关于高职院校学生党支部建设的思考

学生党支部是高职院校学生党员的基层组织,是学生中的政治核心和战斗堡垒。从高职院校学生党支部建设面临的形势出发,分析当前高职院校学生党支部建设面临的挑战和存在的问题,有针对性地提出可操作的补救措施和方案,具有一定的现实意义。     

高职院校构建学习型学生党支部的几点思考

本文分析了高职院校学习型学生党支部建设中面临的挑战,并积极探索高职院校学习型党支部的构建途径,切实保持高校基层组织在学生中的先进性地位。     

发挥高职院校学生党员先锋模范作用研究

随着我国对高等职业教育的发展,我国高职院校的学生总数及党员人数也在不断增加.在高职院校中,学生党员属于学校的先进分子,是学校高素质、高文化的体现.学生党员应该发挥自身的积极性、主动性,充分发挥学生党支部的作用,力求体现“一个党员一面旗”的宗旨,成为普通学生学习的典范,引导其他学生树立对党的信心.在学校党支部的组织下,学生党员应该为其他学生树立良好的榜样,从思想、学习、工作等各个方面,全面提高自身素质.     

用社会主义荣辱观指导高职院校师德建设

用社会主义荣辱观指导高职院校的师德建设具有重大的理论和实践意义;高职院校的师德建设必须用社会主义荣辱观作指导,以"八荣八耻"为具体内容;高职院校的师德建设必须围绕培养合格的适用型人才来开展,处理好荣辱观教育、师德建设与教学中心工作、大学生思想政治工作、学生就业等关系。     

如何培养高职院校学生干部工作积极性

随着我国社会文明的不断发展，全民素质提高已经成为国家发展的重要任务。高职院校是我国教育机构的重要组成部分，其文化氛围的营造与教育活动的开展对于我国文化建设与文明进步都有着重要的影响。在高职院校当中，学生干部对于学校文化的建设与发展有着直接的影响，学生干部是学校内各类文化活动的组织者与引导者，是学生进行文化活动的中坚力量。而学生干部的工作积极性与其工作质量与水平有着密切的联系。因此，本文以如何培养高职院校学生干部工作积极性为题，以高职院校为载体，对提高学生干部工作积极性的方法进行分析与探讨。     

高职院校学风建设途径探析——基于专业技能型社团视角

专业技能型社团是高职院校开展第二课堂教育教学的重要载体,是学生实践专业技能、培育职业素养、浓郁校园文化的重要平台.以专业技能型社团为视角,从专业技能实践、学生自主学习、职业素养培训和浓郁校园文化氛围等方面,论证专业技能型社团对于高职院校学风建设的积极意义,高职院校应在政策引导、师资投入、行政管理与考核奖励等方面加强专业技能型社团的建设.     

新时代首都高职院校基层党支部学生党员发展质量提升研究

新时代首都高职院校基层党支部在大学生党员发展质量上还存在一些需要提升的地方：入党动机的判定、标准量化把控、党员发展过程的培养等方面,结合上级党员发展文件与工作实践,提出了新时代首都高职院校基层党支部学生党员发展质量提升的路径：党团协同、支部建设、思想引领、细化标准、严格流程。     

高职院校大学生思想政治教育的有效途径与方法

大学生思想政治教育是一项政治性、思想性、知识性、时代性很强的重要工作.做好高职院校大学生的思想政治工作,面临着诸多新问题,必须有针对性地开展思想政治教育工作,巩固高职院校大学生理想信念,牢固树立社会主义核心价值体系;切实转变当前高职院校大学生的就业观念,促进就业;认真贯彻落实以人为本的科学发展观,牢固树立"以学生为本、为学生成长成才服务"的工作理念;进一步完善工作机制,促进大学生思想政治工作上水平.     

改善高职学生党建工作的对策研究

高职院校党建工作具有非常重要的意义,能够有效推动高职学校思想政治教育,为社会培养高素质的人才。现阶段,高职院校学生党建工作主要存在着学生入党动机具有非常严重的功利化、高职学生价值取向趋向于多样化方向发展、高职学生党建工作在创新方面严重不足、高职学生入党之后的再教育严重缺乏等问题,严重影响着党建工作的成效。为改善高职学生党建工作质量和效率,今后应该着重把握以下几方面策略:以各种实践活动为载体开展学生党建工作;努力打造一支高素质的党建工作队伍;积极创新高职学生党建工作方法;充分利用网络开展高职学生党建工作。     

