经济与管理学院：造就经济管理人才的摇篮 致力于高素质应用型人才培养 广泛开展国际合作与交流

经济与管理学院确立了“应用型经济管理人才”的培养目标。在课程设置、教学方法上进行大胆创新,教学上注重基础理论和动手做操作能力的培养,改进教学手段,增设实验课程和社会实践课程等提高学生的综合素质。     

未来社会经济管理人才的素质及其培养

随着工业文明的完成和知识经济的到来,未来社会的经济管理也将发生相应的变化.而未来社会经济管理过程的变化,无疑需要经济管理人员具有更全面的素质及能力.未来社会对经济管理人才素质的要求,决定了高等院校必须进行教育理念、教学内容、教学方法及教育模式的改革.     

创意经济系统下的人才结构与培养

创意人才是创意经济最核心的生产要素,能否拥有大量的各类优质创意人才,将成为夺取创意产业发展制高点的决胜因素.全面理解创意人才的内涵,充分创意经济系统下的人才结构,正确把握创意人才的培养规律,才能最大限度地开发人的创意潜能,制定科学的创意人才开发培养政策,促进创意产业的发展.     

计算机教学应注重实践能力的培养

一、实践教学的重要性计算机科学与技术是一个实践性,动手能力非常强的专业。在课程设置、教学计划中应突出实践能力、动手能力培养的重要性。在教学过程中,应把培养学生的实践能力、动手能力作为一个关键的环节。科学合理地设计实践教学,一方面有利于提高学生的计算机操作能力、工程设计能力、科学研究能力、社会实践能力、专业知识的综合运用能力及创新能力,另一方面更能激发学生的专业学习热情,提高学生对     

加强依托江西省普通高校培养军事人才的管理对策与思考

当前制约依托培养工作的主要因素是管理协调机制不顺畅、依托培养资源缺乏必要整合和忽视对人才培养的长远规划。解决依托培养中存在的问题,关键在于建立和完善相关配套政策措施、加强依托培养资源统筹和将依托培养纳入全省高等教育发展规划,充分发挥政府及教育主管部门在依托培养中的职能作用。     

合作社学院：合作社事业发展的引擎加强教学与专业建设培养复合型应用型人才

青岛农业大学合作社学院自2008年3月16日成立以来,以“传承合作社思想、弘扬合作社文化、传播合作社知识、培养合作社人才、服务区域经济社会”为己任,以“早日建设成为我国重要的合作社教学培训基地、科学研究基地、政策咨询基地、实践指导基地和合作交流基地”为目标。     

区域经济与社会发展的实践者——致力于区域经济社会发展领导与管理的杰出校友风采

60年励精图治，60载春华秋实。青岛农业大学历经60年的发展，已建设成为一所理、工、农、经、管、文、艺、法等学科协调发展的多科性大学，教育部本科教学工作水平评估优秀高校。建校以来，学校以开放的思想和现代大学的办学理念，以人为本，努力提升学生的个人品质和潜在价值，致力于培养适应现代社会需求，德智体美全面发展，基础扎实、知识面广、综合素质高、