高等院校的检索课要向题库制方向发展

在《普通高等学校图书馆规程》中指出:“高等学校图书馆应组织力量,采用多种方式对读者进行系统的检索和利用文献的教育,学校应将‘文献检索与利用’课列入教学计划”。自《规程》发布后,几年来在广大图书馆工作人员的积极努力下,高校检索课的范围已经逐步扩大。具     

论高校图书馆文献情报的开发与研究

《普通高等学校图书馆规程》指出:“高等学校图书馆是学校的文献情报中心。”既然是文献情报中心,那么就必须履行情报职能。所谓情报职能,不仅包括对文献情报的搜集、存贮、加工、传递,同时也包括对情报进行研究的职能。笔者认为,高校图书馆履行情报职能的关键是对高校图书馆蕴含的文献情报进行开发与研究。     

略谈高校图书馆的情报服务

略谈高校图书馆的情报服务程伟国家教委颁布的《普通高等学校图书馆规程》明确指出：应加强“开展用户教育、培养师生的情报意识和利用文献情报的技能”，“开发文献情报资源，开展参考咨询和情报服务工作”．重视情报职能，开展情报教育，加强情报服务，笔者就此谈谈自己...     

谈高校图书馆情报职能的发挥

《普通高等学校图书馆规程》第一条就提出高等学校图书馆是学校的文献情报中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构。又指出,高校图书馆要履行教育职能和情报职能。这就明确了情报工作是图书馆为培养社会主义建设人才而必须强化的职能之一。社会主义初级阶段,各个领域的改革,都与更新观念,转变思想意识密切相     

学习、教学、科研与文献检索

国家教委颁发的《普通高等学校图书馆规程》规定:“高等学校的图书馆是学校的文献情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构,它的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。”而图书馆要充分实现为教学和科研提供信息、传递情报的职能,其重要手段之一便是文献检索知识与技能的普及;否则,学生、教师和科研人员就只能在堆积得如同喜玛拉雅山那样的书刊面前“望书兴叹”。正是基于此,原国家教育部于1984年2月下发高教一字004号文即《关于高等学校开设<文献检索与利用>课的意见》,明确提出:“凡有条件的学校可作为必修课,或先设专题讲座,而后逐步     

高校图书馆对大学生信息教育问题初探

邓小平同志提出，要开发信息资源，服务四化建设。而高校图书馆则蕴藏着人类社会创造的丰硕成果和科学知识，是学校信息聚集和传递的重要场所。这丰富的信息资源只有通过挖掘和使用才能充分发挥信息的价值和作用，体现“科学技术是第一生产力”，推动社会主义建设事业不断向前发展。为贯彻《普通高等学校图书馆规程｝）中“开展用户教育，培养师生的情报意识和利用文献情报的技能”精神，发挥高校图书馆的情报职能和教育职能，加强对其服务对象——师生信息用户（读者），特别是对大学生信息用户的信息教育显得尤为重要。这对增强大学生在当…     

略论高校图书馆工作评价中的几个问题

1985年中共中央在《关于教育体制改革的决定》中指出:要定期“对高等学校的办学水平进行评估”.在中央指示的推动下,山东等省的高校图书馆于1986年率先实行评估.1987年国家教委颁布的全国高校图书情报事业“七五”规划(要点)中正式把制定《高等学校图书馆工作评估指标体系》及评估实施办法作为健全管理体制,加强宏观指导的重要内容之一,从此开创了我国高校图书馆工作评价的新局面.     

关于高校图书馆教育职能和情报职能的思考

国家教委在北京召开的全国图书馆第三次工作会议第一次提出高校图书馆应“加强教育职能和情报职能,高校图书馆的一切工作都要围绕着这两个职能进行”。这两个职能的提出在我国图书馆史上尚属首次。也是图书馆理论和实践上的一次新的突破。 图书馆的教育职能,是通过文献情报的采集、加工、传递、服务,来达到教育人培养人的目的;而情报职能又是在教育职能充分发挥的前提下实施的。两者是相辅相成、密不可分的。日本学者曾田米二指出:“信息社会的教育方针,是培养生产信息和利用信息的人,信息社会的教育,亦可称为信息能力的教育”。因此,不论是教育职能或情报职能,都离不开情报观念、情报意识的教育,离不开情报检索与加工,传递与利用能力的培养。下面从三方面谈谈自己的看法。     

信息素质教育与高校图书馆的发展

信息素质教育是信息社会的高质量生存教育和发展教育,它应当成为一种新的社会发展观,在高校开展信息素质教育有着深远的历史意义和迫切的现实需要。高校图书馆应把信息检索的基础知识、中外文数据库检索、搜索引擎使用、电子图书检索作为信息教育的主要内容,把信息素质教育同信息服务有机地结合起来,对一般的读者在信息咨询服务中渗透信息素质教育,对普遍存在的问题开设专题讲座,对大部分学生开设信息检索课,利用图书馆的参考咨询系统进行现场讲解示范,使图书馆既成为信息服务的基地又成为信息素质教育的课堂。     

小议高校图书馆跟踪服务

图书馆作为高等学校文献情报的中心,服务于教学和科研的学术机构,如何根据读者的需求特点开展跟踪服务,对于更好地发挥其教育职能和情报职能,是十分重要的一环。 一、开展跟踪服务的意义 所谓跟踪服务,又称定期服务、定题服务,它是指根据用户需要确定课题进行的对口服务。前苏联著名情报学家米哈依洛夫曾在《科学交流与情报学》一书中指出:“在所有的服务方式中,值得特别阐述的是定题情报服务。它不仅能保证有效地满足科学家和专家的各自的     

