创新人才培养模式彰显民办高校特色——基于《规划纲要》的启示

人才培养模式的改革是教育改革的重中之重,人才培养模式的创新也是形成有特色、高水平民办高校的核心。本文基于《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中对民办教育未来10年发展的战略目标,文章分析了民办高校可持续发展面临的机遇和挑战,民办高校担当着创新人才培养模式的历史重任。民办高校提高质量的关键是办出特色,民办高校特色发展的核心在于创新人才培养模式。     

一部探讨跨世纪教育与教育哲学的力作——读陈正夫著《教育哲学与跨世纪教育》

近日拜读了鹭江出版社出版的陈正夫教授２５万字的专著《教育哲学与跨世纪教育》（以下简称《教育哲学》）,受益非浅,深感这是一部从理论和实践的结合上探讨跨世纪教育与教育哲学的力作,有很高的学术品位和重要的理论意义及实践意义。首先,这部专著是对我国教育经验和理论的总结、概括和升华。从我国解放初起,陈正夫就从事教育工作,当过小学教师和校长,受过高等师范教育的熏陶,担任过大学哲学教研室主任、系主任和主管教学、科研的大学副校长,兼任过江西———ＥＳＥＣ中美特殊高等教育研究中心主任、《高教改革》主编。１９９２年,当他摆脱…     

高等教育理论与实践研究的力作——评《高等教育工作论稿》

高等教育理论与实践研究的力作——评《高等教育工作论稿》薛焕玉继《创造教育学》、《高等教育学》两部论著之后，现任山东省委教育工委副书记的田建国同志，又出版了一部新作《高等教育工作论稿》（山东教育出版社出版）。全书分为发展篇、改革篇、管理篇、德育篇、智育...     

民办高校教学质量问题与对策思考

二十一世纪,我国高等教育正由精英化教育迈向大众化教育,随着民办高校学生规模的迅速扩大,教学质量和人才培养质量将受到严峻考验。当下,质量成为民办高校生存与发展的生命线,在这种背景下探讨民办高校的教学质量具有重要的理论和实践意义。本文着重对制约民办高校教学质量的师资、生源、课程体系、教学管理等四要素进行深入剖析,并在此基础上提出改进措施。     

广东省民办高校办学与人才培养现状调查研究

从广东省民办高校办学条件的基本情况,办学体制与运行机制,指导思想、定位与办学特色,师资队伍队伍,人才培养模式与人才培养质量,校园文化建设等五个维度切入,对2007年广东省教育厅"关于民办高校规范管理、促进民办高等教育健康发展专题调研报告"的数据进行统计分析,得出广东省民办高校发展现状和存在问题的基本结论.     

评《当代中国党的知识分子理论与实践》

评《当代中国党的知识分子理论与实践》仝祥顺由曲峡、夏从亚、赵金鹏、李秀忠合著的《当代中国党的知识分子理论与实践》（石油大学出版社１９９６年７月出版），是国家青年社会科学基金课题的最终研究成果，是系统研究党的知识分子理论与实践的第一部专著，是近年来研究...     

我国第一部《社会主义劳动价值论》在甘出版

中共甘肃省委党校经济学教研部青年教师张建君同志的专著《社会主义劳动价值论》一书已于 2 0 0 2年 1 1月由甘肃人民出版社正式出版。劳动价值论的深化研究是我国理论界的热点和难点 ,全国陆续出版了一些以劳动价值论命名的专著 ,但直接以《社会主义劳动价值论》作为书名出版的劳动价值论研究专著这在全国是第一部。其重要性在于本书作者的理论立场是认为社会主义的劳动和劳动价值论有不同于马克思有关资本主义劳动和劳动价值论的根本区别 ,也有不同于现代资本主义劳动关系及价值理论的突出特点。因此 ,作者不同意有些理论工作者否认劳动价…     

