关于民族院校图书馆藏刊建设的几点思考

期刊出版周期短、速度快,内容新颖,及时反映最新知识和最新研究成果,对教学科研工作有重要参考价值,因此它是高等学校图书馆文献收藏重点之一。本文对民族院校图书馆藏刊建设从民族特色、地方特色等方面作了一些探讨。并认为少数民族地区发展滞缓的原因之一,是其信息不灵,但从期刊的信息量来看,在各种类型出版物中,已在首位,既新且精,并以“短平快”为特点,适应了现代人们生活快节奏,倍受广大读者青睐。作者提出在民族院校图书馆刊建设上要特别注重少数民族文字期刊、民族地区出版期刊和民族类外文期刊、台港地区期刊的收集工作     

民族院校大学英语教学的几点思考

本文从实际出发， 实事求是地对民族院校大学英语教学存在的问题进行剖析、探讨， 并提出一些改进意见。     

民族院校成人高等教育持续发展的几点思考

当前,随着我国高等教育大众化进程的发展,民族院校成人高等教育的发展面临着新的机遇与严峻的挑战。认真探讨民族院校成人高等教育面临的问题与解决的策略,对民族院校成人高等教育的健康持续发展有着极其重要的意义。     

提高理工科民族学生教学质量的思考

理工科民族大学生的学习困难主要来自语言、文字、思维方式、学习方法等方面。本文认为，应正确对待汉语在教学中的作用，正确认识各学科之间的有机联系，正确处理形象思维与抽象思维，理论与实际应用，以及模仿与创新之间的关系，从而提高理工科民族学生教学质量。     

关于提高高等函授教育教学质量的几点思考

高等函授教育教学质量的保证和提高必须以明确教育目标为前提,同时高校要端正办学观念,学员要端正学习观念;在自学、面授、考试等教学环节上重点采取引进导师制、强化管理制度的建设与落实、实行教考分离、引进并完善教学质量评估与监测体系等有效措施,努力提升高等教育教学质量。     

关于高等学校教学质量监控工作的几点思考

教学质量的监控对保证教学质量的作用是十分重要的。各高校的质量监控系统中,采用的运行机制是"闭环"运行,分为信息收集、信息统计、分析和结果反馈三段。本文对此进行了分析,并对如何改进质量监控工作提出了具体的建议。     

关于促进高校教师提高教学质量的几点思考

本文从激发教师高层次需要,向教师提供及时准确的教学反馈信息,以及采取切实可行的激励评价措施三方面对促进高校教师提高教学质量的问题进行了探讨。     

对新形势下民族院校图书馆信息服务的几点认识

新形势下,要求图书馆传统的信息服务方式也要与时俱进,不能还是停留在传统的基础性信息服务方式上。民族院校图书馆具有较鲜明的信息服务优势,其应当立足于为本校科研服务,在满足多元化信息需求时,要具有鲜明的个性特征和民族特色,根据学校所处地域的人文特点、本校的专业优势等,集中力量建设有民族特色、学科特点的信息资源体系。     

关于提高民族院校学报学术质量的思考

文章就民族院校学报学术质量问题进行了探讨 ,认为民族院校学报学术质量取得了明显的进步 ,学报特色日益明显 ,编发文章的转载数、转载率和引文率不断上升 ,在全国学报界和民族类学术期刊中占有重要地位。但也存在着综合水平不高等亟需解决的问题。从而提出民族院校学报要进一步提高学术质量 ,必须牢固树立质量意识 ,发挥优势、扬长避短 ,加强编辑队伍建设 ,加强与专家学者的联系 ,完善编缉部管理制度 ,改善办刊条件。     

关于民族院校英语师资队伍建设的思考

本文分析了我国民族院校英语师资队伍的现状和存在的问题,并通过本院在英语师资队伍建设方面所作的尝试与努力,论述了解决问题的各种对策,探讨了民族院校英语师资队伍建设的途径与措施。     

构建高职院校教学质量保障体系的理性思考

高等教育大众化使高校的教学质量成为社会关注的焦点,构建行之有效的教学质量保障体系是提高教学质量的关键所在。本文通过对大众化背景下的高等职业教学理念的再认识,探讨完善制度、监督保证、评价指标三位一体的教学质量保障体系的构成,以实现高职院校教学质量的动态管理。     

关于在民族院校加强中国现代文学教学的思考

加强中国现代文学的教学,是完成民族高等院校培养少数民族社会科学人才、促进民族地区经济社会发展的需要;加强教学要讲究与现代少数民族文学的实际相结合的方法;加强教学要有新视野,面向现代化、面向世界、面向未来。     

关于民族高等院校教学改革的几点思考

在新的形势下 ,民族高等教育面临着严峻的挑战。因此 ,作为民族高校 ,必须树立创新意识 ,对传统意义上的人才培养模式、教学内容、教学方法和手段进行大胆改革 ,才能提高民族高等院校的教学质量 ,为社会培养出更多合格的人才。     

关于加强民族院校大学生心理健康教育的思考

加强大学生心理健康教育,努力提高大学生心理素质,是高校德育工作的重要组成部分。本文从民族院校大学生心理健康和心理健康教育的现状,以及加强民族院校大学生心理健康教育的对策三个方面阐述了民族院校大学生的心理健康教育问题。     

关于民族院校科研工作定位与发展的若干思考

民族院校科研工作要从面向民族地区的特色经济、特殊区域、传统文化遗产的利用与开发定位,要担负起为民族地区科学技术普及、科技人才的培养等待珠任务.同时,还要加强与民族地区全面合作,积极探索民族院校与民族地区产、学、研合作的模式,瞄准民族地区经济社会发展的主战场,提高科研水平,彰显科研特色.     

民族高等院校教学质量影响因素及对策分析

提高质量是世界各国进入高等教育大众化阶段后面临的共同问题,也是我国高等教育发展的必由之路。民族高等教育是我国高等教育的重要组成部分,如何提高教学质量,推动内涵发展是人们关注的热点。着力提高教育质量,推动内涵式发展,这是党的十八大报告对新时期教育改革发展做出的战略部署。提高教育质量反映了教育发展的内在要求,是办好人民满意教育的迫切要求。当前,我们必须切实把教育工作的重点放到提高质量上来。     

关于加强民族院校研究生导师队伍建设的思考

加强导师队伍建设是提高民族院校研究生教育质量的关键。本文从加强研究生导师队伍建设的战略意义出发,分析了民族院校研究生导师队伍建设的现状及存在的问题,并指出了加强导师队伍建设的途径。     

关于新时期民族院校发展战略的若干思考

新时期,民族高等教育发展迅速,但其发展过程中面临着许多新的情况与问题.民族院校必须在科学发展观指导下,从办学理念到实践模式多方面进行战略调整、改革,不断提高办学质量,增强办学实力,提升核心竞争力.     

关于民族高等院校创新教育的几点思考

知识经济呼唤创新教育 ,创新教育必然通过教育创新。深化民族高等院校的教学改革、推进教学管理现代化 ,是培养民族、社会发展所需创新人才、进行创新教育和教育创新的必由之路     

提高函授教学质量的几点思考

在社会主义市场经济的新形势下,加强和改革函授教学管理,利用现代科学技术是保证函授教学质量的关键。