浅谈高职院校辅导员的队伍建设

作为高职院校一线教育工作者,辅导员是学生思想政治工作及学生管理的重要组成部分。文章针对高职类院校的工作特点以及辅导员队伍建设中存在的具体问题进行了分析,并就如何加强辅导员队伍建设提出了个人的建议。     

"大思政"格局下高职院校劳动教育体系的实施探析

劳动具有综合育人价值,高职院校劳动教育是新时代培养德智体美劳全面发展人才的需要.高校思想政治工作质量反映出素质教育的成效,并直接影响大学生综合素质和实践行为.实施劳动教育,应坚持"以生为本"的育人理念,鼓励学生能动性参与实践活动,形成学生劳动技能,让学生在校园中、社会上养成爱劳动、会劳动的习惯,最终用奋斗创造幸福.客观上,劳动教育包含于思想政治教育,高职院校面向社会培养高技能型人才,在劳动教育环节引导学生树立正确的劳动价值观,自觉践行社会主义核心价值观,真正增强学生社会责任感.高职院校开展劳动教育,应在深刻把握"大思政"格局的基础上,全面优化劳动教育体系,深化劳动教育内涵,推动劳动教育工作有效开展.     

体验式教育视域下高职思政教学改革研究

高职教育是我国高等教育中非常重要的一种教育补充,每年都为社会提供了大量的技术技能型人才.所以高职院校的专业课教师要重视对学生开展思政教学活动,从而培养出综合性的人才.体验式教育是非常符合高职阶段学生的心理发展特点以及学生知识结构的一种教学方式,同时也是高职院校进行课程思政教学改革的方向.高职院校的专业课教师要在教学中正...     

高职院校学生职业生涯辅导体系的构建与实施

在就业竞争加剧、职业流动加快的今天,高职院校应高度重视并加强学生职业生涯设计的辅导.文章对生涯辅导相关概念进行了梳理,并分析高职院校开展学生生涯辅导的必要性,最后就构建和实施高职院校学生职业生涯辅导体系提出建设性意见.     

论高职院校学生教育管理长效机制构建

在高职院校学生教育管理实践基础上,分析了高职院校学生教育管理存在的问题,提出要以高职办学理念为指导,扎实推进学生教育管理各项具体工作的机制建立和完善,构建高职院校学生教育管理长效机制,实现高职院校学生教育管理方式的跨越式转变.     

当前高职学生党员质量分析

文章在实证调查的基础上,分析了当前高职院校学生党员的质量现状,探究了造成学生党员质量存在问题的原因。根据学生工作实际和学生党支部工作实践,应采取"三严格""三联系"和"三结合"的对策,提高学生党员发展质量。     

高职院校学生党建工作的问题与思考

高职院校的学生党建工作与其规模的迅速发展是不相适应的,笔者从高职院校学生党建工作中存在的问题出发,对如何增强工作的针对性、主动性和实效性做了一定的思考.     

校企合作背景下高职院校学生工作的挑战与革新

在校企合作成为高职院校发展的新趋势下,高职院校的学生工作,特别是在学生安全、学风建设、心理健康、校园文化、党建工作等方面都面临着很大的挑战,这需要不断革新和创造举措才能适应新的变革。通过变革,强化安全建设的有效性、学风建设的针对性、心理建设的适应性、文化建设的融合性、党建工作的延展性,提升学生工作的有效性。     

高职院校大学生心理健康状况调查

本文通过对高职院校大学生心理健康状况调查得出高职大学生的心理健康状况整体较好,但存在的问题也不容忽视,高职院校应有针对性地开展心理健康教育工作.     

高职院校心理健康教育现状与对策研究

为了提高江苏省南通地区高职院校开展心理健康教育工作的水平,缩小与国内兄弟院校在心理健康教育工作中的差距,作者对江苏南通地区高职院校开展心理健康教育工作的现状进行了调查。本文揭示了南通市高职院校开展心理健康教育工作的现状和问题,并提出了相应对策和建议。     

医卫类高职院校加强老年护理"育训结合、思想品德融入"模式的研究

医卫类高职院校积极实践老年护理课程育训结合,通过科学合理的手段将思想品德教育融入教学活动当中,有利于促进教学工作的稳步开展.教师还要发挥引导作用,重视学生在专业知识方面的教育,帮助学生在成长发展的过程中,培养职业道德,提高老年护理服务水平.本文对当前医卫类高职院校加强老年护理"育训结合、思想品德融入"模式的重要意义,以...