动画艺术,应成为小观众美好心灵的“守护神”——论动画艺术对青少年先在结构塑造的影响

动画艺术对于青少年的思想和行为的影响是巨大的,主要表现在青少年思想价值观的塑造、认知结构的形成与完善、审美价值观的形成等方面。基于这种影响,动画艺术在内容题材、形象塑造等创作方面要予以反思和规制。     

动画艺术,应成为小观众美好心灵的"守护神"——论动画艺术对青少年先在结构塑造的影响

动画艺术对于青少年的思想和行为的影响是巨大的,主要表现在青少年思想价值观的塑造、认知结构的形成与完善、审美价值观的形成等方面。基于这种影响,动画艺术在内容题材、形象塑造等创作方面要予以反思和规制。     

当代青少年价值观的特点及其教育对策分析

青少年价值观问题一直是社会关注的重要问题,本文从青少年价值观的特点入手,通过分析当代青少年价值观形成的原因,试图寻求青少年价值观教育的对策。     

网络时代的学校德育工作研究

网络文化对青少年学生思想道德素质确有积极意义，但其消极影响也是必须正视的。首先，网络的隐匿性使青少年学生思想认纵，弱化了其道德观念。其次，网络的开放性对青少年学生尚未成熟的人生观、价值观、世界观形成强烈的冲击。     

新疆少数民族青少年政治价值观调研报告

新疆少数民族青少年是建设新疆、实现新疆梦的践行者，是新疆的未来。由于新疆所处特殊区情，新疆少数民族青少年价值观受到各种复杂因素影响，此外青少年价值观具有成长性、易变性，各族青少年的价值观状况关乎新疆的长治久安和繁荣发展。     

影视剧对青少年价值观的影响

以电视和网络为主要载体的影视剧以完全融入了人们的生活中,本文是在参考了我们课题组《影视传媒对青少年影响》调查和访谈数据的基础上,对影视剧影响青少年价值观的原因分别从善恶观、人生价值观、和职业价值观三个方面做了剖析,得出影视剧对青少年价值观的影响是巨大的,但现实的影响更大,脱离现实的价值观的宣扬对青少年的影响则是微不足道的。     

基于预防青少年犯罪的青少年思想素质教育内容的改进和完善

思想素质作为世界观、人生观和价值观等方面的综合体现,它制约和影响着青少年其他素质的形成和发展,是青少年最根本的素质。加强青少年马克思主义世界观教育、人生观教育、价值观教育对预防青少年犯罪是十分必要的,其相关内容必须加以改进和完善。     

浅议新时期中职学生的思想政治教育

新时期青少年的思想政治教育,要进行马克思主义理论教育,进行正确的世界观、人生观和价值观教育;要进行中国近代史、现代史和国情教育;要大力弘扬和培育民族精神,开展艰苦奋斗的教育。     

红色文化铸魂育人的价值、困境和实施路径

红色文化是中国共产党人在革命战争年代所创造的具有中国特色的先进文化。通过厘清红色文化与加强大学生思想政治教育的内在联系，破解红色文化融入大学生思想政治教育的现实困境，有效运用好红色文化资源引导广大青少年群体树立正确的世界观、人生观和价值观，不断培根铸魂，传承红色基因。     

浅析网络技术在＂90后＂大学生思想政治教育中的作用

传统的思想政治教育方式方法已不能适应＂90后＂大学生鲜明的个性,他们对思想政治工作提出了新的挑战.网络是高科技的产物,是现代文明的结晶,作为信息化传递的主要载体,其重要性日益显现出来.目前,青少年是上网的最大群体,是上网的主力军.网络在一定程度上影响着青少年的价值观、人生观、世界观的形成,也左右着他们的日常行为准则.结合网络时代现状,通过分析＂90后＂大学生独特个性及网络技术对大学生思想政治教育的正、负面的作用,从而为网络时代环境下,如何对＂90后＂大学生进行思想政治教育提出新的途径和方法.     

青少年礼仪教育的现状与对策

青少年时期是一个人培养良好的道德情操,心理品质和行为习惯的最佳时期,也是一个确定正确的世界观、人生观、价值观的重要时期。提倡礼仪教育已是当前青少年德育工作的一个重要内容。本文试图探索用礼仪教育充实现阶段德育教育工作,用养成教育提高青少年整体素质。     

动漫对青少年道德价值观的影响

动漫就是一把双刃剑,它既可以让青少年在愉悦身心的同时得到人生的指导,更容易让青少年沉溺其中,产生心理的失衡,价值观的扭曲,因此,在动漫的背景下研究青少年价值现问题,是青少年成长的需要,更是社会发展的需要.     

