高职院校学生德育档案的建立与管理

据资料显示,目前高职院校学生约占全国高校学生总数的一半,因为学生水平参差不齐,对于高职院校的学生教育普遍存在难管理、难教育的问题。如何正确培养高职院校学生道德素养,对其德育水平进行约束?本文将就高职院校学生德育档案管理的建立与管理进行探讨。     

建立符合高职院校特点的决策制度

制度建设是一所学校办学水平、管理水平高低的重要标志,高职院校如何在科学发展观的指导下,通过制度创新走科学发展之路,提高理论创新、科技创新和文化创新能力,成为高职院校的办学者、教育者、管理者需要深思、探索和实践的重要课题。     

对电力企业建立人才激励机制的几点思考

建立和完善科学的人才激励机制是现代企业人力资源管理的重要组成部分,也是现代企业管理的重要环节。本文着重对电力企业建立人才激励机制的影响因素、不足及激励措施的建立等提出几点思考意见。     

探讨企业激励机制完善的方法

客观事物不断变化,人在不同时期有不同的需求,因此激励机制应该多元化、与时俱进,做到“适时”——适应时势、及时激励,“适度”——合理地满足需求、少不及、过犹不及,“适法”——合适的方式方法。     

高职院校档案管理微探

对高职院校档案工作存在的问题进行了论述,认为存在着档案归档完整性不高、管理体制分散、程度低等问题,并提出了应从重视规划及硬件建设、完善档案信息化建设、加强档案人才的培训、建立激励机制等措施。     

浅析高职院校档案管理

目前档案工作中仍存在一些问题,诸如领导重视程度不高,档案人员专业知识水平不高,管理方法相对滞后等,只有解决此类问题,才能推动高职院校更好更快的发展。     

高职院校财务管理的思考

财务管理是组织单位在一定整体目标指引下,针对自身资产购置、资本融通以及经营过程中现金流量,以及利润的分配进行管理的行为。高职院校,作为我国高等教育最重要的组成部分,在培养应用型技术人才的环节起到了不可替代的作用。而且,随着我国经济的不断发展,高职院校培养的人才越来越受到用人单位的欢迎。     

建立切实管用的乡村干部激励机制

党的十七届三中全会对全面调动乡村干部的工作积极性提出了明确要求。那么,如何在实际工作中建立切实管用的乡村干部激励机制呢?笔者带着这个问题进行了深入调研,并总结出当前乡村干部强烈期盼的八个激励机制,希望能给大     

基于激励机制的高职学生顶岗实习工作探索

该文针对高职顶岗实习中存在的问题，提出在顶岗实习工作中引入全面激励机制，结合内在激励、外在激励、反面激励和负激励的多重措施在实习单位和高职学校的运用，从而激发顶岗实习生的工作动机，调动其工作主动性、积极性和责任心。文章从激励的视角进行解决之道探寻，是对基于管理监督控制研究的一种完善。     

高职院校绩效考核下的奖励性绩效分配体系建立的探讨

本文从国家绩效工资制度实施入手,分析绩效考核与奖励性绩效关系,总结设计绩效考核分配体系设计的原则,并结合实际就高职院校奖励性绩效分配方案展开设计。     

高职院校学生工作浅析

了解高职学生群体的特殊性,认清当前高职院校学生工作存在的问题与不足,提出做好高职学生工作的意见与建议,这对高职院校的发展具有重要的现实意义。     

新形势下如何做好高职院校人事工作

随着知识经济时代的到来,人力资源成为社会资本的重要构成要素,推动着社会的发展。人力资源是第一资源的观念逐渐深入人心。而且在一些单位和部门产生了明显的效益。然而对于许多高职院校来说,人事管理大都以传统人事管理为主,管理模式陈旧,甚至还停留在与过去计划经济相对应的管理模式上。不仅仅不能适应新形势下人力资源管理的要求,甚至成为高职院校“又好又快”发展的瓶颈。本文从分析目前高职院校人事管理工作的现状所存在的问题入手,从而进一步探析新形势下做好高等职业院校人事管理工作的思路。     

关于高职院校的财务管理

随着改革开放的深入，我国的高校管理体制也发生了很大的变化。《中华人民共和国高等教育法》规定：“高等学校自批准设立之日起取得法人资格。高等学校的校长为学校的法人代表。高等学校在民事活动中依法享有民事权利，承担民事责任。”这就使得高校从依附于政府的事业单位转变为到独立法人、从计划经济到市场经济，这就迫切要求高校财务管理进行科学化、规范化改革。本文主要论述目前高职院校财务管理中存在的问题，提出在高职院校构建更合理的理财体制推行绩效管理模式等对策。     

新形势下的高职院校基建管理

高职院校基建管理是高校管理的重要组成部分,在新形势下高职院校基建管理面临着一系列问题,情况也会越来越复杂。在这样的背景下为了更科学地进行学校基本建设,提升学校治学水平就必须要高度重视高职院校的基建管理。后勤管理方面存在的问题是在基建管理过程中需要引起特别注意的。本文将结合当前存在的问题来探讨如何加强高职院校基建管理。     

新形势下高职院校教学管理的探讨

随着改革开放的深入和社会经济水平的提高,各行各业对人才的需求越来越大,尤其是对高职毕业生的需求更是与日俱增。因此,传统的教学管理方法已经不适应高职院校教育的发展,必须改革当前的教学方法才能顺应时代的潮流。本文分析了传统教学管理方法的特点及存在的问题,阐述了对改革、创新教学管理方法的思路。以求极大地提高高职院校的教学管理水平。     

对高职院校科研工作的认识

本文对当前高职科研工作现状进行了分析,提出了高职院校科研工作发展思路和提高科研工水平的相应对策,对高职院校科研工作的开展有着积极的借鉴意义.     

对全面提高高职院校教学质量的探讨

在《国务院关于大力发展职业教育的决定》的政策的推动下,我国高等职业教育事业如雨后春笋,获得了前所未有的蓬勃发展。本文试从我院如何提高教学质量改革入手,探讨如何全面提高高职院校教育教学水平。     

加强高职院校档案管理工作的现实思考

高职院校档案管理工作是加快学校整体建设的基础工作之一,是衡量学校教学质量和管理水平的重要标志。当前,高职院校档案管理工作相对滞后于学校的整体发展,如何改变这种状况,需要从领导决策、管理制度、档案管理的自身特点等多方面思考解决的途径。     

高职院校音乐欣赏教学探讨

音乐欣赏教育作为艺术教育的有机组成部分,既属于素质教育的范畴,也是实施素质教育的重要手段.在音乐欣赏教学中审美、情感、寓意、创新等内容,都是学生素质教育的构成要素.音乐欣赏的能力不仅是一个人的审美修养重要标志之一,也是文化素质水平的标志之一.音乐欣赏对学生的教育作用更是其它任何教学手段所不能替代的.本文着重从高职院校进行音乐欣赏教学的必要性和如何有效地开展音乐欣赏教学两个方面阐述作者的观点.     

高职院校班主任工作的思考

在高职院校快速发展的时代,对班主任提出了更高的要求.本文主要提出了高职班主任工作的建议.