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相似文献
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1.
作为一个单位或一个部门的领导,安排一项工作,布置某个活动,部属不可能都乐意服从,总有个别部属挑肥拣瘦,或一推了之,而且这种工作上的"顶牛"现象往往出现在相对固定的几个人身上.如何领导这部分容易"顶牛"的部属,也存在一个领导艺术的问题.  相似文献   

2.
王慧 《领导科学》2001,(3):14-15
在领导活动中,领导需要对部属的思想、行为及工作绩效作出判定.判定正确,并附以巧妙的方式表达,部属自然会口服心服,还能从中受到激励或鞭策,受到教育或启迪,组织的凝聚力和战斗力也会因此而加强和提高.若领导经常判定错误,错怪自己的部属,则会伤害部属的自尊心,挫伤部属的工作热情和积极性.为此,领导者必须分析和总结发生错怪部属的原因及影响,找出避免错怪部属的办法.  相似文献   

3.
作为部属,总是会接到上司安排的种种任务.部属一般情况下都会全力以赴,力求出色地完成,以获取上司的认可和青睐.但在某些情况下,上司或将给部属安排一些较为棘手难办的任务——它们也许不具备完成的条件,甚至可能是违纪违法的.这些任务将导致部属瞻前顾后、一筹莫展.面对这些难以领命的任务,部属该怎么办?笔者认为,在中国文化背景下,作为部属,应当尽量维护上司的权威和集体的利益,同时又要采取恰当的措施化解难堪的处境,并阻止事态的发展.  相似文献   

4.
领导者与部属的关系,应当是领导与被领导的关系、上与下的关系、施令与服从的关系.但是有些领导并不是这样,要看部属的眼色行事,要听部属的"建议".他们之所以会这样颠倒关系,可以说原因很多:有人被"色"左右,有人被"权"左右,有人被"钱"左右.领导者如何防止被部属左右,关键是要做到以下四点.  相似文献   

5.
<正>"掉队"原意是指行军途中落在大部队后面。部属"掉队"则比喻部属思想或行动上落后于大多数人,或者说是落后于大势的发展。部属"掉队"固然有自身素质的问题,但也有教育管理缺失、激励机制不到  相似文献   

6.
感情是人们对客观事物(包括人)好恶倾向的内在反映,它体现着人与人之间的关系状况。领导者与部属之间也是一种人际关系,存在感情上的联系,故有亲疏好恶之分。如果两者之间建立起亲密的关系,部属就会产生亲切感。亲切感不仅能更好地使部属接受领导者的影响,而且可以成为促使部属不断上进的动力。古人云:“为将之道,当先治心”。作为领导者,如果一味以权压人,对部属冷漠无情、麻木不仁,摆架子、逞威风,就只会使部属产生抵触情绪。相反,如果领导者善于“用情”,待人处事仁慈和蔼,通情达理,对部属“动之以情,晓之以理”,以情暖人,以情感人,以情化人,就一定能使部属产生亲近感,从而形成强大的凝聚力。  相似文献   

7.
如何调动部属的工作积极性,是领导干部经常思考的问题,更是基层干部在日常工作中所不能回避的课题.那么,部属的积极性到底来自哪里,调动积极性究竟应该从何入手呢?笔者认为,部属的积极性通常产生于以下四种情况.  相似文献   

8.
近年来,一些不负责任的乱告状现象比较普遍。一些本来没有问题的领导干部,也可能一不留神便被个别心术不正的部属泼得满身“污水”。领导者被部属泼了“污水”,尽管在人格和尊严上受到了伤害,但却不能头脑发昏、感情用事,否则就会在部属面前“输理”,从而给自己带来更大的不利,同时还会使领导与部属之间的矛盾进一步激化,使问题越来越复杂。那么,领导者应怎样去对待和处理这类问题呢?克制情绪,保持常态。被部属泼了“污水”,对领导者来说无疑是一件难以接受的事情。一些心理承受能力较弱的领导者很容易在情绪上产生较大的波动,一旦头脑不冷…  相似文献   

9.
领导之间有矛盾,往往令部属感到人难做、事难办,那种无辜、无奈而又无助的感觉,相信很多人都经历过.面对这个问题,不同的部属往往会采取不同的方法作为应对之策.  相似文献   

10.
领导者倾听的艺术   总被引:1,自引:0,他引:1  
领导者与部属谈心是一个双向交流的过程.在这个过程中,领导者肩负着说给部属听和听部属说双重责任.在实际工作中,许多领导者或者是重视了前者而忽视了后者,或者是善于自己说而不善于听部属说,在一定程度上影响了谈心的质量和效果.事实上,正如谈话是一种艺术一样,倾听也是一种艺术.那么,怎样才能实现倾听的最佳效果呢?  相似文献   

