中国当代写作学走向成熟的标志性建筑——评马正平主编《高等写作学教程系列》

现代写作学学科话语的最高理想是哲理性与操作性的统一 ,即理论的深刻性与实践有效性的统一。马正平教授主编的《高等写作学教程系列》中由“写作秩序论”、“写作美学”、“写作文化学”、“写作思维学”“写作智慧论”、“写作措辞学”等高度原创性理论构筑的非构思写作学理论体系 ,基本达到了这一学术境界。这样 ,这套教程便成了中国当代写作学走向成熟的标志性建筑     

中国当代写作学走向成熟的标志性建筑--评马正平主编《高等写作学教程系列》

现代写作学学科话语的最高理想是哲理性与操作性的统一,即理论的深刻性与实践有效性的统一.马正平教授主编的<高等写作学教程系列>中由"写作秩序论"、"写作美学"、"写作文化学"、"写作思维学"写作智慧论"、"写作措辞学"等高度原创性理论构筑的非构思写作学理论体系,基本达到了这一学术境界.这样,这套教程便成了中国当代写作学走向成熟的标志性建筑.     

丁畅松教授

丁畅松，男，汉族，1938年6月出生，湖南桃江县人，1961年毕业于湖南师范学院中文系，1978年调入吉首大学中文系任教，历任讲师、副教授、教授，现为湖南省中国古典文学学会会员。丁教授长期担任古典文学、古代文化史的教学工作，他先后主讲过“文选习作”“中国古典文学”“中国古代文化史讲座”及“文献检索”等专业课程，还参加了省级重点课程——古典文学的建设，该课程被评为省级合格课程，古典文学教研室被评为省级优秀教研室。丁教授在担任教学的同时，还紧紧围绕教学进行科研，他撰写的专著《儒道释与中国传统思想文化》共16万字，…     

从边缘处崛起--90年代以来中国当代写作学理论研究述评

九十年代的写作学研究深入写作行为背后的思维机制 ,逐步建立了以写作思维技术为中心的操作性理论体系 ,写作思维的奥秘逐步呈现。新世纪初编写的《高等写作思维训练教程》对中国当代写作学研究成果进行了整合。在反思 90年代以来写作学研究得失的基础上 ,文章对 2 1世纪写作学的发展趋势进行了展望     

盛忠兴教授

盛忠兴，男，中共党员，汉族，1935年5月出生，湖南石门县人。1959年7月毕业于西北师范学院教育系，1984年调入吉首大学任教，1988年评聘为副教授，1992年评聘为教授。系中国心理学会基本理论专业委员会会员，中国教育哲学学会理事，湖南省心理学会理事，湖南省教育学会常务理事。现任吉首大学教育科学研究所所长兼高等教育研究室主任，《教学与管理》金志主编。盛教授在教坛上辛勤耕耘40年，先后教授过心理学、教育学、俄语、英语、社会心理学等课程。他不仅勤于教学，而且不辍于教育科研，先后在国内外刊物上发表论文40余篇，主编、参编著…     

教授简介

王纯菲教授王纯菲教授 ,女 ,1 953年生。 1 978年 3月入辽宁大学中文系 ,1 982年毕业留校任教 ,获学士学位 ,1 986年修完文艺学硕士研究生课程 ,1 995—1 996年赴北京师范大学访学 ,师从博士生导师谭得伶教授 ,1 998年破格晋升为教授。现为辽宁大学文化传播学院文艺学硕士生导师 ,并任辽宁省作家协会会员 ,辽宁省写作学会常务理事 ,辽宁省散文学会理事。从 1 982年以来 ,王纯菲教授先后在中文系写作教研室、外国文艺教研室任教 ,为本科生开设的课程主要有 :写作学、公文写作、基础心理学、广告心理学、外国文学、二十世纪西方美学 ;为文艺学…     

苏世同教授

苏世同，男，中共党员，汉族，1937年5月生，湖南石门县人。曾任湖南吉首大学教务处副处长、政法系主任等职，现为政法系心理学教授，湘西自治州社科联副主席。1960年毕业于湖南师范学院教育系，1963年调入吉首大学任教至今。先后担任过教育学、中共党史、哲名心理学、管理心理学、健康心理学、高等教育心理学等教学工作。主编了《心理学教程》、《心理与管理概论》、《心理学》、《中国湘鄂川黔边区研究》等著作，发表了《试论非智力因素的动力构成》、《民族服饰美的心理效应》、《论苗文化与苗族主体心理的建构》等一系列有影响的论文，…     

