邓小平西部大开发理论的几个特点

实施西部大开发战略,是江泽民为核心的党中央以邓小平西部大开发理论为指导做出的历史性决策.文章从"两个大局"思想的提出、西部大开发的目标、任务、措施等方面全面论述了邓小平西部大开发理论的特点.这对于我们实践西部大开发有着重要的指导作用.     

论邓小平的可持续发展思想

到目前为止 ,可持续发展的研究 ,始于全球问题 ,基于公平原则 ,行于发展战略。关于全球问题、公平原则及可持续发展战略的思想 ,在邓小平理论中 ,不仅得到了一定反映 ,而且还具有独道的见解。目前 ,中国正在实施西部大开发战略 ,西部大开发的核心是可持续发展。因而 ,学习邓小平的这一思想 ,具有明显的现实指导意义。     

邓小平的“非均衡化”发展战略与西部大开发

区域经济"非均衡化"发展战略是邓小平理论的重要组成部分;根据邓小平"两个大局"的战略构想,西部大开发是"非均衡化"发展战略的进一步实施和运用;依据西部地区非均衡发展的现状,在西部大开发中应注重"非均衡化"发展战略的应用.     

毛泽东、邓小平关于西部发展的思想

毛泽东、邓小平关于西部贫困地区发展的思想是极其丰富的,它是党中央实施西部大开发战略的重要理论依据.文章从西部发展的必要性、时机、原则、对策等方面概述了毛泽东、邓小平对此问题的重要论述.     

邓小平人才思想研究

邓小平人才思想是邓小平理论的重要组成部分,这一思想对我国当前的人力资源开发与管理有着不可取代的指导意义.本文从分析邓小平人才观的内涵及特点出发,对邓小平同志人才思想中关于人才的开发、选用和管理的内容进行了系统的阐述和分析.     

邓小平共同富裕思想与西部大开发战略

共同富裕的思想是邓小平理论的重要组成部分,也是当前我国实施西部大开发战略的重要理论依据.抓住机遇,加快西部地区的建设和发展,是新世纪中国人民走向共同富裕的必然选择.     

邓小平大教育思想探析

邓小平同志的大教育思想是邓小平理论的重要组成部分 ,是新时期中国教育发展的指导方针。本文对邓小平大教育思想的内涵、时代意义和理论价值等方面进行了探讨。     

略论邓小平科教兴国思想

科教兴国思想是邓小平理论的重要组成部分，也是邓小平理论体系中最具特色的部分。邓小平同志的科教兴国思想为我国科教兴国发展战略的形成奠定了坚实的理论基础。该文对邓小平科教兴国思想、党和国家科教兴国战略的逐步形成和科教兴国思想的基本内容、理论基础、现实意义以及正确处理好教育、科技与经济、社会发展的关系等进行了阐述。邓小平科教兴国思想是新形势下进行教育体制、科技体制和经济体制改革的重要指导思想。     

邓小平区域经济思想与西部大开发战略

邓小平区域经济思想内容十分丰富。在邓小平对区域经济发展的一系列论述中,关于东西部共同富裕的“两个大局”的战略构想是邓小平区域经济思想的核心内容。以江泽民为核心的第三代领导集体,在世纪之交不失时机地提出了西部大开发战略,这不仅是对邓小平“两个大局”战略思想在时间上的延续,而且不断提出和实施的一系列开发西部及缩小地区差距的决策,更是对邓小平区域经济思想的全面继承。在此基础上,江泽民总书记提出,加快开发西部地区,要有新的思路。必须根据国际形势的新变化和国内发展市场经济的要求,用新的思路指导西部大开发,用新的政策措施、保障机制推进西部大开发,这是对邓小平区域经济思想的重大发展。     

邓小平“两个大局”的思想与实施西部大开发的意义

实施西部大开发战略 ,是以江泽民同志为核心的党中央全面落实邓小平提出的“两个大局”战略思想 ,面向新世纪所作出的重大决策。文章全面阐述了邓小平关于“两个大局”的战略思想 ,并从我国中西部地区经济和社会发展的实际出发 ,阐明了实施西部大开发战略的深远历史意义和现实意     

邓小平与毛泽东西部开发思想的比较

毛泽东和邓小平,作为我党第一代和第二代领导集体的核心,他们都曾提出关于中国西部经济发展的思想和理论。认真学习这些思想,研究比较它们之间的异同,对于今天我们深入理解邓小平理论与毛泽东思想之间继承和发展的关系;对于推动西部改革开放的进程,加快西部大开发都有着十分重要的现实指导意义。     

邓小平的"富民政策"与区域经济协调发展战略

富民政策是邓小平理论的重要组成部分,他认为社会主义的本质是"最终达到共同富裕".这一目标要求区域经济协调发展.为此,邓小平提出了"两个大局"的战略构想,党中央第三代领导集体提出"西部大开发"战略,新一届中央集体又进一步提出"振兴东北老工业基地"的战略决策.我们相信,在邓小平理论的指导下,我国经济一定会迎来区域经济协调发展、可持续发展的、共同富裕的美好明天.     