《当代学人文库》征稿启事

为了弘扬人文精神 ,推动新世纪我国学术研究及高等教育的改革与发展 ,北京文华图书编著中心决定编辑出版《当代学人文库》 ,旨在荟萃新时期以来 ,尤其是 2 0世纪 90年代以来我国社会科学及高等教育的理论研究成果及实践经验 ,面向全国征稿。有关事项如下 :一、征稿范围 :全国各地社科院及各界学术研究人员、大专院校教师、行政管理人员、研究生。二、征稿内容 :学术专著和文章结集 ;大专院校 (系 )教学成果。内容、体裁、字数不限 ,发表与否不论。三、出版方式 :《文库》为大 3 2开 ,软精装 ,统一设计、制作 ,由国家级出版社出版 ,不向作者…     

对马克思主义实践观理论的新探索──评《马克思主义实践观新探》

对马克思主义实践观理论的新探索──评《马克思主义实践观新探》荆自立，王廷信聂世明同志撰著的《马克思主义实践观新探》由当代中国出版社出版了。这部２３万字的专著，从运思构想，研究文献资料，对古今中外各家各派关于实践观理论的分析比较，到最后写作出版，历时数...     

“一国两制”研究的新收获──评《“一国两制”理论与实践》

在具有划时代意义的党的十一届三中全会召开20周年之际，一部由福建社会科学院院长严正及哲学研究所所长潘叔明主编的《“一国两制”理论与实践》（福建人民出版社出版，以下简称《实践》）专著问世了。全书分十四章，对万言，不仅从国家理论的角度，全面、深入、系统地论述了“一国两制”科学构想作为马克思主义国家学说在当代中国的发展所具有的丰富历史和现实内涵，而且深刻阐明了这一理论在邓小平理论和世界国家理论中的地位；同时还从实践角度，通过对“一国两制”香港模式和澳门模式的阐述，充分印证了该理论的实践价值及对解决台湾问…     

抓住机遇 创新发展 努力构建素质教育人才培养模式

本文从转变教育观念、推进素质教育的角度，探讨了面向21世纪高职高专人才培养模式。强调在高等教育改革中要全面准确地理解新时期党的教育方针。指出构建素质教育人才培养模式，要正确处理好研究与实践的关系，改革、建设与管理的关系，继承与创新的关系，统一性与多样性的关系。并结合教改实践提出了人才培养模式的初步方案。     

高等教育生态视角下的高校人才培养模式探索

随着创新型人才培养模式的提出,在创新人才培养和就业质量双重压力的影响下,高校人才培养模式必须适应高等教育大众化和国际化的发展趋势,并对其自身的模式痼疾予以清晰的认识。高等教育生态理论为高校人才培养模式的探索和改革实践提供了崭新的理论视角,通过对高校所处生态环境的再审视、高校人才培养目标生态位的再界定和高校人才培养战略的再选择,使不同层次和类型的高校在复杂多变的生态环境中准确地找到自身在高等教育生态系统中的生态位,选择并制定适合自身发展的战略规划。     

徐绪卿研究员参加教育部“加强民办高校规范管理引导民办高等教育健康发展”座谈会

为贯彻落实《国务院办公厅关于加强民办高校规范管理引导民办高等教育健康发展的通知》《中共中央组织部、中共教育部党组关于加强民办高校党的建设工作的若干意见》和教育部25号令《民办高等学校办学管理若干规定》的精神，教育部于2月28日至3月2日在大连召开了“加强民办高校规范管理引导民办高等教育健康发展”座谈会。参加会议的有来自全国政协、财政部、民进中央、民盟中央、     

民办高校高级应用型人才培养模式改革——以浙江树人大学的教学改革实践为例

高等教育大众化时代的到来推动了民办高校的转型发展,从根本上要求人才培养模式的改革.作为一所民办本科院校,浙江树人大学以人才培养模式的"四要素"作为改革的基本框架,确立"高级应用型人才"的培养目标,正确定位人才培养规格,协调知识、能力与素质的关系,以凸显能力为主线,科学优化与制定人才培养方案;学校通过重点突破人才培养途径,全面实施"教学质量工程",以"项目推进、系统优化、重点实施"的方式,系统推进人才培养模式改革,形成了具有浙江树人大学现实特色的改革路径.     

