正确认识社会主义初级阶段的历史地位

一、建设有中国特色的社会主义的首要问题正确地认识我国所处的社会主义初级阶段的历史地位,不仅是建设有中国特色社会主义的首要问题,也是关系到建设有中国特色社会主义成败的大问题。十三大报告提出的基本路线,是建立在对中国国情即对中国社会本质特色的深刻了解基础上的。不了解中国社会本质特色,就不可能找到建设有中国特色社会主义的正确道路。所以,对中国社会的性质或者说对中国社会所处的历史地位的正确认识,乃是建     

正确认识我国正处在社会主义初级阶段是建设有中国特色的社会主义的首要问题

赵紫阳同志在党的十三大报告中强调我国处在社会主义初级阶段的理论,对建设有中国特色的社会主义有重大意义。“我国还处于社会主义初级阶段”这是符合中国社会发展规律的一个科学论断。我们党在1981年     

我国正处在社会主义初级阶段

<正> 一、党中央作出这一论断的重大意义党中央关于“我国还处在社会主义的初级阶段”的论断,具有重大的战略意义。以往在很长时间内,国际共产主义运动中一直存在急于建成社会主义并向共产主义过渡的思想。现在能够明确认清我国正处在社会主义初级阶段,这是思想认识上很大的转变和提高。 1875年马克思在《哥达纲领批判》中针对发达资本主义国家的情况,把未来社会具体划分为三个阶段:从资本主义社会到共产主义社会的“革命转变时期”,即过渡时期,“共产主义的第一阶段”,即后来通称     

关于我国社会主义初级阶段的主要矛盾

<正> “十三大”报告指出:我国社会主义初级阶段的主要矛盾,“是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”。学习讨论中,有些同志认为,这个提法失之笼统,未能把改革是社会主义社会发展动力的含义鲜明地表达出来。这个意见,当然是可以讨论的。还在“十三大”之前,就有文章把“主要矛盾”表述为“实现现代化、富裕化的要求同落后的经济、政治体制     

苏联学者谈中国社会主义初级阶段理论

1988年,苏联《远东问题》杂志编辑部、苏联科学院远东研究所经济学室共同举办了一次园桌会议,讨论同社会主义初级阶段有关的问题,参加讨论的有远东研究所等7个研究所及学院的学者,兹将会上发言摘要如下:     

我国社会主义初级阶段的若干理论问题

<正> 一、研究和探讨社会主义初级阶段理论,首要目的在于说明现实,指导改革九年来的经济改革,使我国社会生产力得到了空前的发展,经济基础获得空前巩固,人民生活水平有了很大的提高。但是,体制改革从一开始就遇到了种种阻力和难以想象的困难,这里真正的障碍是来自于认识的模糊与混乱,观念的保守与偏激,特别是改革的基础理论不明确。因此,需要有一种伟大的理论来全面指导实践。这种伟大理论的核心就是要从基本国情出发,科学地阐明     

关于我国社会主义初级阶段若干问题初探

我国目前处于社会主义社会的初级阶段,这是我们党十一届三中全会以来在理论上提出的一个极其重要的新论断,是对马克思主义的重大发展。这个论断准确地概括了现阶段我国社会的性质,是党和国家正确制定路线、方针、政策以及经济、社会发展规划的出发点和依据,是建设有中国特色社会主义的最基本、最重要的理论和实践基础。现就社会主义初级阶段的若干问题提出几点粗浅看法,以求教于专家学者。     

对我国社会主义初级阶段的几点思考

<正> 我国社会主义初级阶段的特殊性,根源于它是从半殖民地、半封建社会脱胎出来的。为什么在帝国主义时代的半殖民地、半封建的旧中国,会经过新民主主义革命的最终胜利而必然走上社会主义?这个问题,在理论上已经由毛泽东同志在他的《中国革命与中国共产党》、《新民主主义论》、《论人民民主专政》等著作中,作出了精辟的深刻的论述。而且这个理论已被我国社会主义的实践证明是完全正确的。当然,社会主义制度在人类社会发展史上还是一种崭新的制度。人们对如何更好地     

社会主义初级阶段的实质

社会主义初级阶段是资本主义不发达国家在无产阶级夺取政权并完成了生产资料所有制的社会主义改造后不可避免的一个历史发展阶段,有其特指的含义。它是已经具有社会主义本质特征但又不成熟、不完全的,既与过渡时期有本质区别又带有过渡性的阶段。在这个阶段,社会主义对资本主义的优越性必然要受到一定的限制。要充分发挥社会主义在初级阶段的优越性,必须借助于改革这个杠杆。改革是社会主义发展的直接动力。     

从生产力标准谈社会主义初级阶段的民主政治建设

赵紫阳同志在党的十三大报告中指出:“进行政治体制改革,就是兴利除弊,建设有中国特色的社会主义民主政治。”这说明建设高度的社会主义民主政治,是我们党和国家在社会主义初级阶段的重要任务之一。马克思主义历史唯物主义认为,社会主义民主政治是“一种国家形态,一种国家形式”。属于上层建筑的     

社会主义初级阶段理论笔谈

为了深入探讨社会主义初级阶段理论，黑龙江省哲学学会、黑龙江大学哲学系和《求是学刊》编辑部联合邀请了黑龙江省部分专家学者就社会主义初级阶段理论问题进行了一次笔谈，现将笔谈按问题性质发表如下：     

