给情感留一丝空间

世间万事万物之间都有一定的距离:由此物到彼物,是路程的距离;由此时到彼时,是时间的距离;由此心到彼心,是心灵的距离。房屋之间有了距离,才能美观别致;树木之间了有距离,才能茁壮成长;汽车之间有了距离,才能安全行驶;人与人之间有了距离,才能和谐相处。     

给生命留一间暗室

一位横渡英吉利海峡的职业游泳家,因为水面上雾大,看不到彼岸,在离终点只有十几米的地方竟然放弃挑战,爬上了保护船。     

大学英语中的情感教学

教学质量是学校的立足之本,生命所在。在新的形势下要提升学生的英语水平,促进学生全面发展,实现高质量的教育,首要的是建立和谐的师生关系,增进师生之间的感情,在精神上给予学生鼓励,最后通过“趣味”的教学形式提高教学质量。     

如何培养师生间的积极情感

学生所需要的教师是有高度责任心、对学生负责的教师。在教学过程中一定要注重师生之间积极情感的培养,这不仅有助于教学任务的完成,更有利于学生个性的全面和谐发展。     

浅析小户型室内情感空间的设计

小户型的出现满足了人们在居住和功能上的基本需求,对小户型空间设计要研究人在居住时的需求,创造较高的生活舒适度。     

给员工开份情感工资

赵海嘉倾尽所有的积蓄,终于开起了一家属于自己的设计公司。公司很小,但总算是自己当老板,结束了打工生涯。赵海嘉对自己充满了信心,亲自招来了八名员工。很快,赵海嘉就发现了现实与自己当初的想像有很大差距,公司的业绩一直很差,员工们的工作热情也不高,     

论《仲夏夜之梦》的空间变化与情感发展

《仲夏夜之梦》呈现了从雅典城—森林—雅典城的空间变化,森林场景和宫廷场景形成了鲜明对比,前者是无秩序和感性的象征,后者是法律、理性的象征.青年男女们与封建势力的冲突,经过森林中的超自然魔法力量得到了化解,最终有情人终成眷属.因此,戏剧中的人物的情感变化与空间的转变有着密切的联系.     

情感交融的练习

这里是一些源于科学研究的有趣的练习,你可以使用它们和伴侣、甚至是仅仅认识的人建立情感亲密关系:1.合二为一。温柔地彼此相拥,慢慢觉察你的伴侣的呼吸,逐渐地尝试使自己的呼吸节奏与伴侣同步。     

别给朋友“帮倒忙”6条糟糕的情感建议不要提

对于向我们寻求婚姻或者恋爱建议的朋友们,我们都很乐意将自己的想法与他们分享并充当所谓的“情感专家”.我们会说一些“要锁住男人的心必须先锁住他们的胃”或者“冲动是魔鬼”等诸如此类的建议.但是有6条糟糕的情感建议是会给朋友“帮倒忙”的.     

在理智与情感间寻找平衡的支点——欧阳子小说集《魔女》的女性心理世界初探

欧阳子是台湾60年代现代派著名作家,她既根植于中国传统文化的土壤又受西方现代主义的影响,擅长冷静、细致地剖析人物的心理活动。其小说集《魔女》也主要是描写人物的心理,写在社会伦理、道德束缚之下的女主人公的爱情、婚姻及其内心感受。本文也以此出发点来揭示作品中那些处于情感与理智冲突中的形形色色的女性的痛与乐,揭示普通女性在情感世界中的拼搏与挣扎,从而进一步探析作者欧阳子那与众不同的女性爱情、道德取向。     

技校学生德青的荠成教育

技校学生德育的养成教育,就是以一定的行为规范和要求,约束学生,并贯穿于日常的学习和生活中.通过长时间的锻炼,逐步转化为道德感情和意志.根据当前技校生的状况,突出这种教育是十分必要的.这是因为,理性与情感、意志、行为之间有较大的距离,想和做的、认识和实践并不一致,两者之间的差距还很大.人格的形成.要有正确理论的指导.并付之以实践,通过长期的、反复、曲折的、多方面的磨练,形成较稳定的思想品德,达到知情意行的和谐统一.所以,爱因斯坦强调最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动.