立足本土、视角独特的创新之作--《市场进入退出与企业竞争战略》简评

由福建社会科学院经济研究所所长陈明森教授承担的福建省“九五”社科规划重点项目的最终成果《市场进入退出与企业竞争战略》已于近期完成,并由中国经济出版社出版。陈明森同志长期从事产业经济理论和企业改革、管理理论方面的研究、教学和咨询工作,尤其是在对企业与市场的理论研究方面为擅长。该专著正是在现代产业组织理论有关研究基础上,以我国经济转轨时期的特定制度为背景,探讨我国企业市场准入与市场退出的特殊机制与行为。本专著具有如下诸多优点：１、内容丰富,全面系统。市场进入和市场退出是实现经济结构存量调整和社会资源…     

报刊出版理论创新的可贵探索--评《教育报刊论》

报刊出版事业是社会主义文化事业的重要组成部分.当前,报刊出版体制改革正处于改革的关键时期.实践证明,改革要深化,理论是先导.马振行著《教育报刊论》(河北人民出版社2005年1月版)一书,对报刊出版体制改革,特别是教育报刊体制改革的实践,进行了可贵的理论探索.这是迄今为止我国第一部全面论述教育报刊出版现象的理论专著.     

在山东省社会科学1983年7月——1985年7月优秀成果评奖中山东社会科学院有二十个项目获奖

<正> 一等奖: 吕明灼:《李大钊思想研究》(专著)河北人民出版社1983年8月出版程湘清主编:《两汉汉语研究》(专著)山东教育出版社1985年1月出版二等奖: 修琪、赵恒:《乡镇企业与专业户相结合开辟农村商品生产的新途径》(论文)《农村经济参考资料》1984年第6期刘荣勤:《农村合作经济的理论和实践》(论文)《中国农村经济》1985年第6期     

2006年11月～2006年12月中国民办高等教育研究索引目录

理论与政策研究投资办学:我国民办教育的本质特征《浙江树人大学学报》(2006/06)………………………………………………邬大光中国民办高等教育的转型及对策分析《浙江树人大学学报》(2006/06)……………………………………………陈新民民办高校产权制度改革的实践与思考《浙江树人大学学报》(2006/06)………………………曹勇安王明儒宋庆永论中国民办高等教育政策的演变与趋势《浙江树人大学学报》(2006/06)…………………………………………朱为鸿民办体制是民办高校的核心竞争力之所在《浙江树人大学学报》(2006/06)……………………………     

全球化背景下中国高校人才培养对策研究及实践

全球化使高等教育置身于一个全方位开放的环境之中.新形势要求我国高等教育必须与国际接轨,培养具有全球视野和国际竞争力的创新型人才.目前,中国高校人才培养现状难以适应高等教育全球化的要求,尚存在一些亟待解决的问题.现阶段,国家已从远景规划、政策调控等层面做出了应对高等教育全球化的积极调整,把培养创新型人才的任务写入了《国家中长期人才发展规划纲要》,明确提出培养学生的创新能力与创新精神.与此同时,为迎接全球化的机遇与挑战,国内部分高水平大学在培养国际化创新型人才方面做出了有益探索,但尚未形成规律性认识及可资借鉴的实践模式.本文结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,借鉴世界知名高水平大学人才培养模式的成功经验,在深入理论研究与大量实证分析的基础上,梳理总结出全球化背景下国际化创新型人才培养的理论体系,探索构建具有推广示范价值的人才培养实践模式.     

第二届“中外民办高等教育发展论坛”隆重召开

2006年5月12日至15日，由中国高等教育学会主办、浙江省高等教育学会和浙江树人大学承办的第二届“中外民办高等教育发展论坛”在浙江树人大学隆重召开。会议的议题是：（1）中国民办高校人才培养模式的探讨；（2）中国民办高校人才培养质量保证体系构建探讨；（3）中国高等教育学会民办普通高校分会的协商筹建。教育部教育发展中心副主任蔡克勇教授、中国高教学会有关领导、