异想天开的科幻奇葩——论肖建亨小说《布克的奇遇》

作为上个世纪50、60年代具有创新意识和开拓精神的科幻小说作家,肖建亨的科幻小说以大胆离奇的想象力而见长。《布克的奇遇》是肖建亨科幻小说的代表作,他通过一个匪夷所思的故事,对器官移植及未来生命科学展开想象。他的创作,为当时想象力匮乏的科幻文学打开了一扇神奇瑰丽的窗口,极大地丰富了科幻文学的叙事艺术。      

五年级习作训练6 未来的……

航向标社会不断进步,科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明、更加美好。请你展开大胆的想象,围绕“未来的……”,写一篇习作。可以写未来的家乡,未来的学校,未来的食品,未来的电视,未来的房屋,未来的衣服……也可以写未来的“我”或别人。要充分发挥你的想象力,使习作内容有创造性、新奇而有趣。这次作文训练实际是憧憬想象,把日常生活中衣食住行的愿望、对未来世界的憧憬等进行理想化设计。怎样写好这样的文章呢?作文要求给我们提供了很大的想象空间,一定要选择一个有内容可写并且十分喜欢的方法去写,这样写起来才能得心应手,生…     

编一个科幻故事

一、怎样构思?怎么写?1.编科幻故事,就是写想象作文。思路要开阔,想象要丰富、合理。2.记叙时,要以想象部分为重点详写,情节要生动,符合故事结构要求。3.写作条理要清晰,结构要严谨。二、他这样编科幻故事2300年的一天哇!这……这……是什么……地方呀?多么美丽富饶的地方呀!啊!这天总算盼到了!只见天上的鸟雀飞来飞去,它们还不时地落到我们肩上。科学家们还给人类造出很多种奇怪的东西,只见那个小玩意儿只有一粒米那么大,它能使人听清楚各种动物的语言。这真是太神奇了。瞧!天上有一架云梯从月亮一直伸到地面。人们可以凭这梯子一直升到月…     

展开想象的翅膀——火星探测记

想象作文是对想象中的场景或事物进行描述。 你可以写自己的奇思妙想，可以写一则科幻故事，也可以写受别人的启发所想到的内容。     

展开想象的翅膀

写法指导想象作文是对想象中的场景或事物进行描述。你可以写自己的奇思妙想,可以写一则科幻故事,也可以写受别人的启发所想到的内容。想象可以超越时间、空间的限     

论刘宇昆小说《人之涛》:科幻与神话的旨归交织

科幻小说沟通了过去与未来,现实与虚拟,与神话故事有着更深层次的主题呼应。科幻小说作家刘宇昆,拥有中美两种文化背景,擅长在他的科幻作品中把东方故事与西方现实技术相结合。在《人之涛》中,他把世界各族不同的神话故事进行交织,又与科幻融合,书写了一个全新的宇宙神话,探索了人类生命与命运的意义价值,小说祛除神话表面的伪装,接受技术潮流的变迁,为科幻文学探寻更丰富的可能性。     

写想象作文

一、名师指路1.想象作文范围很宽泛,可写自己的奇思妙想,也可写科幻故事或受别人启发想到的内容。2.写想象作文必须放飞思维,展开想象的翅膀,无拘无束地进行合理想象。3.想象要遵守一定的规则,必须立足于现实生活。二、佳作引路未来的房子现代的房子缺点很多:遇上地震会倒塌;室内居住的人有限;房子过了一段时间会老化、变脏;有些房子朝向不好,冬天照不进阳光,夏天吹不进凉风;屋内闷热、阴暗,屋外有噪音,使人不能安然入睡等等。为了克服现代房子的缺点,我设计、研制出了2040年的新型房子。这种房子好像立体电视,在你休息的时候,可以打开墙壁…     

四年级习作训练⑧ 展开想象的翅膀

航向标在20世纪,人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀,畅想未来科技的发展,畅谈各自的奇思妙想。指指点点想象作文是对想象中的场景或事物进行描述。你可以写自己的奇思妙想,可以写一则科幻故事,也可以写受别人的启发所想到的内容。想象可以超越时间、空间的限制。当然,想象也要遵循一定的规则,必须立足于现实生活,不能胡思乱想。本次作文给了你充分的想象空间,但作文时仍要注意文章的思想性和写作重点,做到立意积极、主次分明。夜,悄悄地来了,它是那么迷人,那么美好!我躺在凉席上,仰望着神秘的星空,脑海里浮现出无穷的遐想,慢…     

创编梦幻故事

显身手指指点点家乡的气候十分干旱,大人们常焦急地说:“云啊,快聚到一起,下个透雨,让庄稼茁壮地生长吧!”于是,我幻想着,假如自己是一朵小小的云……假如我是一朵小小的云,傍晚,我要让阳光照耀着我,一会儿成为威风凛凛的“狮子”,一会儿又变成一盆怒放的蓝色的“菊花”。反正,不管怎样,我都乐意让人们欣赏到五彩缤大家都知道《西游记》,也都喜欢其中的孙悟空的形象吧。他能七十二变。那么假设现在你也会变,你想变成什么呢?请你展开想象的翅膀,编一个故事。想象要丰富,思想要开阔,不要完全被现实生活所约束。想象应围绕所表达的思想展开,为…     

克隆遐想篇

你听说过克隆技术吗?想象一下,关于克隆的想象多么有意思呀!如果写下来,一定很有趣。那就试试吧,题目可以用《假如我会克隆》,《我要……》也可以根据文章的内容另外拟定题目。     

