数字图书馆个性化信息服务研究

网络化、信息化时代的到来,使图书馆信息服务方式发生了变化。个性化读者服务模式已经提出,并逐步形成。个性化信息服务是指据用户的信息需求,利用现代信息技术、数字化信息资源,主动向用户提供具有针对性的能满足用户个性化信息需要的信息和服务。目前存在着许多个性化服务模式,它们以各种思路实现不同的个性化服务,依据所依赖和采用的技术,个性化信息服务主要有信息推送服务、内容定制服务、信息推荐服务、建立特色数据库、信息检索服务等几种模式。个性化信息服务对数字图书馆的建设和发展具有重要的意义,为数字图书馆提高服务质量及资源有效利用提供了契机。     

我国Living Library的实践与理论发展研究

应用文献资料法和数理统计法对我国Living Library的实践与理论发展进行分析,认为举办单位和服务对象单一、活动主题狭窄、影响力低、推广中组织性较弱,需要加强资源建设、拓展服务对象、改变服务方法、转移服务重点,才能深化Living Library的服务功能,促进其在我国的良性发展。     

基于对话理论的大学英语“Living Library”口语课堂

社会认知主义对话理论关注语言的社会对话本质及社会文化环境下学习者与他者的对话;Living Library(活人图书)是采用"对话"的形式进行面对面交流的一种新型学习形式。本文以对话理论融合"Living Library"活动的组织及实践模式,从一个新的切入点探讨构建大学英语"Living Library"口语课堂,阐述其理论基础及课堂运作模式,并对其实际教学进行反思和总结。     

新信息环境下学科馆员个性化服务创新探讨

学科馆员制度是高校图书馆服务创新的一种重要尝试。图书馆学科馆员如何从学科馆员工作实际出发,针对新信息环境的特点和用户的需求提供个性化的信息咨询服务是一个值得探讨的问题。高校图书馆学科馆员要在进一步加强用户个性化信息需求和信息行为的研究的基础上,重视用户个性化信息服务应用能力的培养,根据用户的个性化需要综合运用博客等多种沟通媒介建立和完善文献信息服务,开展基于信息资源整合的学科导航服务和信息推送服务。     

基于Agent的数字图书馆个性化信息推送服务模型研究

在通过对Agent技术含义与特性分析的基础上,本文探讨了个性化信息推送服务的形式以及在Agent技术下的各种个性化信息推送服务的模式,详细分析了基于Agent技术的个性化信息推送服务的工作原理。     

高校图书馆网上信息服务模式综述

高校图书馆网上信息服务包括信息检索、网上参考咨询、学科导航、个性化服务等模式。远程教育服务、开放式电子阅览室服务、择业信息服务及无线短信技术是当下图书馆的重要特色服务。高校图书馆网上信息服务模式必将朝服务方式多元化、服务方式合作化、服务内容精品化、服务质量高优化、服务对象社会化的方向发展。     

自主学习模式下的读者服务创新

新时期高校大学生创新的自主学习模式给高校图书馆工作带来了冲击,为此,读者服务工作应由单一性"导读"向复合型"导学"转化;由传统参考咨询模式向以电子信息资源为依托的电子信息咨询服务方向转移;创建基于网络的学习共同体;在馆员与读者之间建立扁平化的互动关系;建立学科馆员专业对口服务,开创个性化服务等五个方面进行创新,并建立能够保证顺利实现服务创新的保障体系.     

