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相似文献
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1.
演讲的开场白,是演讲者和听众之间的一座引桥。这座引桥架得好,能沟通演讲者与听众的感情,能集中听众的注意力,打开场面,引人正题。如果这座引桥架得不好,演讲者和听众的感情不能很好地交流,就很难把听众的兴趣引到正题上来,讲下去就困难重重了。那么如何开场才能抓住听众的心理呢?实践证明,富有特色的开场白,能给听众留下深刻的印象,能在瞬息之间集中听众的注意力,使听众对你的演讲感兴趣,从而为讲述正题奠定良好的基础。 袒露自己,拉近感情距离 袒露自己,就是演讲者自我介绍,这样会使听众感到亲切,从而缩短与听众的感情…  相似文献   

2.
演讲活动是由演讲者和听众这两个方面构成的,离开了演讲者,固然无从谈起“演讲”二字,然而从某种意义上说,听众或许是演讲活动更为重要的方面,因为演讲者发表演讲的目的,就是要说明、鼓动和影响听众,听众对演讲的反应如何,是决定演讲成功与否的根本依据。因此,如何使自己的演讲强烈地吸引和征服听众,就成为演讲者所关注的问题。当然演讲用以吸引和征服听众的方法和技巧是很多的,在本文中,我们简略地探析一下其中最为重要的四种方法。 把听众拉进演讲中 人们最感兴趣的是什么?当有人向素有英国报界皇帝之称的威廉·拉道夫·希尔…  相似文献   

3.
演讲中的悬念是指听众的一种心理活动,这种心理的产生基础是演讲者在演讲过程中设置了能够引起听众强烈关注和急切期待的疑点。有经验的演讲者往往善于通过设置悬念来抓住听众,从而大大增强演讲的吸引力和感染力。  相似文献   

4.
林盛禹 《职业》2011,(18):119-120
在演讲活动中,听众虽然处于客体地位,但绝不是被动的"接收器",而是积极的参与者。如果听众一开始就对演讲者及演讲内容有好感、有兴趣,自然会报以热情;反之,就会视而不见、听而不闻,甚至早早退场。所以,有经验的演讲者都十分注重自己与听众的关系,总会主动地缩短自己与听众之间的距离,从而为演讲营造和谐氛围。那么,怎样拉近演讲者与听众的距离呢?  相似文献   

5.
唐代大诗人白居易说:“动人心者,莫先乎情。”成功的演讲,总是演讲者以自己的真挚情感去激发听众对真善美的向往与热爱,对假恶丑的愤慨与憎恶。而演讲者只有用强烈饱满的感情去演讲才能激起听众情感的巨澜,使听者与讲者产生思想感情上的共鸣。那么,演讲者如何才能用激情演讲弹响听众的心弦呢?以情动情演讲者用富有感情的语言、情态说服感染听众,使听众产生强烈的共鸣。如戴安娜的弟弟厄尔·斯潘塞伯爵在戴妃葬礼上的演讲《永不磨灭的美神》:戴安娜的实质是同情心、责任心、风度和美丽。在全世界她是无私的人道的象征,是维护真正被…  相似文献   

6.
常见许多演讲者尽管能扣住主题发表演讲,但内容往往平铺直叙,没有起伏、缺乏波澜,因此,难以吸引听众,削弱了演讲的艺术感染力。其实,表现演讲主题的最佳方式却不是句句扣题,寸步不离。高明的演讲者善于运用一种“开合”技巧,来增强演讲的艺术魅力。所谓“开合”,...  相似文献   

7.
即兴演讲的难度在于:一是时间短,没有更多的时间客你思考;二是压力大,演讲者即席发表见解,无疑随着一种来自听众的压力,这将造成演讲者的内心紧张感,影响其思维的稳定与语言的组织。为了能在时间短、压力大的情况下,迅速完成从内部思维向外都语言(口语)的转化,仅靠临阵磨枪,是很难奏效的。在大学校园里,各类演讲开展得日益普遍的今天,针对大学生的知识结构特点与能力发展的需要,以科学而切合实际的方法,引导大学生掌握较常规性演讲更难的即兴演讲,就显得更加重要。思维模式——一个现身说法的实例前不久,笔者所在的学院某…  相似文献   