篇章模仿秀

童话仿写指导童话是通过想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活的。写童话要开阔视野,丰富自己,注意积累,把身边的故事,让小东西,小动物去演。大胆、自由地想象。但     

编故事

一、如何构思?怎样编?1、下功夫,设计情节无论是编童话故事、寓言故事,还是编科幻故事,最主要的是设计好情节。在合理的想象中,越出人意料的情节越吸引人,故事越精彩、越有趣。2、发挥想象,编好故事结合社会生活实际,编科幻故事、编童话、寓言故事,要赋予动、植物,物品人的动作     

五年级习作训练⑥ 未来的_________

航向标社会不断进步,科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明,更加美好。未来社会将会是什么样子呢?请展开想象,围“绕未来的_________”写一篇作文。可以写未来的家乡、学校、食品、衣服……也可以写未来的“我”或别人。指指点点把你对未来的美好憧憬写入作文吧!平时的观察和阅读可以为你的想象插上翅膀,回忆你大脑中记忆的积累,把它重新构思,结构成文。想象可以不受到时间、空间的限制,充分发挥同学们的想像力创造性;但也不可远离科技的发展而凭空幻想,给人以胡编乱造之嫌。作文中可融入自己的理想和愿望,立意要有积极意义。显…     

吹一个大大的童话气球

讲故事就要生动有趣,这样才能引人入胜。读读下面的故事概述,展开你丰富的想象,将故事编生动。素材集装箱想想原来的故事要告诉我们什么,再动脑思考,编好故事。1.三只小猴闯天下猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话,老实本分;老二叫猴机灵,很爱动脑筋;老三是个女孩,叫猴美丽,特别爱打扮。有一天,猴妈妈把三个孩子叫到跟前,给了每人100元钱,叫他们离开家去独立生活。老大用勤劳赚到钱,老二用智慧获得荣誉(yù),老三却一事无成。2.“智慧”是什么有一只老虎,看见曾打败过自己的水牛被农人吆喝(yāo he)着耕地,便去问牛为什么怕农人,牛说因为人有“…     

六年级习作训练2 克隆遐想篇

航向标你听说过克隆技术吗?想象一下,关于克隆的想象多么有意思呀!如果写下来,一定很有趣。那就试试吧,题目可以用《假如我会克隆》《,我要……》也可以根据文章的内容另外拟定题目。指指点点想象合理,有的放矢,不要胡思乱想。大胆发挥想象,条理清楚。作文的立意要积极,所进行的克隆能够促进人类的和平进步。显身手假如我会克隆快乐江苏陈思有一种东西,摸不着,却一直在你的身边陪伴着你,使你开心,它虽然没有时间和健康重要,可它在你的生活中必不可少,它便是快乐。快乐,对于每一个人来说,实在是太珍贵了。它不仅能让人心情舒畅,而且还能使人…     

《地下铁》开进北京

故事的主题是当面临"失去"(或者"不足")的时候,人们各自开始的旅程。通过一场充满想象、色彩与声音的追寻旅程,音乐剧《地下铁》告诉我们一个关于"真相"的寓言:是想象,让生命丰富……     

缩写《小抄写员》

读了《小抄写员》，你一定很受感动。要是你想把这个故事简单地介绍给别人，可以缩写。缩写的要求主要有两条。第一内容要完整，重点要突出。重要的内容可以多说几句，次要的内容要一笔带过。第二语言要简练。这次缩写不要超过三百字。     

在童话中创新

模仿点童话是通过想象、幻想和夸张来塑造形象反映生活的。写童话要开阔视野,丰富自己,注意积累,把身边的故事,让小东西、小动物去演,大胆、自由地想象。除了大胆地想象外,更重要的是在童话中要敢于创新,把现实中的新事物、新现象甚至是新语言运用到新童话中去,那会更让读者有亲切感、熟悉感,当然也就引人入胜了!典范文原型蚂蚁和蝈蝈夏天真热,一群蚂蚁在搬粮食。他们有的背,有的拉,个个满头大汗。几只蝈蝈看到了,都笑蚂蚁是傻瓜。他们躲到大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉,个个自由自在。冬天到了,西北风呼呼地刮起来。蚂蚁躺在装满粮食的洞里…     

科幻：想象创造奇迹

也许每人在孩提时代都曾幻想着遨游太空，去另一颗星球发现文明，到外星人家中做客聊天……无论民族、时代、阶层，每个人都拥有做梦的权力、想象的自由，这正是科幻深受读者喜爱的原因所在。     

作文教学中创新思维的培养

一、想象思维能力的培养想象思维要求人们展开思维的翅膀 ,让思维创造性地驰骋 ,“思接千载 ,视通万里”。教师在教学中对学生进行想象思维训练 :(1)续写。如《药》的结尾说夏瑜的坟上有个花圈 ,那么 ,这个花圈是谁送的呢 ?是他的战友 ?还是其他人 ?他是为何要冒着生命危险去送 ?可以根据课文 ,对学生进行想象思维的训练 ,续写出故事的发展。 (2 )看图作文。这也是训练想象思维的一条重要途径。搜集一些图片、漫画 ,针对画面蕴意进行评论 ,或就意境进行想象。 (3)幻想 ,幻想是创造性想象的一种特殊形式。如中学三年级 ,在学生童话科幻作品之…