“越为禹后说”溯源

杭州大学地理系教授陈桥驿认为,久已流传的“越为禹后说”是荒诞不经的。但从目前来说,与其征引大量资料加以批判,不如追溯此说来源更为重要。他不同意此说最早来源于司马迁的《史记》,而认为远在先秦就已存在。早期的于越,被视为“蛮夷”,与中原夏禹毫不相关。只是在勾践迁都琅邪以后,为了称霸中原跻身于大国之列,才自我标榜“越为禹后”。司马迁不过是游历了这种传说最为流行的于越故乡会稽,将其记录下来而已。     

走出“越穷越生”与“越生越穷”的怪圈

越穷越生、越生越穷”的说法是我们耳熟能详的,那么,“贫困”与“生育”到底是一种什么样的关系呢？最近读了《南方周末》一则给人印象深刻的个案之后,促使我对这一问题有了一番更深入的思考。刊登在《南方周末》家庭生活版问op年间月14日）的“她用婚姻救灾”一文讲述了这么一个令人感慨的故事：话说湖北农村有一何姓家庭,先后娶妻生子的兄弟仁人因生活和睦,共同生活在一个大家庭里。然而,天有不测风云,三兄弟中的老二老三先后不幸病故,接着老二的妻子南下打工谋生,老三的妻子则改嫁他乡。老二老三两家共生育的7个孩子加上老大一…     

楚灭越时间再考

楚灭越时间再考刘翔楚国灭亡越国的年代历来争论不止，归纳起来共有四种意见：即灭越年代为楚威王灭越（前３３３年）；楚怀王亡越（前３０６年）；楚考烈王并越（前２４８年）；秦始皇定越（前２２２年）。在以上几种说法中，学术界最为流行的看法是楚怀王亡越（前３０６...     

“生产力”考

一、生产力概念的产生和发展 在古典经济学家的著作中,最早使用生产力概念的,是法国重农学派的经济学家魁奈。1775年,魁奈为百科全书写的“谷物”款(后整理成《谷物论》)中,有一段话是这样说的:“……和庞大的军队会把土地荒芜相反,大人口和大财富则可以使生产力得到很好的发挥     

“寓言”考

寓言一词在小说领域的使用,较早出现于唐代,用于批评笔记小说中的虚妄不实之作,或标示以文为戏之作的虚构寄寓性。宋元时期,开始用以特意模糊笔记小说实录传闻和有意虚构的界限。明代,开始用以更多地评价传奇小说,实际上成为传奇小说幻设虚构和寄托言志文体意识确立的标志。同时,在白话小说兴起之初,寓言随即被借用,并逐渐成为白话小说以自觉虚构和主体寄托为核心观念的文体意识发展成熟的标志。近代以来,随着伊索寓言传入中国,寓言由古代理论批评术语逐步转型为现代文体概念。     

“胡旋”考

本文立足于唐代诗文 ,考证了胡旋舞的源流来历、表演特点、舞者的服饰和伴奏的乐器     

越野战还是“持久战”

职场如战场,胜利没有模式。就像有人喜欢一鼓作气,而有人选择曲线救国。在职业生涯中,有人选择坚守阵地,打"持久战",而另一些人则因为种种原因转换阵地,不断"越野",尝试在不同行业,不同职位之间行走。相对于持久战而言,也许越野战的风险更大,但效益也更可观。而持久战,能做到既无风险,又有效益,也不是件容易的事情。如何选择,我们请三位"白骨精"和一位职场专家为您细细分析。     

社工考“点”

[案例分析] 案例:张琴4岁丧母,一直跟随父亲生活.张琴7岁时,父亲再婚.开始继母对张琴很好,但自从父亲和继母有了一对双胞胎弟弟后,他们就很难有时间和精力照顾张琴了.张琴更多地帮助家人照顾两个弟弟.随着弟弟的长大,张琴渐渐的觉得自己像个外人.     

社工考“点”

[题型]案例分析 [案例]:小红,女,9岁,在振兴民工学校就读,家住某城市郊区.父亲龚某偏瘫,基本没有劳动能力,家庭收入全来自于母亲起早贪黑地拉黑摩的.家庭月收入七八百元,生活极其贫困.2006年,母亲王某由于不堪生活压力曾想离家出走,遭到父亲强烈反对后放弃.父亲曾在多次小红面前表现出悲伤和痛苦,后来父亲为此还曾自杀过一次,所幸的是自杀未遂.     