8.
演讲要讲究照应的技巧。这是因为,作为一种特殊的日语交际方式,演讲有声语言的消逝性和态势语言的视觉感,在一定情况下影响和制约着听众对演讲内容的理解程度和接受效果。因此,在演讲过程中,演讲者为了增强演讲的层次性和现场感,就必须瞻前顾后。上呼下应,既注意对演讲的人事景物前后相关的叙述和交代,又重视对听众的情绪做相应的体察和调控,以突出和体现演讲内容的彼此关照和演讲场景的相互感应,这就是演讲中“照应”的基本含意和独特功能。 怎样运用照应技巧,才能获得良好的演讲效果呢? 演讲内容的照应 演讲内容是演讲者讲述…  相似文献   

9.
这里的“揉情”,指的是演讲者将自己的情感渗入到演讲(包括演讲稿)中.演讲是感情的产物,本身就是一种情感的交流,纵观古今中外的无数成功演讲,有哪一篇无“情”?一篇演讲的情感价值,不仅仅在于影响听众的情感和形成听众对现实的态度,更重要的是,在于它能够激励和促进人们的行动.有时候,情感甚至关系列演讲的成败。因此,我们必须科学、艺术地发挥自己的情感,驾驭自己的情感,揉情于演讲之中.使听众产生强烈的共鸣效应——“爱我所发,恨我所恨”,以达到最佳的演讲效果。揉情于人即将某种情态渗入对演讲中的人物形象的刻画、…  相似文献   

10.
每个演讲者都想在演讲中获得成功,得到听众的认可,博得听众的喝彩。最怕的是听众不买账,变成“孤家寡人”。那么,如何使你的演讲获得成功呢?这需要从以下几个方面着手。目的性要明确做任何事,目的都是最重要的。在演讲中,明确自己的演讲目的无疑是关键所在。例如,教师在课堂上的生动演讲,其目的在于使学生掌握知识和技能并用之于实践。忠于职守的律师为无辜者进行辩护的演说,目的在于申明事实,批驳诬陷、不实之词,给无辜者洗雪不白之冤。政治家发表演说,阐述他的思想、观点、主张,其目的是让听众信服,接受其思想、观点和主张,并付诸行动。…  相似文献   

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演讲,作为一种现实的信息交流活动,是在演讲者、听众和时境这三者构成的特定交际场中进行的。在这一交际场中,演讲者从信息和情感开始,运用语言这个代码,把所要表达的东西物质化,组织成为话语;听众从话语开始,依据话语来把握演讲者的信息和情感。正如著名语言学家王希杰先生所说,“交际双方是以话语为中点而进行的逆向同构的运动。编码和解码的方向是正好相反。”从演讲的实际情形来看,作为演讲者与听众之间中介物的话语,一般存在着两类:一类是演讲者通过有声语言和态势语言直接表达出来,听众听得见、看得着的东西,称为显性话语,或者叫做“…  相似文献   

12.
演讲,通常是由演讲者个人独占讲台,面对听众进行的。由于他处于众人注目的中心位置,其形体动作与表情眼神就都对演讲效果产生了影响.因此,演讲训练中就产生了一个不可缺少的重要环节——表演技巧训练.表演技巧训练一般说来,可以分为形体和表情两部分内容。形体外表对于每一个人来说,一般是先天的,具有不可改变性,但形体外表在演讲过程中如何“运动”,却是可以通过后天训练而加以改善的.演讲训练中的形体训练,就是以“优化”为目的的.形体训练由演讲前后的上、下台步伐和演讲中的态势动作等组合而成.有过舞台表演实践的人,无…  相似文献   

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所找好演讲的“感觉”□李增源谓演讲的“感觉”,是指演讲者进入演讲情境状态之后自然产生的一种真切的现场体验,它是演讲者在演讲过程中因情感投入而形成的一种独特的心理氛围。实践经验表明,有了这种“感觉”,演讲者情绪高涨、思维活跃、语言畅达;没有这种“感觉”,演讲者则情绪低落、思维阻滞、语言生涩。因此,可以这样说,有无演讲的“感觉”,是演讲者能否取得演讲成功的一个重要心理因素。怎样才能找好演讲者演讲的“感觉”呢?强化角色意识有人在谈怎样克服怯场时主张“淡化角色意识”,从减轻心理压力的角度看,这不是没有道…  相似文献   

