全面建设小康社会背景下法律的生态化变革

当今世界正处于文明转向的新时期,与后现代主义思潮相呼应,生态文明产生并引起整个人类的重视.我国全面建设小康社会的宏伟战略要求走人与自然和谐、生态良好的文明发展道路.它与后现代主义思潮相契合,渗透到社会学、法学等人文社会科学领域,促使法学理论研究新的认识与思考,积极推动法学基础理论的变革与重构.这种生态整体现视角下的生态文明思想折射到法学领域,导致了法律生态化的趋势.     

小康社会与乡镇图书馆的建设

实践“三个代表”重要思想 ,全面建设小康社会 ,加快乡镇图书馆建设已成为我国图书馆界同仁共同关注的话题 ,本文依据这一认识 ,分析了我国乡镇图书馆的服务功能以及发展模式 ,阐明了我国乡镇图书馆在农村小康社会建设中的作用和意义 ,指出了我国乡镇图书馆在发展中存在的问题及其对策。     

以社会主义文化促进全面小康社会建设

在经济全球化已经远远超越经济范畴的信息时代,文化的巨大作用正日益突显.文化已经溶入民族的血脉和灵魂中,成为民族赖以生存和发展的重要根基,成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,成为综合国力竞争的重要因素,也是社会进步和人民生活水平的重要标志.胡锦涛总书记在十七大报告中要求全党要深刻认识文化建设的重要战略意义,认识发展先进文化对全面建设小康社会的巨大支撑作用,大力发展和繁荣社会主义文化.     

以人为本——全面建设小康社会的本质

邓小平在思考如何从中国国情出发确定四个现代化进程问题时,提出"小康"概念和分三步走、基本实现现代化的战略;十六大又提出全面建设小康社会的奋斗目标,这是我们党对中国社会主义建设规律认识的深化;全面建设小康社会的本质是以人为本.     

论21世纪初期全面建设小康社会的奋斗目标

在我国,对小康社会的认识经历了一个不断深入和发展的过程,确定全面的小康社会的目标是关于对现有社会总体状况低水平、不全面、不平衡等的科学认识和评价,因此是积极可行的;实现全面建设小康社会的奋斗目标尚须我们把握各方面关键环节,不懈努力。     

学习十六大精神之我见

学习十六大精神,进一步提高对“三个代表”重要思想的认识,按照“三个代表”重要思想的根本要求保持与时俱进的精神状态,深刻认识全面建设小康社会奋斗目标的重要意义,紧紧围绕这一目标开展各项工作。     

发展农村教育是全面建设小康社会的根本

本文通过对全面建设小康社会内涵的认识,结合我国农村经济、教育发展现状分析,指出全面建设小康社会的关键在于发展农村教育,开发农村人力资源,因而要解决农村经济发展中的现实问题,实现农民的全面小康,当前最紧迫的任务是通过发展各种形式的教育,提高农民素质。     

论妇女受教育程度对全面建设小康社会的影响

全面建设小康社会是十六大的一个新的奋斗目标.在全面建设小康社会中,妇女受教育程度对妇女就业和经济收入以及社会可持续发展具有重要的影响,这对我们在新世纪认识妇女受教育程度的重要性,全面建设小康社会具有现实意义.     

历史方位、社会矛盾与和谐社会的构建

构建和谐社会的提出是中国共产党对中国社会发展的历史方位和社会矛盾深刻认识的结果。社会主义初级阶段和小康社会是构建和谐社会的历史方位和出发点。构建和谐社会要直面解决社会主要矛盾和突出矛盾,和谐社会的内涵必须与小康社会和我国达到中等发达国家水平相适应,在社会主义初级阶段构建和谐社会要分二步走。     

树立科学发展观 全面建设小康社会

发展是人类共同关注的理论和实践问题,全面、协调、可持续的科学发展观是马克思主义发展理论的与时俱进,是全面建设小康社会的必然要求,深刻领会、认真落实科学发展观对我国全面建设小康社会有着十分重要的意义.     