社工考“点”

【案例】张某生活在某沿海城市,是一家私营企业的中级管理人员。工作没几年,张某和高中同学小刘恋爱结婚了,婚后生活十分幸福,不久家里还添了一个儿子,小日子过得更甜美了。但是,天有不测风云,前年妻子小刘因为大病不治去世。     

社工考“点”

[案例] 小明在高中毕业后应征入伍，在部队小明吃苦耐劳，努力肯干，多次被部队评选为优秀士兵。在入伍次年，小明回家探亲，家人给他介绍了一个女朋友，两人一见面就很谈得来。小明回部队后，两个人一直电话联系，也经常网络聊天，彼此间感情日益亲密。当年年底，小明回家时两人结婚。婚后不久，小明就回到部队，并转为志愿兵继续在部队服役。     

社工考“点”

2009年6月,全国第二次社会工作职业水平考试结束了.2009年<社会工作实务>考试尽管依然维持了案例分析和方案设计两种基本题型,但是题目要求变得更为具体,考试还突破了考试大纲范围,出现了选择题.很多考生反映2009年的考试试题严重脱离<社会工作实务>一书的内容,所有考试内容基本上反映的是社会工作综合能力的要求.     

社工考“点”

69岁的刘先生独自一人居住在某家属院小区内，他沉默寡言，没有几个朋友。去年3月，刘先生的老伴去世后，他的儿子小明一家曾经搬来和他一起生活。但是，小明一家住在这里后，他们要提前近一个小时送孩子到原来的学校上学，非常不方便。刘先生家附件的两所小学都是市重点小学，转学要进行各种考试不说，还要缴纳近5万元的赞助费，考虑再三他们只好放弃。     

社工考“点”

【案例】李芬是西部地区一位普通的农村妇女，她和丈夫经过自由恋爱结婚。女儿今年七岁。丈夫和婆婆本想让李芬再生一个男孩以传宗接代，但是，李芬反对再生二胎。为此，丈夫就威胁她说，如果不生男孩就和她离婚，并且在争吵中动手打了她。此后，每次争吵，李芬总会挨打。也是因为这件事，丈夫外出很少和家里联系，也不常回家，丈夫外出后，勤劳的李芬成为家庭的主要经济支柱。     

社工考“点”

[案例]15岁的雅琴一直和自己的爷爷、奶奶一起生活,在自己的记忆中,她基本找寻不到自己父母的影子。在家里不多的几张照片中,奶奶曾经指着一对年轻夫妻的照片说这是她的爸爸妈妈。     

社工考“点”

在社会工作实务考试中,社会工作服务方案设计是其中的考试题型之一.对参加社会工作师考试的考生来说,尽管大家每天要面对一些问题,也要策划一些解决问题的工作方案,这本身就是方案设计实际过程.但是,作为一种职业水平考试题型,方案设计并非为大家所熟悉.     

社工考“点”

小亮是桃园小学四年级的学生，由于他是学年开学初才转到这个班级的，因此在班级里似乎没有找到几个好朋友。除上课之外就是回家，在课间休息时他很少和同学们一起出去玩耍，经常自己一入靠着墙角看其他同学打闹，也不太参加班级组织的集体活动。小亮的学习成绩很好，     

社工考“点”

【案例】 16岁的小明是一个正在上初中的男孩。他在读小学的时候学习成绩很好，是一个人人称赞的好孩子。但是，自从小明上初中以后就越来越没有心思学习，他整天沉迷于网络；小明没有要好的朋友，在学校同学关系紧张，还经常与同学打架，有时甚至顶撞老师。当然，他的学习成绩也开始变得越来越差。     

社工考“点”

[案例]桦林社区位于某市城乡接合部,社区居民中的本地居民与外来人员各占一半.社区内有学校三所,公办学校、私立学校、民办外来工子弟学校,其中外来人员的子女大多就读外来工子弟学校,父母因为工作繁忙,很难照料他们.平时外来人员与本地居民很少来往交流,外来人员及其子女认为小区本地居民看不起他们,所以对社区也没有认同感和归属感.     

“未央宫”名称考

未央宫是汉代著名宫阙,史籍多有记述。然而此宫何以命名“未央”？似有探究必要。