校本教研 提高教学质量的有效动因——我区创建“重庆市校本教研制度建设基地”的几点体会

一、深化认识:提高校本教研质量的重要前提校本教研,就是为了改进学校的教育教学,提高学校的教育教学质量,从学校的实际出发,依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究。校本教研是基于校级教研活动的制度化规范,其基木特征是以校为本,强调围绕学校自身遇到的问题开展研     

关于校本教研的几点思考

校本教研是以校为本教学研究的简称,以校为本的教研,是一种"为了学校"、基于学校"、"在学校中"的教学研究.建立以校为本的教师教研制度,就是把学校建成为有活力的学习化组织,让每一个学生主动、和谐、全面发展.本文从四方面阐述关于校本教研的思考,即:提供支持,营造浓厚教研氛围;改变方式,促进教师观念的转变;建立机制,保证校本教研的有效开展;搭设舞台,促进教师专业发展.扎实开展互动式、反思式、引领式、共享式的校本教研活动,既丰富了校本教研的内涵,又满足了广大教师的内在需要,大大提高了广大教师参与教研工作的积极性和自觉性;同时也取得了大量富有使用价值的优秀科研成果,加快了新课程的实施步伐,促进了教师的专业成长.     

以“校本教研”促教育教学质量的提高

校本教研是以教师为主体,以发生在学校教育教学活动中教师所面对的具体问题为对象,依托学校自身的资源优势和特色所进行的一种新型的教育教学研究活动.本文通过教学管理的过程及经验阐述了在农村学校中加强校本教研促进青年教师的成长和教育教学质量的提高所发军的重要作用.     

以“校本教研”促教育教学质量的提高

校本教研是以教师为主体,以发生在学校教育教学活动中教师所面对的具体问题为对象,依托学校自身的资源优势和特色所进行的一种新型的教育教学研究活动。本文通过教学管理的过程及经验阐述了在农村学校中加强校本教研促进青年教师的成长和教育教学质量的提高所发军的重要作用。     

对新课改下校本教研的几点思考

校本教研即以校为本的教研,是将教学研究的中心下移到学校,乃至课堂中,以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,理论和专业人员共同参与.强调理论指导下的实践性研究.既注意解决实际问题,又注意经验的总结和理论的提升,是保证新课程实施向纵深发展的新的推进策略.     

对新课改下校本教研的几点思考

校本教研即以校为本的教研,是将教学研究的中心下移到学校,乃至课堂中,以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,理论和专业人员共同参与。强调     

提高政治课教学质量的几点思考——政治课教学中的几点体会

思想政治课理论性强,趣味性少.如果照本宣科,学生就会感到枯燥乏味,影响教学效果.如果深入浅出,循循善诱,学生就会精神百倍,主动学习,取得良好的教学效果.我们在教学过程中,获得一些体会,请各位同行指正.     

提高政治课教学质量的几点思考——政治课教学中的几点体会

思想政治课理论性强,趣味性少。如果照本宣科,学生就会感到枯燥乏味,影响教学效果。如果深入浅出,循循善诱,学生就会精神百倍,主动学习,取得良好的教学效果。我们在教学过程中,获得一些体会,请各位同行指正。一、老师对教学的投入与教学效果是成正比的第一、备课的投入。在通读     

关于有效备课的几点体会

有效备课,备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提,它能使教师教学更有底气,甚至变得胸有成竹.同时,好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面,最终对整个课堂教学效果起到决定性的作用.     

策划建设重庆市特色产业园区的几点思考

一、编制规划，目前，重庆的特色产业园区尚存在规划不到位、规划不科学、规划执行不力、急于求成等多方面的问题。若不及时完善，将形成园区开发甚至城市经营的巨大成本，相应造成机会利益的巨大损失。     

我当副职的几点体会

我是1998年1月由县人大代表提名当选为副县长的。通过两年的工作实践我感到,在新形势下,作为副职,有几种意识需要不断增强。 一是非权力意识。“宁为鸡头,不为凤尾”,是在对待权力问题上一种影响较深的陈腐观念……     

创建优秀高校基层团支部的几点体会

在高校做好团支部工作,也就做好了班级工作,做好了学生工作。本文拟从"班子、制度、目标、行动"四方面谈对新时期基层团组织创新的看法。     

提高档案管理水平的几点体会

<正> 档案工作是一项非常重要的工作,科学规范地管理档案,是一个单位工作业绩与管理水平的历史记载与再现,档案材料的齐全,为今后开展工作奠定了坚实的基础,同时对于领导决策也会起到不可磨灭的作用;相反,若是单位档案整理得不好,资料不全,这将影响本单位今后的决策,也会抹杀本单位过去的成绩。所以,档案管理水平决定着单位的管理水平。下面就如     

重庆市高职院校图书馆建设的几点问题

对重庆市高职院校图书馆建设中出现的一些问题进行探究,提出相应的意见和建议。     

我对初中英语教学的几点体会

正本人从事农村英语教学25年多了,深知农村初级中学学生的英语现状。目前农村初级中学学生的英语成绩普遍较差,大多数学生感到英语难学,产生厌学情绪。原因有多方面:一方面是家长、学生对英语的重要性认识不够,认为学不学英语没多大关系,并且,很大一部分家长认为学生来学校只是把年龄混大点而已,根本不管学生的学习。另一方面是现在的《Project English》(仁爱版英语)在编排时尽管考虑了中国大部分地区7~9年级学生的特点:起点为零,从字母开始。但是,与教材配套的东西少,学生缺乏专项训练,学生对教材重点难点掌握不牢固,学习起来就有相当的难度。特别是到了     

提高三表生高等数学教学质量的几点思考

本文从三表生高等数学教学的现状出发,把三表生高等数学课程教学质量的不佳做了仔细的分析,同时对提高高等数学教学质量的迫切性提出了自己的几点思考。     

关于提高中职学校数学教学质量的几点思考

对中职学生的学习情况调查表明,数学成绩较差的学生在几乎所有的中职学校中占绝大多数.由此可见,提高中职学校数学教学质量是摆在我们面前的重要而艰巨的任务.     

计算机信息网络建设的几点体会

我们市委计算机信息网络建设始于1998年，网络系统于2000年7月1日正式开通启用。运行近一年时间，为各级领导和工作人员提供了快捷、方便的信息服务，发挥了应有的功能，网络中心的工作也得到了各界肯定。通过计算机信息网络建设的实践，我们的体会是：     

浅谈编写《公差》校本教材的几点体会

"公差配合与技术测量技术"是一门实践性强、应用广、技术知识含量较高的专业基础课.编写的公差课程校本教材,应针对目前中学生学习公差的现状,树立"以人为本"的教育理念,使学生真正的实现学以致用,提高学生动手能力,自学能力及思维能力.校本课程应以学生的兴趣为切入点,满足不同层次学生学习的需求.