吴卫华教授简介

吴卫华，男，汉族，生于1965年10月，湖北秭归人，文学硕士，博士学位在读。曾任三峡大学文学院院长助理、副院长。现为三峡大学科学技术处副处长，教授，硕士生导师，校学术带头人，中国当代文学学会会员，中国高校影视学会会员。自1988年以来，在高校从事教学、科研与管理工作近二十年。主讲课程主要有中国当代文学、影视文学、影视作品欣赏、三峡文化等，研究方向为中国当代小说、影视文化传播。2000年至今发表学术论文二十多篇，其中在中文核心、CSSCI、AHCI期刊上发表的论文主要有《试析<傲慢与偏见)的女性写作立场》(《外国文学研…     

饶异伦教授

饶异伦教授，女，1952年生，湖南长沙人，中共党员，现为湖南农业大学科技师范学院职业技术教育学硕士点领衔人，职业技术教育学学科带头人，湖南省普通高校中青年骨干教师。主要学术兼职有中国职业技术教育学会会员、中国写作学会理事、全国科技写作研究会常务理事、湖南省科学作家协会会员、湖南农业大学学报(社会科学版)编委。饶异伦教授潜心治学、教书育人24年，先后为本科生主讲了《经济写作》、《科技写作》、《农村社会学》、《大学语文》、《现代汉语》和《应用文写作》等课程，为硕士研究生主讲了《职业技术教育学》、《教育名著导…     

浅谈写作教材编著中的三个误区

<正> 写作课是高校中一门重要的应用性课程,是大学生的必修课之一。然而近年来高校写作教材的编著过多过滥,部分作者缺乏严肃的科学态度,以致在教材的编著中出现了误区。其主要表现如下: (一)无视教材研究对象的质的规定性,任意“拼凑”写作基础理论 在这方面比较典型的例子是路德庆主编的《普通写作学教程》(修订版,以下简称《教程》)。关于《教程》基础课论的研究对象,作者在《修订版前言》中     

全国“科学发展观与写作学发展研究”——学术研讨会在我校召开

2008年9月24日，由湖北省写作学会、湖北民族学院文学与传媒学院承办的全国“科学发展观与写作学发展研究”学术研讨会在湖北民族学院隆重召开。湖北大学文学院教授、中国写作学会副会长、湖北省写作学会会长涂怀章，北京师范大学艺术与传媒学院博士生导师、教授桂青山，华中师范大学新闻系系主任、教授刘九洲，中南财经政法大学新闻传播学院教授李道荣，湖北省写作学会常务副会长、     

吉大学人

游　俊教授　　游俊教授 　1 95 8年生 ,苗族 ,湖南保靖人 ,1 982年毕业于湖南师范学院 (现湖南师范大学 ) ,1 999年结业于中央民族大学历史学硕士学位课程进修班。曾任吉首大学成人教育处处长、人事处处长、校长助理、副校长。现为吉首大学党委副书记、校长、政法学院教授 ,兼任中国民族学学会常务理事、湖南省历史学会第七届理事会副会长、《船山学刊》编委。游俊教授主要从事历史学教学与研究。主讲“中国古代史”、“世界古代史”、“世界通史”、“宗教学概论”等课程。近年来在《民族研究》、《世界宗教研究》、《湖南社会科学》、《…     

学人风采——孟凡玉

孟凡玉，男，汉族，1964年4月生，博士，教授，硕士研究生导师，淮北煤炭师范学院音乐学院副院长（主持工作）。中国艺术人类学学会理事、中国民间文艺家协会会员、中国传统音乐学会会员、中国傩戏学会会员。孟凡玉教授主要从事音乐人类学（民族音乐学）、音乐教育学、视唱练耳教学与研究，在《中国音乐学》等核心刊物发表学术论文40余篇。其代表作主要有《两腔三调：安徽贵池荡里姚傩仪式音乐唱腔的原生分类概念及其文化内涵解析》（《中国音乐学》2008年第1期）、《从安徽贵池傩仪式看音乐活动中的个人创造》（《中央音乐学院学》2007年第1期）、《音乐人类学的范畴、理论和方法》（《民族艺术》2007年第3期）、《红楼梦中的仪式音乐及其文化内涵管窥》（《红楼梦学刊》2007年第2期）。     

致力于艺术赏析的诗评家——冯中一

冯中一,现任山东师范大学中文系教授,中国作家协会山东分会副主席,山东省写作学会会长。主要评论著作有《语文教学札记》、《诗歌漫谈》、《诗歌的欣赏与创作》、《学诗散记》、《诗歌艺术论析》、《诗歌艺术教程》、《新诗创作美学》等。     

