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在日常的课堂教学中,我们总会遇到这样的情况:刚刚才讲过的知识,马上考试,学生怎么就全忘了?其实遗忘是正常的,关键是我们给他们留下了什么……对于这个问题,我们又可以从三个古老的方面去探索:即课堂匕我们为什么教,教会学生什么,怎样教. 相似文献
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什么时候转型?朝什么方向转?没有答案。在台湾研华,领导人却是"靠直觉领导企业转型"。研华没有过人之招,领导人只做一件事情:对技术与市场趋势,每天琢磨自己的直觉。 相似文献
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三、计划与市场的关系 这方面有三个问题需要讲一讲。 第一个问题是关于计划经济和市场调节相结合这样一个提法究竟应该怎么看? 我们现在正式的提法是计划经济与市场调节相结合,但实际上议论是不少的。李鹏同志在十三届七中全会上有一段话讲得很好。他说:对于计划经济和市场调节必须结 相似文献
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在当前局势下,我们不可能再奢望有"4万亿"的时代,各产业转型升级会越来越加剧,为今之计,企业首先要考虑的是三个问题:第一,你选择进入的行业是否属于大周期调整的范围?第二,你的管理系统是否有助于你企业的发展?第三,你手下是否有人才在帮助你解决问题? 相似文献
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《管理世界》2018,(1)
改革开放以来,中国产业结构变化大体遵守了"库兹涅茨事实"的规律,但仍呈现出一些独有特点。可发现,中国产业结构转型过程中存在"三个典型问题":(1)为什么中国农业、工业劳动力份额不是一直下降、上升,而是呈现出"波浪式"的有升有降特点?(2)为什么中国农业劳动力份额在某些时间段能"企稳回升"?工业劳动力会一部分"逆向"流入农业,而非转型至服务业?(3)为什么中国服务业劳动力份额增速会忽然"降档"?而工业劳动力份额增速会忽然"提档"?本文建立了包含非位似偏好和差别化生产率的多部门经济增长模型,在此基础上将"两驾马车"纳入其中,并对其进行需求侧的核算分析。结果发现,"两驾马车"驱动的经济增长模式,是解释中国产业结构转型过程中"三个典型问题"的主要原因。因此,本文认为,只有通过实施供给侧结构性改革,降低"两驾马车"依赖度,实现可持续的内生经济增长模式,才是加快我国产业结构转型的根本手段。 相似文献
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加快经济发展方式转变,怎么转?往哪里转?
作为中部省份,湖南面临加快发展与“转方式、调结构”的双重任务。转方式,不仅仅涉及经济一个领域,还包括社会建设、保障民生、人文事业、生态文明、政府职能、公共治理等方方面面内容,是个庞大的系统工程。中央批准湖南长株潭为资源节约型和环境友好型“两型社会”建设综合配套改革试验区,成为湖南转方式的一大契机,持续发展的一大“金字招牌”,引领我们走出一条符合湖南实际的转型之路。 相似文献
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要实现党的历史转型,以便更好地推动中国社会的文明转型,对中共来讲,首先要做的就是解放思想。中国共产党能否解放思想,既关系到政党的命运,也关系到民族的未来。一个政党要承担起推动中国实现社会的文明转型,需要做的主要有以下三点。 相似文献
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既要宏观均衡,又要微观均衡转型之路求快还是求质?在复杂多变的国际国内经济环境中,企业到底如何实现快速、平稳、健康、高质量的发展?调结构,转方式,困难重重,企业如何实现新增长?《经理人》主办的2011(第五届)中国CEO年会,围绕增长转型新思维:新环境下的增长 相似文献
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当前,召开听证会成为一种时尚,立法听证会、价格听证会、环保听证会等等频频见诸媒体.但是,听证会上提出的意见,是怎么处理的;采纳了,为什么采纳;不采纳,为什么不采纳,却鲜有下文,使人不仅要问,为什么要举办听证会?听证会在决策中应发挥什么作用?是为了哗众取宠,摆场作秀,还是为了扩大民主,科学决策? 相似文献