技工教育发展现状及对策

本文从不同方面分析了我国技工教育存在的问题,并对此进行了深入透彻的研究,针对存在的问题,从调整生源结构、灵活专业设置、加大实训投入和进行教学模式改革等四个方面入手提出了自己的观点和看法。     

浅谈破解技工院校面临困难的对策及措施

近年来,国家对技工院校的发展非常重视,技工院校在培养技能人才方面发挥了重要作用,成为技能人才成长的摇篮。但是技工院校的发展也面临着诸多困难,如何化解困难,使技工院校健康发展是国家和社会必须正视的一个问题。     

技工院校学生心理健康教育对策

技工院校加强心理健康教育有利于中技学生身心的健康成长,以及个性的形成和发展,甚至有利于校园的和谐。本文从技工院校的办学目标和中技学生的特点出发,分析技工院校开展学生心理健康教育的重要性,并从学校管理、教师培训、家校协同等方面阐述技工院校学生心理健康教育问题的对策。     

浅谈技工院校思想政治教育现状与对策

我国目前亟须德智全面发展的技工毕业生,以满足高速增长的技术用工需求,而目前的生源素质实为堪忧。本文在提出当前技工院校学生思想特点的基础上,总结分析了当前技工院校思想政治教育的现状,并针对所存在的问题,提出了提高思想政治教育质量的对策。     

技工教育教务管理现状及对策

本文旨在从教务主任的岗位角度出发,围绕“管理”这一影响技工教育成功的关键问题,结合技校工作实际情况和自身教务管理工作经验,对技x-~~c育教务管理工作进行一些有意识的探索,提出一些建设性的思路,以期抛砖引玉,共同促进技工教育事业的新发展。     

新形势下技工院校教育的现状及对策

技工院校与职业院校的根本区别在于技工院校更注重学生的技能培养,是生产技工人才的"加工厂",肩负着国家经济腾飞的重任,是国家一系列重大经济决策顺利进行的人才储备.然而多年以来形成的老传统、老观念禁锢着技工院校的发展,虽然国家相继出台了一些帮扶政策,但现实中仍存在诸多实际问题.为了企业乃至国家的发展,全社会都应该重视技工教育,技工院校更应该加强对学生专业技能素质的教育和培养,争取生产出更优质、更高端的合格"产品",不辜负国家的期望.本文对技工院校教育的现状进行了分析,针对存在的问题提出了相应对策.     

浅谈技工院校学生的就业教育

技工院校学生的就业工作关系到每个学生的切身利益,关系到学校的办学声誉并直接影响到学校的招生.做好学生的就业教育,帮助学生转变就业观念,提升学生就业质量,是技工教育工作者义不容辞的责任.     

论我国技工教育发展面临的障碍性因素

技工教育是我国职业教育中的一个重要组成部分,在我国经济社会中发挥着重大作用。全面考量阻碍技工教育发展的因素,是激活其潜力,发挥它社会价值的理论基础。     

浅谈技工院校学生管理对策

近些年来,随着人们教育观念和社会大环境的改变,传统的技工院校学生管理体系已经很难适应新时期的需要。而在新形势下,学生入学和生源结构等都发生了重大的变化,技工院校对学生的管理面临很多难题。本文通过分析技工院校学生管理的现状,提出了几点学生管理对策。     

浅谈技工教育一体化课程改革

技工教育一体化课程改革是当前技工教育发展的一个重要方向,其主要目标是以市场需求为导向,以学生为中心,以产教融合为特色,推进技工教育与产业发展的深度融合和协同发展。本文将从技工教育一体化课程改革的意义、现状以及改革措施等方面进行分析探讨。     

浅谈技工院校学生的思想特点及教育方法

随着社会的发展,技工院校学生的思想教育工作也应有所变化.本文分析了技校学生的思想特点,并提出班主任应对不同个性的学生因材施教,多层次、多角度地进行思想教育,使学生更乐于接受.     

浅谈技工院校政治课堂的时事教育

本文针对当前技工院校时事教育存在问题,阐述了时事教育进入技工院校政治课堂的必要性,提出了解决时事教育的课时设置、内容摘选、教学方式等问题的具体对策.以广东省某高级技工学校为例,经过两年的政治课堂教学改革实践,时事教育进入政治课堂初见成效.     

浅谈加强技工院校学生的创业创新教育

大众创业、万众创新成为国家战略后,从中央到地方陆续出台了一系列优惠政策,创业创新已成为时代潮流.以就业为导向的技工教育,要将大力培养学生的创业创新能力作为教学改革的重要内容和人才培养的方向.本文从技工院校学生创业创新教育的内涵、目标、措施等方面进行了探讨.     

技工教育的出路浅谈

一、技工教育面临的问题青岛市的职业教育是在1995～1997年间真正起步的,那时涉及的专业主要集中在计算机、商业、旅游、烹饪等三产和轻工业。很多人或家庭被当时的金融危机吓怕了,纱厂倒闭,企业职工下岗的惨烈影响在群众的心里牢牢地打上了阴影,纷纷反对自己孩子当工人,工作苦累不说,还可能失业。这种阴影迟迟不能消退,直至今日在招生现场还有很多人绕着＂技工学校＂走。     

重拾技工教育的信心

当前,技工教育正处于低谷期,社会以及技工教育从业者似乎出现了所谓的＂集体悲观＂。要想摆脱技工教育的危机,走出技工教育的低谷,首先必须消除社会及从业者对技工教育的＂集体悲观＂情绪。重建大家对技工教育的信心,不仅非常重要,同时也是完全可以做到的。     

试析新形势下技工院校学生诚信现状及教育的对策

在我国技工院校思想政治教育中,诚信教育占据非常重要的地位.本文通过对当前我国技工院校学生诚信教育现状的分析,发现其深层原因,来自社会、学校、家庭各方面的影响.为此提出扭转日益严峻的诚信教育态势的策略:多管齐下、有的放矢、对症下药、形成改变现状的合力.     

浅谈商业化环境下的技工教育

三十年的改革,使我国教育事业取得了空前的成绩,但同时也还存在诸多值得商榷的问题,比如教育商业化的问题。笔者作为一名长期从事基层职业技能教育工作的中青年教师,在此谈一点关于教育商业化的看法。     

技工院校职业生涯规划教育问题与对策探讨

本文针对技工院校不重视职业生涯规划课程,科任教师专业化程度不高,学生规划意识不强等问题,从正确认识职业生涯规划课的重要意义,打造高质量的职业生涯规划课程、教学,增强职业生涯规划意识等三方面提出了解决办法.     

浅析技工院校的特色教育

技工院校的学生培养具有市场化、一体化、双元化的特色,毕业生在技工院校得到动手动脑的锻炼及相关的岗前培训,在走上工作岗位后普遍受到用人单位的欢迎。但即便如此,技工院校仍需要坚持特色教育,走特色强教之路。