图书资料的搜集整理和开发利用——高校资料室工作述略

1987年7月25日国家教委发布的“普通高等学校图书馆规程”第二十条规定:“系(所)资料(情报)室的主要任务是进行与本系(所)有关的专业文献情报的收集、整理和研究,面向全校有关专业人员,开展文献情报服务。”这一规定明确提出了系级资料室的主要任务,一是要进行专业资料的收集整理,二是要对收集的资料在整理的基础上进行研究,开展文献情报服务。它要求把资料工作和情报工作联系在一起,资料人员要破除传统被动的服务观念,增强情报意识,时时以教研人员和用户的需求为出发点,从各方面发现和搜集有价值的专业资料,不断开发信息资源,充分发挥资料工作的情报功能和作用。     

高校系(所)资料室的利用与开发

1987年6月国家教委颁布的《普通高等学校图书馆规程》(以下简称《规程》)中明确规定:“系(所)资料(情报)室的主要任务是进行与本系(所)有关的专业文献情报的搜集、整理和研究,面向全校有关专业人员,开展文献情报服务。”这是国家教委在新的历史条件下对高校系(所)资料室提出的要求,也是衡量高校系(所)资料室工作水平的主要标准。     

试论图书馆工作模拟室设立的意义

图书馆收藏文献情报的社会价值,体现了广大读者使用文献情报的广度、深度以及所产生的实际作用。图书馆为适应我国政治经济改革的社会需要,都围绕着如何使馆藏文献有效的为读者所利用。所以提高图书馆工作人员的业务水平和业务素质显得由为重要。故我认为图书馆界(尤其是各大中图书馆)应提倡建立“图书馆业务工作模拟室”,所谓“图书馆业务工作模拟室”(以下简称“模拟室”),就是把图书馆业务工作的各个环节及其过程与方法,以实物、图表、照片、影像等形式形象直观地模拟出     

高校资料室改革之我见

高校资料室改革之我见武奎胜《普通高等学校图书馆规程》中规定，“高等学校图书馆是学校的文献情报中心”，“系（所）资料（情报）室是全校图书情报系统的组成部分”，都是“为教学和科学研究服务的学术性机构，它的工作是学校教学与科学研究工作的重要组成部分。”图书...     

高校系资料室工作新探

国家教委在新形势下对高校系(所)资料室提出高标准、严要求,在《普通高等学校图书馆规程》中明确指出:“系(所)资料室的主要任务是进引与本系(所)有关的专业文献情报收集、整理和研究,面向全校有关专业人员,开展文献情报服务。”高校系资料室为了完成其所属任务,必须对资料室以往的工作进行改进,突出资料工作的服务性、学术性、迅捷性,准确性,把资料室建成具有专业性、情报化、资料精的机构,真正成为教学和科研的     

“文献检索与利用”课研究综述

“文献检索与利用”课研究综述张怀绥解放后不久，便有院校酝酿为学生开设文献检索课或讲座，但进展甚微。１９８１年，教育部颁发《高等学校图书馆工作条件》．将开展查阅文献方法的教育和辅导工作列为大学图书馆的任务后，教育界、图书情报界的有识之士便陆续为非图书馆...     

高校图书馆阅读指导工作探析

高等学校图书馆是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地,具有教育和情报职能。在改革开放的新形势下,如何履行并强化它的教育职能,是高校图书馆面临的重要任务。理论和实践表明:加强阅读指导,引导读者正确地利用图书馆和书刊文献,变被动服务为主动服务,是高校图书馆强化教育职能的重要途径和手段。因此,对阅读指导理论和实践的探讨与研究有着重要意义。     

应重视收藏本校著者的学术文献

1987年,在国家教委召开的第三次全国高校图书馆工作会议上,产生了《普通高等学校图书馆规程》,《规程》明确指出:高等学校图书馆应“注意收藏本校的出版物和本校著者的学术文献”。此后不久,我校图书馆即于校庆60周年之际创建了《中国人民大学文库》,该文库以宣传、保存我校学术研究成果,加强图书馆与教学、科研活动的联系,大力推进我校学术研究的开展为宗旨。     

关于“图书馆美学” 的构想

长期以来,人们对图书馆学情报学的理解,一直偏重在它的服务性与学术性并重上,并强调要寓学术性于服务性之中.然而,作为一门公认的、独立的科学——图书馆学情报学,随着时代的进步,社会的发展,它的基本职能和服务内容也相应地发生了变化.代表这种变化最突出的标志,就是两大职能的提出,理论界把1987年正式颁布的《普通高等学校图书馆规程》中规定的高等学校图书馆要充分发挥其教育职能和情报职能,看成是图书馆学及其实践的一大“飞跃”,它意味着我国高等学校图书馆工作步入了一个全新的发展阶段.     

系资料室改革浅议

《普通高校图书馆规程》规定,系资料室是高校图书情报系统的一个重要组成部分。《规程》还指出:“系资料室主要任务是进行与本系有关的专业文献情报的收集、整理和研究,面向有关专业人员开展文献情报服务。”这就明确地规定了系资料室的性质与任务,为资料室建设指明了方向。但是,当前系资料室的现状,并非尽如人意。有些资料室名实不符,有的象小图书馆,有