论教育公平与构建和谐社会

教育公平是人类社会追求的理想,是和谐社会的基石,教育公平对构建和谐社会具有重要意义。目前我国教育公平现状仍不容乐观,必须努力实现教育公平,构建社会主义和谐社会。     

节约型社会之我见

随着过度的非法开采和大量的浪费,我国的自然资源已经越来越难以满足社会经济发展的要求,并已成为我们必须严肃面对的事实。因此,建立节约型社会迫在眉睫。它既是对中华民族勤俭节约美德的继承,又符合中国现阶段的国情,是缓解我国资源短缺的有效途径,对全面建设小康社会和整个人类社会的发展将产生深远的影响。     

论构建社会主义和谐社会的哲学基础

胡锦涛同志在党的十七大报告中郑重提出促进社会和谐、建设和谐社会的任务，引起全社会的共鸣。构建社会主义和谐社会，是我们党在准确把握社会主义本质和科学判断中国国情的基础上提出的，也是我们党坚持马克思主义的世界观和方法论，创造性地运用辩证唯物主义和历史唯物主义分析当今世界和中国实际的重大理论创新。就构建社会主义和谐社会的哲学基础进行论述，旨在为构建社会主义和谐社会目标的实现进行有益的理论探索。     

试论中国市民社会构建的模式

构建我国市民社会是在国际背景和国内现实的双重作用下所做出的一种顺应历史潮流的选择,根据我国历史的背景和当下的现实,实现这一目标的模式选择是:基础层面要培育发达成熟的社会主义市场经济;社会宏观层面要实现市民社会与国家的“共生共强”;微观层面则要推进和优化社区建设,使市民社会得以切实实现。     

高等数学教学模式研究

高等数学是工科院校最重要的基础课程之一,它既是学习后继课程的基础,又是对大学生的思维习惯和学习方法的训练。文章在阐述了高等数学课程的目的和任务后,介绍了高等数学课程内容和思维方法,为促进我国目前的高等教育,对高等数学的教学提出了几点实用性建议,以期达到对大学生数学能力的培养和训练,能为国家和社会培养实用型的专业人才。     

新加坡思想政治教育对构建民族地区和谐社会的启示

新加坡是一个典型的移民社会,是一个多种族的国家。新加坡在较短的时间内迅速崛起,成为一个经济发达、政治稳定、社会和谐的国家,这其中思想政治教育起了不可忽视的作用。我国也是一个统一的多民族国家,特别是我国的民族地区,民族成分多样、呈现的文化多元。我们应结合我国民族地区的实际,学习借鉴新加坡思想政治教育的成功经验,以利于我们有效地开展民族地区的思想政治教育工作,加速民族地区的和谐社会建设。     

建设节约型城市的模式研究

节约型城市是节约型社会的最重要主体，节约型城市建设的成功与否，是我国节约型社会能否建成的关键。文章通过对国内外节约型城市建设经验的分析，结合我国的实际情况，构建了以支撑体系、保障体系和评价体系三位一体为核心的节约型城市建设基本模式。     

司法现代化在我国农村的困境及其出路

司法现代化是法制现代化的重要标志。可是司法现代化在农村仍然遭遇着种种困境,这有其深刻的历史背景和现实基础。实现农村的司法现代化,一方面要对传统法律文化进行认真彻底的反思,肃清沿袭至今的消极影响;另一方面则应从制度上保障司法的公正性,在司法领域树立法律的权威。     

经济的和谐发展与和谐社会的构建

和谐社会的构建是以经济的和谐发展为前提,经济的和谐发展又可以更好地促进和谐社会的构建。本文探讨了经济的和谐发展在构建和谐社会中的重要性,分析了我国经济和谐发展的基本状况,并针对我国的实际情况提出了发展和谐经济的基本思路。     

中国老年口腔保健优化管理对策的探讨

对老年口腔保健我国已进入老龄社会,结合国情并从社会、经济、生命、生理、行为等方面对老年口腔保健进行了跨学科的研究,借助于层次分析法(AHP)构建了中国老年口腔保健优化管理对策的模型,并通过计算机计算,得出了各有关措施的相对重要性排序,从而为我国制定积极的人口老龄化政策提从了部分依据。