十年实践 三易其书──高师教材《写作训练教程》评析

锦州师范学院为适应教学深入改革的需要,极为重视教材建设。由陈今越主审,姚善义、穆丽媛等主编的高师大文科教材《写作训练教程》于1997年辽宁师范大学出版社出版,即是其一。写作训练教程》是在该院中文系写作教研室1988年编著的内部实验教材《写作训练教程》和1991年公开出版的《写作训练学》的基础上,历经十年,三易其书,推陈出新的一部教材。这部教材以科学的教学理论为指导,以训练为中心,强化实践环节,突出师范性,推动知识向能力的快速转化。其特点有三：其一,以科学的教学理论为指导．强化理论与实践密切结合．马列主义、毛…     

博士生导师冯达文教授

博士生导师冯达文教授冯达文教授，男，１９４１年６月生，广东省罗定县人。现任中山大学哲学系中国哲学教研室主任，中山大学中华文化研究中心副主任，中国哲学史学会理事，广东文化学会副会长，广东企业文化研究会副会长，国际中国哲学学会会员。１９９３年１２月，经国...     

上海市写作学会举行首屆年会

在文学院中文系写作教研室同志们的积极筹备下,上海市写作学会第一次年会于1985年11月10日,在上海戏剧学院举行。来自全市各高校二百三十余位会员参加了会议。大会共收到论文二十余篇。会议就基础写作的改革问题进行热烈的讨论。学会会长华东师范大学教授许杰、顾问上海市高教局顾问余立及朱雯、徐铸成等写作学老前辈,应邀出席了大会。这次会议学术报告与评述结合进行,一改过去学术会议只宣读论文的作法。具有不同特点的五篇论文在大会上报告,其他同志就这些论文提出的问题进行评述。     

一部富有开创精神的论著——评《中国论文写作史》

我校校友、广西师范大学中文系副教授林飞同志,数十年来潜心于写作学及儿童文学的研究,成果颇丰。先后在《光明日报》、《写作》、《广西师大学报》、《广西教育报》、《广西教育》等报刊发表写作和儿童文学研究的论文,出版《中学作文教学漫谈》、《中学生作文手册》、《中学议论文写作指导》、《写作知识》、《86年全国高     

文理学人

高强,男,陕西佳县人,1965年2月出生于兰州,1985年7月毕业于西北大学历史系,1991—1992年在复旦大学历史系学习硕士研究生课程。现为宝鸡文理学院历史系副主任,教授,院学术带头人,中华炎黄文化研究会理事、学术委员会委员,中国汉民族学会理事,陕西省历史学会理事．中国先秦史学会会员,中国现代史学会会员,宝鸡炎帝研究会副会长,周秦文化研究会副秘书长。高强教授长期讲授史学概论、中国现代史等课程,曾多次荣获学院优秀教师、优秀教学质量奖、优秀教学成果奖,中国现代史被评为院级精品课程。主持并完成一项陕西省哲学社会科学规划项目,一项陕西省教育厅专项科研计划项目,参与一项国家社会科学基金项目,著有《炎黄子孙称谓的源流与意蕴》,参编《简明中国现代史》。发表各类文章100余篇,在《安徽史学》、《理论导刊》、《西南师范大学学报》、《烟台大学学报》、《贵州文史丛刊》、《炎黄文化研究》、《宝鸡文理学院学报》等期刊上发表学术论文30余篇,其中《尊崇黄帝现象论纲》、《“重黄轻炎”现象及其文化透视》(合作)、《革命派与改良派关于“黄帝子孙”称谓的歧争》、《新民主主义革命开端新论》等多篇论文被《新华文摘》、《高等学校文科学报文摘》和中...     

面迎挑战的开创——《现代写作学》评析

由朱伯石教授主编、全国二十所高校参编、人民日报出版社出版的《现代写作学》一书,自1986年下半年出版发行以来,引起了人们的关注,并得到了好评。要想正确认识和准确评价《现代写作学》这本虎虎有生气、有创见的写作学新著,首要的一点,是要把它置于一定的历史背景下加以纵式的考察,哪怕这一考察仅仅是概略的一瞥。我国现代写作学的兴建,是始于“五四”新文化运动之后。白话文写作的革新运动产生了《文章作法》(夏丐尊、刘董宇著)、《作文法讲义》(陈望道著)等现代写作学的奠基