中国及上海职业教育杰出校院长、教学名师评选活动正式启动——“成才与就业”网站成为指定查询及公示网站

正4月27日,上海市职业教育协会、上海市教育发展基金会正式发布第二届"上海职业教育杰出校院长"、第二届"上海职业院校教学名师"评选表彰及第三届"中国职业教育杰出校长"、第二届"中国职业院校教学名师"推荐活动的通知。本次评选的基本条件是:坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。坚持党的路线、方针和政策,遵守国家法律法规。品德高尚,勤奋敬业,甘于奉献,为人师表。热爱职业教育事业,全     

中华职业学校

中华职业学校是中国职业教育先驱黄炎培先生干1918年创办的中国近现代历史上第一所职业学校。学校积极传承和实践黄炎培敬业乐群等职业教育思想,近年来,以服务学生为宗旨,以服务经济社会发展为导向,不断改革创新,先后获得国家级重点中等职业学校、上海百所职校重点建设工程合格学校、上海     

2008上海工商产业职业教育成果图片展

近年来,按照上海市委、市政府的统一部署,上海职业教育注重以产业发展需求为引领,形成了"大职教"的新格局,即坚持政府主导、政策导向,市、区政府共同重视,相关部门联手落实,工商产业"两翼齐飞",职教院校联动服务,行业协会积极参与,全社会合力推进的格局,使职业教育为产业发展升级服务的能力和活力不断增强,一大批高技     

“以就业为导向”是当前中等职教可持续发展的必由之路

2002年8月24日颁布的《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》明确提出,职业教育要"为经济结构调整和技术进步服务,为促进就业和再就业服务"。之后教育部等七部门《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》明确提出:"职业院校要坚持以服务为宗旨,以就业为导向,面向社会、面向市场办学。"     

“使无业者有业,使有业者乐业”——访上海中华职业学校校长周一飞

上海中华职业学校是著名教育家黄炎培先生于1918年在上海创建的。这所具有86年历史的职业技术学校已经成为上海职业教育的实验基地。学校以“敬业乐群”为校训,以“手脑并用”、“双手万能”为办学宗旨,现已成为上海中等职业院校中的佼佼者。对此,现任校长周一飞深感自豪。     

为了学生的终身发展

上海将为中职学生的多途径升学和就业架起便捷通道!记者日前在上海市教委举行的新闻发布会上获悉,今后上海的职业教育将关注学生的终身发展,着力构建"直通车"和"立交桥"机制。     

上海中职：紧抓就业生命线 促进内涵大发展

近年来,党中央、国务院把发展职业教育摆上了更加突出的位置。在党的十七大报告中,又一次明确提出了"大力发展职业教育"。在这个思想的指引下,上海各中等职业学校切实转变教育观念和办学模式、积极调整专业结构、更新教学内容、改进教学方法、开展订单式培养,取得了有目共睹的成绩。在深入学习、宣传、贯彻十七大精神的热潮中,记者走访了沪上几所中等职业学校,发现"以服务为宗旨、以就业为导向"的办学方针已转化为各校的自觉行动——     

合作·精彩·共赢

由上海市闵行职业教育联盟(集团)和闵行区教育局主办、上海国际化职业技能人才培养发展中心承办的"合作·精彩·共赢"校企合作成果展示表彰推进会暨"两岸三地"职业教育经验交流论坛于近日在上海西郊宾馆举行。     

高职院校 也许更适合你

又值一年高考填报志愿时,专业和高等院校的选择权也转到了新一届高中毕业生的手中。上海交通职业技术学院院长鲍贤俊和上海新侨职业技术学院书记忻建国提醒高中毕业生:填报志愿时,不要只考虑自己的成绩和眼下的就业情况,还要重视个人的兴趣与职业天赋,尤其要重视对高职院校的选择。因为,职业教育是以就业为目的的,它有着自己特定的培养目标,不是某一学历的"低档台阶"。     

做强学生才是硬道理——访上海电子信息职业技术学院周智文副院长

"职业教育要以就业为导向。"谈起上海电子信息职业技术学院的教学理念时,周智文副院长十分干脆。自2000年以来,在每年毕业生不断增加的情况下,学院毕业生的就业率均超过95%,机电一体化类专业每年就业率达到100%。这几年,上海电子信息职业技术学院的就业工作做出了特色。     

走进这片职业教育的热土——记中华职业学校九十年奋斗历程

2008年,伴随着中国职业教育前进的步伐,中华职业学校走过了九十年的风雨历程。时光回溯到1917年,当时中国正处于内外交困之际,民不聊生。进步教育家黄炎培先生带着"强国强民、教育救国"的抱负,联络教育界和实业界知名人士蔡元培、张謇、严修、沈恩孚、蒋梦鹿、穆藕初等48人在上海成立中华职业教育社。中华职教社成立伊始,便积极筹建职业学校,次年9月,     