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波,即波澜。这里的兴波,是指在演讲中为了避免平直呆板,采用抑扬、擒纵等技巧,运用设问、反问等辞格或者利用语音的低昂回环,从而使演讲波澜起伏,跌宕多姿。本文,笔香仅就前者来谈谈演讲的兴波之法。一、悬念兴波演讲者在安排演讲结构时,采用藏头露尾,或藏尾露头等法,造成听众关心事件发展的紧张心理,加强演讲的艺术感染力。如樊天辉的演讲《拼搏》,演讲开头提出:“拼搏精神万岁”,什么是拼搏精神?有人力恋爱拼搏,有人为房子拼搏、为地位为荣誉拼搏,这似乎是拼搏精神了。转而他又提出另一种拼搏诸神,中国女排、中国冰球运…  相似文献   

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一次成功的演讲,有着多方面的因素在起作用,但好的开头,作为进入演讲的第一步,无疑是一个不可忽视的重要因素。好的开头的表达效果也是多方面的:或让人感奋,或让人惊异,或发人深思,或催人警醒……无论设计什么样的开场白,归根到底,都要力求获取先声夺人的现场效应,也就是在演讲刚刚开始的时候,先以富有新意、情趣和力度的开头语,一下子吸引、感染和震动听众。实践经验表明,运用以下十种语句,能够产生先声夺人之效。呼语怎样称呼听众,这并不是一个无关紧要的小问题。高明的演讲者往往善于针对特定的听众对象,在开讲时就运用…  相似文献   

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古罗马拉丁论辩学校主持人昆体良说:“雄辩才能的一个最重要的因素是心理状态,雄辩家的心理必须激发起来,它必须富有想象力并能根据所谈论的事物的性质随机应变。此外,雄辩家的心理愈是崇高,它的动向就愈是强而有力,于是也就愈能因赞扬而得以加强,因努力而得以扩大,愈能在取得某种重大成就时充满喜悦.”一个演讲者在演讲中,能否语言辉煌,观念独到,产生启迪性和威慑力,使听众从中获得灵感、信念和力量,这种现场的即兴演讲是否成功,都往往取决于演讲者的人格心理.美国五星上将麦克阿瑟博览群书,通晓历史、人物传记、哲学、法…  相似文献   

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演讲,面对的通常是整个群体(尽管有大小之分).由于彼此的政治、经济、文化等诸因素的影响,人们对同一问题的看法,必然存在分歧.要说服别人赞同自己的观点,除了选准合适的角度,注意逻辑的严密,提出充分有力的论据外.还必须求得听众的主动、积极的配合,起码要平静地听下去才行;否则,再好的道理也难起到诈用。所以,对一个演讲家来说,控制场面实在是一项重要的基本功.一、奇兵间道当听众对演讲者注意不够,或演讲者自己需要再掀波澜时,不妨根据听众的认知心理,巧妙适时地制造出一两个小动作,形成新的焦点,借以转移听众的注…  相似文献   

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对于竞争性极强的竞聘演讲来说,结束语是演讲者走向成功的关键一步.结尾好,就如乐曲结束时的"强音",动人心魄:结尾不好,则犹如吃花生米,吃到最后一粒是个坏的,又苦又涩,一股霉气,就会使整个演讲失去原有的香味.那么,怎样结尾才能给听众留下更深更好的印象呢?下面介绍几种常见的结尾方式,供竞聘者参考.  相似文献   

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演讲是讲者和听众双向沟通的一种信息传播活动。由于彼此政治、经济、文化乃至宗教诸因素的影响,双方对同一问题的看法常常存在着分歧,有时,这种分歧还相当尖锐,听众与讲者之间存在着严重的对立情绪。因此,一个演讲者经常有可能面对“不友好”的听众演讲。怎么有效地...  相似文献   

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在演讲训练中,常有初学演讲者由于心理压力过大、自信心不足等原因而表现不佳的情况。对于这类现象,指导者往往要鼓励学员树立起自己是“行家”的自信心,有时,他们甚至鼓励学员们培养一种“(你们)都不行”的“目中无人”的感觉.实践证明,这种鼓励学员“目中无人”的方法还是比较有效的。有一个很著名的例子:赫肴黎在他的《天演论》中记下了这样一件事:“有一次,一个演讲生手向一群水平很高的有修养的听众演讲,他问法拉第先生,什么是他可以假定他的听众已经知道了的东西,法拉第直截了当地回答:“他们一无所知!”文艺界流传过…  相似文献   

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