11.
领导工作是以人为中心的工作,领导者的工作在很大程度上就是与人打交道。领导不论大小都有部属。领导者与部属的关系,应当是领导与被领导的关系、上与下的关系、施令与服从的关系。能否与部属建立和谐的人际关系,把握主动权,卓有成效地开展工作,对领导者来说,不仅是对其领导能力的检验,也是其品德、气  相似文献   

12.
苏洁  肖洁 《决策》2007,(9):54-55
感情体现着人与人之间的关系状况.领导者与部属之间也是一种人际关系,存在感情上的联系,故有亲疏好恶之分.如果两者之间建立起亲密的关系,部属就会产生亲切感.  相似文献   

13.
作为一名部属,办事就是工作。如何把事情办好,让领导满意固然与部属的自身素质有着直接的关系,但领导如何对部属教、帮、带也是一个重要的影响因素。领导把这个问题处理好了,部属不仅会把事办好,还会增长才干,增强信心否则,事情办砸了不说,时间长了还会让部属失去办事的信心。办大事,要注重“细”。大事和小事是相对而言的,通常来讲,迎接上级检查、举办大型会议等都属于大事的范畴,也是锻炼部属工作能力的好机会。但是,正因为是大事,事关全局,领导在交代任务时,就不可过于放手,而要站在全局的高度上指导工作,方向性、原则性的问题必须抓住。…  相似文献   

14.
缩短与部属的心理距离是领导赢得部属信任和支持的基础。要缩短与部属的心理距离,领导就必须超越表层的领导与被领导的关系,在思想和情感上主动贴近部属,从而与部属心心相印。端正态度知人心知人是领导缩短与部属心理距离的前提。领导只有了解和掌握了部属的心理,知道他们在想什么,才能更好地去领导部属。要做到这一点,领导首先应贴近部属。要自觉放下官架子,主动到部属中去,与部属同学习、同工作、同娱乐,从而熟悉部属的思想、工作、学习和家庭生活等情况,知道部属在想什么、干什么、需要什么。其次应主动与部属交朋友。要经常与…  相似文献   

15.
<正>胸襟宽广,以德带干部。领导干部要有容人的肚量、容言的气量、容事的忍量,能够把部属团结起来、组织起来干事业是最重要的。要真诚豁达,善待部属,用真诚赢得理解,用沟通赢得支持。培养能力,以心帮干部。领导干部要把功夫下在培养、锻炼干部上,不仅要扶上马,还要送一程。当部属在工作中出现偏差和失误时,领导干部要真心提醒,诚心帮助,引领部属及时校正方向,给予其继续前行的勇气和力量。当部属工作出成绩、出效益时,要及时鼓励,促其更进一步  相似文献   

16.
受个人阅历、个性、思想方法以及角色的制约,领导者和部属之间对事物的认识会有一定的差距,领导者一时被部属误解也是难免的.能否成功地消除部属的误解,关系到领导绩效的大小,也关系到领导威信的树立.因此,领导者必须正确对待部属的误解,尽快消除误解,建立和谐的上下级关系.  相似文献   

17.
新任领导一到位,就与部属构成了领导与被领导的关系,面对的是陌生的环境和陌生的部属。要想尽快进入角色,与部属打成一片,就应尽快与部属渡过心理上的调节期,方法上的磨合期,性格上的适应期。  相似文献   

18.
领导不团结,部属怎么办?这大概是面临这种窘境的部属非常头疼的问题.我们所讲的不团结,并非指领导问性格冲突、观点相左、风格相背等现象,而是指冲突双方或多方因心胸狭窄、个人恩怨等冈素,为争一时之先、逞一己之快而无原则地对峙、无条件地对立和无休止地缠斗等行为,其结果必然导致班子不和谐、环境不宽松、工作运转不顺畅.置身于这种环境的部属,处境往往颇为尴尬:左不是,右也不是,无所适从.  相似文献   

19.
一个领导者,即使优点再多、能力再强,也不可能毫无缺陷,样样都比部属强.所以,在教育部属和领导部属的同时,还要注重和善于学习部属的优点,经弥补个人的不足,从而不断地丰富和提高自己,使自己成为一个让部属更加信任和钦佩的领导者.  相似文献   

20.
基于360名企业员工的问卷调查,考察了感恩、领导-部属交换、心理所有权和个体主动性之间的关系。研究显示,个体主动性受感恩和领导-部属交换的影响;且感恩可以分别通过领导-部属交换和心理所有权对个体主动性产生影响;领导-部属交换也可以通过心理所有权对个体主动性产生影响。研究表明,感恩的个体不仅能够获得良好的领导-部属交换关系,而且能够获得积极的心理所有权体验,从而表现出更多的个体主动性。领导-部属交换为个体主动性的产生提供了良好的情境支持,而心理所有权则推动了个体主动性的展现。这说明,组织在选用人才上,应该关注员工的感恩特质;可通过改善领导-部属交换关系,提高员工心理所有权体验的水平,以激发员工的个体主动性。  相似文献   

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