社会主义初级阶段法制建设初探

社会主义法制作为社会主义国家上层建筑的重要组成部分,是社会主义国家的工人阶级和广大人民群众加强无产阶段专政,巩固发展和完善社会主义国家的各种制度、发展社会主义民主的重要工具。随着社会主义现代化建设和改革开放的不断发展,法制在我国社会主义国家管理活动中发挥越来越重要的作用。无产阶级革命导师恩格斯曾指出:社会主义者并不“拒绝并提出一定的法权要     

社会主义初级阶段与改革

在当今世界上,改革的潮流席卷了几乎所有社会主义国家,已成为国际共产主义运动中推动社会主义事业前进的巨大力量,这是值得人们认真思考的重要理论和实际课题。从根本上看,这股改革潮流的兴起和发展,与正确认识和确定社会主义发展所处的历史阶段有决定性关系。 (一) 恩格斯早在1890年8月给德国社会主义活动家伯尼克男爵的一封信中就指出:“我认为,所谓‘社会主义社会’不是一种一成不变的东西,而应当和任何其他社会制度一样,把它看成是经常变化和改革的社会。”(《马克思恩格斯全集》第37卷第443页)但是,从社会主义制度在地球上变为现实以后…     

社会主义初级阶段政治的本质

政治的本质是什么,古往今来的政治学家和政治家们莫衷一是,各执其词.马克思主义经典作家以历史唯物主义为指导,对政治的特征作了许多有意义的论述,为我们科学地认识政治的本质尤其是我国社会主义初级阶段政治的本质提供了借鉴.在社会主义初级阶段,政治是一种以经济建设为主的政治,完全是人民内部的政治,是半国家的政治,是日益社会化的政治.     

试论社会主义初级阶段的经济危机

1988年,我国经济生活中出现了明显的通货膨胀和各种混乱现象。如何正确分析和实事求是地说明这些问题已成为增强改革信心,深化经济体制改革的焦点。本文试图运用经济危机的理论对通货膨胀和各种混乱现象进行探讨和阐释。一、社会主义初级阶段客观上存在经济危机按马克思列宁的经典经济理论,经济危机是资本主义特有的经济现象。其实,社会主义也存在经济危机。二次世界大战后的40多年里,大多数社会主义国家都发生过经济危机。1956年的匈牙利事件,1968年的捷克斯洛伐克事件,1972年延续至今的波兰工人罢工事件无     

社会主义初级阶段的历史地位

党的十三大报告以我国处在社会主义初级阶段作为立论根据,以此论证我党现阶段的基本路线和各项方针政策。我们认为,社会主义初级阶段理论,是我党根据社会主义实践对马克思、恩格斯创立的科学社会主义理论的坚持和发展。为了深刻领会社会主义初级阶段理论的意义,我们认为有必要搞清楚社会主义初级阶段所处的历史地位。　　　　　　　一 我们知道,马克思、恩格斯创立的科学社会主义理论与形形色色的空想社会主义理论的根本区别,并不在于是否承认阶级斗争和无产阶级专政(当然这也是重要区别),而在于是否从生产力与生产关系的矛盾运动的客观规律…     

我国走社会主义道路的历史经验与社会主义初级阶段概念的提出

<正> 在经济文化比较落后的国家能不能搞社会主义,如何搞社会主义,这是既老又新的问题。历史进入20世纪以后,首先把这两个互相关联的问题提到俄国的面前。当时,许多自命为正统的马克思主义者认为,俄国革命不是立即实现社会主义,就是停留在民主革命阶段,舍此没有其它道路。列宁则提出了与此不同的新看法,他认为:“世界上任何地方都没有……向纯粹的社会主义过渡的纯粹的资本主义,只有某种中间的、新的、前     

论社会主义初级阶段的分配

马克思恩格斯所设想的共产主义第一阶段同我国社会主义初级阶段有很大的区别,他所设想的那种分配原则同社会主义初级阶段的分配原则会有很大的区别,社会主义初级阶段必然有自己特有的分配原则。本文仅就社会主义初级阶段的分配理论谈几点看法。一在社会主义初级阶段生产资料公有制的范围内,社会主义的经济关系已经排斥了阶     

试论社会主义初级阶段的个体经济

个体经济是以生产资料个体所有和个体劳动力为基础的经济,它“是以各个独立劳动者与其劳动条件相结合为基础的私有制。”①党的十一届三中全会以来,。我国城乡个体经济得到了迅速发展。如何认识这一经济成份在社会主义初级阶段存在的必然性以及它的作用和前途等问题呢? 一、社会生产力发展的多层次是个体经济存在的根本原因 个体经济产生于原始社会末期,并且不同程度地存在于奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会。为什么个体经济能够存在于各种经济体制中,起着任何社会都不可缺少的辅助作用呢?我认为,商品经济为个体经济成份提…     

试论社会主义初级阶段的人际关系

人在社会的生活和实践中,总会遇到错综复杂的人与人之间的矛盾,结成这样或那样的人际关系。自有人类社会以来,经历了不同的历史阶段,不同的历史阶段有着不同的人际关系。社会主义时期的人际关系与以往一切剥削制度的人际关系不同。正确认识和处理社会主义初级阶段的人际关系,建立和不断完善社会主义新型的人际关系,是社会主义精神文明建设的一个重要方面。