切实加强青少年思想政治工作

一、青少年思想政治工作存在的问题近年来,我县青少年思想政治工作在探索中发展,在发展中提高,取得了丰硕的成果。但我们也应当清醒地看到,青少年思想政治工作还有许多不足之处,主要有:一是对青少年问题的研究还不够深入,青少年思想政治工作的针对性、系统性还不够强,工作中临时突击、条块分割和“以活动代替教育”的现象不乏存在;二是共青团、少先队的组织网络对青少年的有效覆盖跟不上社会经济结构的调整步伐,尤其是对社区等新兴领域青少年的教育缺乏有效的组织网络依托;三是工作中贯彻先进性与群众性相结合的方法欠到位,突出表现在关注先进青少年多,关心“问题青少年”少;四是青少年宫、青少年活动中心等场所建设严重滞后,不符合     

需要理论对青少年思想政治教育的启示

青少年是思想政治教育的重点对象之一，在对青少年实施思想政治教育的过程中，思想政治教育者必须充分认识需要理论的重要作用，把握青少年心理需要及其特征，尊重他们的心理需要，采取适宜的教育措施，才能切实增强青少年思想政治教育针对性、实效性和科学性。     

浅谈家庭教养方式、家庭氛围对青少年成长的影响

家庭是社会生活中必不可少的一部分,同时也是个体成长发展最先受到熏陶的环境。家庭中的教养方式,以及家庭氛围对青少年的成长发展至关重要。本文从家庭教育这个角度,探讨了家庭教养方式、家庭氛围对青少年个性发展、心理健康及价值观等方面造成的影响,并针对这些影响提出对青少年家庭教育的策略和方法。     

挖掘课外活动中的德育和美育功能

在校青少年正处在世界观、人生观、价值观、审美观等形成的关键时期.所以课外活动的设置和开发,一定要朝着让青少年健康、积极向上的方向.而其中德育和美育两大功能则是必不可少的.     

医学生社会主义核心价值观教育的探索

加强医学生社会主义核心价值观教育,是新形势下高校思想政治教育内容创新的现实要求,新时期如何有效地把社会主义核心价值观融入到医学生思想教育全过程,培养高素质创新型人才是医学院校思想政治教育的重点所在。加强和改进医学生思想政治教育,在本质上是按照社会主义意识形态的要求所进行的人才综合能力培养,围绕社会主义核心价值观的准则,探索能充分调动医学生内在积极性且操作性强的多种形式教育活动,以提高医学生的综合素质,引导医学生自觉树立和践行社会主义核心价值观。     

践行“八荣八耻” 争当时代新人

今年3月，胡锦涛同志提出要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，这是新形势下推进社会主义先进文化建设的重要指导方针和强大思想动力。“八荣八耻”是对社会主义荣辱观、马克思主义道德观和新时期中国特色社会主义道德体系建设的精辟概括，体现了中华民族传统美德和时代要求，反映了社会主义世界观、人生观、价值观，明确了中国特色社会主义最基本价值取向和行为准则。     

让社会主义荣辱观自然走进儿童心灵

胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的讲话强调指出:特别要引导青少年树立社会主义荣辱观,把他们培养成为社会主义事业的合格建设者和接班人。通过学习,我们认识到进行社会主义荣辱观教育是当前加强青少年思想道德建设的迫切要求。小学阶段是人的世界观、人生观、价值观形成的奠基阶     

高校社会主义核心价值观培育渠道分析——评《社会主义核心价值观与大学生思想政治教育研究》

<正>不同时代有着不同的时代精神,不同时代有着不同的时代价值观念。当前,我国正值社会主义核心价值观弘扬和践行的重要时期,思想政治教育作为高校立德树人的主阵地,是培育大学生社会主义核心价值观的主要渠道。习近平总书记指出,要切实把社会主义核心价值观贯穿于社会生活的方方面面。这为高校如何发挥社会主义核心价值观的主导作用,如何依托思想政治教育培育大学生社会主义核心价值观提供了一个重要方法。《社会主义核心价值观与大学生思想政治教育研究》(艾四林著,中国文史出版社2015年版)是国