论邓小平的发展思想

邓小平的发展思想是邓小平理论的重要组成部分 ,也是邓小平理论中值得探索的重要课题。该文从三个方面论述了邓小平的发展思想 :邓小平发展思想形成的基础 ;立足国情基础上的发展目标 ;实现中国发展的发展措施     

邓小平教育思想初探

邓小平同志在继承和发展毛泽东思想的基础上,结合当今中国实际,创立了建设有中国特色的社会主义理论。邓小平理论作为当代的马克思主义、毛泽东思想,已经成为领导全中国人民进行改革、开放事业的伟大革命旗帜。同毛泽东教育思想是毛泽东思想重要组成部分一样,邓小平同志的教育思想是邓小平理论的重要组成部分。粉碎“四人帮”以后,邓小平同志重新出来主持中央工作,他主动要求抓教育工作。他说:“我知道科学、教育是难搞的,     

浅谈邓小平的民族经济理论思想

在邓小平理论中 ,关于民族经济理论思想主要体现在四个方面 ,一是只有把民族地区经济发展起来 ,实现共同繁荣和富裕 ,才能实现“各民族之间真正平等” ;二是民族地区经济的发展对巩固国防 ,维护祖国统一具有重要意义 ;三是改革和开放是民族地区经济发展的重要手段 ;四是西部大开发是邓小平民族经济理论的重要实践。邓小平同志这些寓意深刻、富有哲理的、朴素的民族经济发展观 ,对于指导我们对待和发展民族地区的经济问题和社会问题 ,具有十分重要的战略意义和现实意义     

用邓小平"两个大局"思想统筹四川民族地区经济发展

邓小平理论是他留给我们的巨大思想宝库 ,其中“两个大局”思想 ,曾经指导我们取得了经济建设的巨大成就 ,从加快东部沿海地区的开放到实施西部大开发 ,无不是邓小平“两个大局”思想的具体的体现。那么邓小平“两个大局”思想的实质究竟是什么 ?如何用邓小平“两个大局”思想统筹四川民族地区的经济发展 ?本文试图从这个角度来阐述四川民族地区的经济发展     

试论 邓小平的拒腐防变思想

邓小平的拒腐防变思想是邓小平理论的重要组成部分.邓小平同志非常关心党和国家的前途和命运,指出了问题的关键.为了使我们的党永不蜕化,永不变质,就必须认真研究邓小平同志的拒腐防变思想,剖析滋生腐败的原因,积极探索拒腐防变的新途径.     

论邓小平法制思想

邓小平法制思想是邓小平理论的重要组成部分。邓小平同志从现代化建设全局的战略高度出发,明确了社会主义法制建设的地位和作用;阐述了社会主义民主和社会主义法制的辩证统一关系;提出了社会主义法制建设的基本方针和要求;指明了加强社会主义法制建设的根本问题及如何实现从“人治”到“法治”的转变。     

浅论邓小平教育思想

邓小平教育思想是邓小平理论的重要组成部分。邓小平站在建设有中国特色社会主义全局的高度 ,论述了我国教育的战略地位、指导方针、目标任务、体制改革等一系列基本问题 ,构成了邓小平教育思想的科学体系。今年是邓小平同志诞辰 10 0周年 ,我们再次重温邓小平同志的教育思想 ,领会其精神实质 ,旨在进一步明确邓小平教育思想在新时期的重大作用和深刻含义 ,保证教育健康、有序、高速地发展 ,为社会主义现代化建设培养更多更好的人才     

统一战线与西部大开发

实施西部大开发 ,加快西部地区的发展 ,是以江泽民同志为核心的党中央面向新世纪作出的重大决策。统战工作如何为西部大开发服务 ,应有战略上的思考。一、统一战线为西部大开发服务的战略指导思想 ,就是要以邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想为指导 ,围绕实施西部大开发 ,提高思想认识 ,转变观念 ,加强统战工作。一是用江泽民同志“三个代表”的重要思想加强统一战线工作 ,这是统一战线在西部大开发中发挥好作用的基础。江泽民同志关于“三个代表”的重要思想 ,是对马克思主义建党理论在新的历史时期的创新发展 ,是今后推进新时期统…