上海职教阔步前行

2006年3月29日,上海市职业教育工作会议隆重召开,会议提出了“十一五”期间上海职业教育改革和发展的主要目标。“大职教”观念的提出、大手笔规划的出台犹如阵阵春风使职业教育焕发出勃勃生机。在会议召开之后,为了解上海职业教育的最新动态,本刊记者集中采访了7位职业院校的院校长。     

2009年上海中等职业教育十件大事

2009年，对于上海的中等职业教育而言，是收获的一年。这一年，在各级党委、政府的领导下，上海的中等职业教育坚持以服务为宗旨，以就业为导向。围绕上海实现“四个率先”，建设“四个中心”的目标，全面落实《2009年上海市职业教育工作要点》中的各项工作，实现了中等职业教育又好又快发展，成绩斐然。     

对德国职业教育的再认识

德国职业教育体系完善,法律法规健全,实施的是双元制职业教育模式、集团化办学模式和以行动为导向、能力为本位的教学模式。目前我国职业教育取得一些成绩也存在不足,应在借鉴德国职业教育体系和"双元制"职业教育模式的基础上,注重健全我国的职业教育体系,不断完善我国职业教育相关法律法规,同时加强校企间的互动合作和专兼职相结合的高素质教师队伍的培养,以构建合理的课程体系,推进职业教育集团化建设的发展。     

做强做优上海职业教育——访上海市教委职教处处长王向群

《纲要》的出台,为上海职业教育的改革与发展进一步指明了方向:改革职业教育人才培养模式,构建现代职业教育体系,建设现代职业教育师资队伍,推动行业企业和社会参与职业教育发展,让学生成为适应工作变化的知识型、发展型技能人才。教育首先要满足学生发展的需要,为学生的持续发展提供相应的机会和通道。王向群表示,上海在     

上海市公用事业学校

国家级重点中职校交通部中等职业教育示范校上海市文明单位上海市行为规范示范校上海市安全文明校园上海市公用事业学校创始于1960年8月,隶属于上海市交通运输和港口管理局。学校拥有国家计算机职业技能鉴定所及信息技术考核站、上海汽车维修职业技术培训中心及国家第167职业技能鉴定所、东风雪铁龙上海培训中心。水煤实验中心为上海市重点项目装备,城市交通信息技术应用开放实训中心是上海市教委职业教育开放实训中心建设项目。2011年起,学校开展城市轨道交通车辆专业中高职贯通培养模式试点工作。学校始终坚持"以学生为本"的办学理念,强调学生全面素质的提高,注重实践技能的培训。努力构建集中职和高职、职前教育和职后教育、技能培训相结合的综合性培训基地,不断为交通港航和公用事业发展提供人才支撑。     

读图

职业教育人才培养培养模式受关注日前,在本刊和上海教育新闻网联合策划的一期"教育会客厅"中,首届上海市教书育人楷模、上海交通大学附属卫生学校教师周丽君和上海市现代流通学校副校长周云斌,针对全国职业院校技能大赛促进职业教育的发展及职业教育人才培养等话题进行了深入的探讨。(朱瑛)     

问道职业教育发展新常态——首都职业教育协同研究中心成立暨首届首都职业教育发展论坛综述

2014年国务院颁布《关于加快发展现代职业教育的决定》,明确提出要"创新发展高等职业教育"。为提升首都职业教育理论研究与实践水平,聚集职业教育研究力量和资源,服务首都职业教育事业发展和政府决策,共同推进职业教育改革与创新,建设职业教育领域有影响力的研究智库,经北京市教委同意,2015年1月8日北京财贸职业学院牵头成立了"首都职业教育协同研究中心",来自北京市教委高教处、北京教科院、北京大学、北京师范大学、     

树立“大 职教”观念 描绘发展新蓝图 上海市职业教育工作会议盛况回顾

展望“十一五”:上海职业教育发展目标努力构建与市场需求和劳动就业紧密结合的现代职业教育体系,为进一步满足人民群众终身学习和自我发展的需求奠定坚实基础。以就业为中心,坚持学历教育和职业培训并举,统筹优化职业教育和培训资源配置,着力提高办学质量和实习体系的社会服务功能。到2010年,中职学校调整到100所以内,并全部达到国家示范性中职学校基本标准;建成若干所国家级、市级示范性高职院校;职业院校     

幸福人生 从这里起航

在上海各中职校享有盛誉的上海市"星光计划"中等职业学校职业技能大赛,4月12日其第五届大赛的13个大类、33个比赛项目在上海世博展览中心同时展开,其规模之大,形式之新,以及社会影响之广,均为前所未有。大赛已成为展示上海职业教育魅力的一扇"窗",更是许多能工巧匠的腾飞地。回首历届"星光计划"大赛,每届比赛都会有很多技能拔尖的选手脱颖而出,他们不仅技胜一筹,而且获得了国家认可的职业资格证书,更令人羡慕的是,他们中有人已经凭借出众的技艺接到了用人单位抛出的橄榄枝。职业教育,着实