Web2．0环境下公共图书馆网站个性化信息服务探讨

web2．0具有开放性、交互性、相关性和个性化的特点,它重视用户需求,为用户提供真正的个性化、自主化体验,使用户成为信息的创建者和使用者。目前我国公共图书馆网站基于web2．0开展个性化信息服务方面还存在许多问题,为此可采取丰富网站内容,创新网站服务方式;引入专业人才,加强网站个性化建设;利用web2．0技术,构筑图书馆与用户的双向交流平台;探索适合的技术和模式,加大个性化信息服务的力度等对策,完善个性化信息服务系统。     

高校图书馆新型服务模式刍议

现代信息科学技术的发展,促使高校图书馆形成了新型的服务模式。新型的服务模式包括主动的信息推送服务、满足读者需要的个性化服务、社会公开化服务和移动图书馆服务等方面的信息业务。图书馆新型服务模式的出现,对馆员素质提出了更高的要求。     

关于化工产业个性化知识服务的技术探讨

个性化知识服务具有特定内涵;个性化知识服务在实际应用中的服务模式,包括学科馆员实时服务模式、个性化定制服务模式和个性化推送服务模式;知识服务的技术支撑,包括个人图书馆、特色数据库资源及人才队伍建设。     

高等职业院校数字图书馆建设

本文阐述了数字图书馆的概念和特征 ,分析了高等职业院校图书馆的现状和出路 ,数字图书馆的最终目标 ,高等职业院校数字图书馆建设项目完成后应达到的效果 ,数字图书馆的建设途径 ,软件的选择     

浅议复合图书馆

本文比较了传统图书馆与数字图书馆各自的特征,在分析二者“互补共存”的基础上,论述了复合图书馆存在的现实性及其本身的特征,认为复合图书馆是现在以至以后很长的一段时期内图书馆存在的主流形态。     

数字图书馆的属性范畴及相关词义分析

分析了数字图书馆的本质属性 ,认为具有图书馆功能 ,以比特做为信息资源的载体是数字图书馆的基本特征 ,在此基础上给出简明定义。同时讨论数字图书馆的类型、范围以及同电子图书馆、网上图书馆、虚拟图书馆等相关词义的联系与区别。     

浅谈图书馆的现代化建设

图书馆建设应在积极推进网络图书馆建设的同时,强化传统服务项目,通过传统图书馆的现代化,逐步实现与网络图书馆的平稳接轨,最后形成二者各扬其长、共存共荣的局面。     

现阶段高校数字图书馆建设的主要内容、方法和原则

根据国内外数字图书馆研究发展及高校数字图书馆发展现状,提出了现阶段我国高校数字图书馆建设的主要内容,方法和原则。数字图书馆的发展将极大地改变了传统图书馆对信息的保存、传播和利用的方式,推动着信息社会的发展,促进了信息时代的形式,数字图书馆的建设与利用将成为信息时代的重要标志之一。     

对我国图书馆学教育状况的认识

从我国图书馆学教育的发展探讨图书馆学教育的规律,与此提出图书馆学教育发展中值得注意的几点看法。     

数字图书馆若干问题思考

探讨了数字图书馆的内涵 ,提出全数字化图书馆面临的几个问题 ,认为数字图书馆并非全数字化图书馆 ,全数字化图书馆的提法不应提倡。     

基于馆配市场的高校图书馆图书采访策略

馆配市场的发展对高校图书馆采访工作起到了积极的推动作用,但由于存在非理性竞争、不熟悉图书馆业务、履行合同不到位等问题,给馆配市场的发展带来了消极的影响,作为高校图书馆应积极研究馆配市场,准确选择馆配商,与馆配商友好合作并进行客观公正的评价,为高校图书馆营造一个健康有序的采访环境。     

论我国图书馆立法

论述了我国图书馆立法的必要性 ;分析指出了我国图书馆立法的主要依据是我国宪法和国内外图书馆的法令、法规、条例 ;探讨了我国图书馆立法的内容 ;提出了我国图书馆界在立法中的工作任务     

现代日本图书馆立法对我国图书馆界的启示

现代日本图书馆立法 ,是现代日本文化教育法域的一个重要组成部分 ,它在推动战后日本文化教育的发展以及“科教兴国”起到了强大作用 ,同时也积累了一定的立法经验 ,本文旨在于为我国图书馆立法提供有益的参考。