和资源缺乏沟通和共享的不足,建立了相对统一的绩效管理模式,量化考核水平得到极大提高,绩效管理体系得到了优化和提升。