面向二十一世纪我国高等工程教育基础教育内涵、功能与课程体系的研究与对策

二十一世纪是一个以知识为基础的经济时代。在知识经济中科学系统的功能发生了显著的变化;知识的生产是发展和提供新的知识;知识的传播是教育和开发人力资源;知识的转让是提供解决方案,而最重要的是知识传播网络和创新体系。因而,国家和企业经济成功的决定因素在于收集和利用知识的效率,处理和应用知识的机会与能力的关系,决定个人和企业的社会经济地位。知识经济时代科学系统功能的新特点,必然对现行高等工程教育提出严峻的挑战,这挑战不来自于科学的、技术的、社会的、文化的和教育内部结构上的变化压力。     

互联网－思想政治工作的双刃剑

二十一世纪是信息化时代,而网络技术的迅猛发展对政治、经济、文化及社会生活等各个方面产生了广泛的影响,如何正确认识网络及其带给思想政治工作的机遇和挑战,积极寻找有效对策,是当前必须解决的一个新的政治课题。     

略论当代大学生人文素质的培养

“科技、教育、文化工作的根本任务,是提高全民族的思想道德素质、科学文化素质和创新能力。这是我国现代化事业发展的需要,也是适应世界科技革命和经济竞争新形势的要求。”(李鹏《政府工作报告》98.3.5)我们中华民族能否在二十一世纪跻身于世界先进行列,在很大程度上取决于培养具有全面素质的一代新人。作为要承担祖国建设重任的当代大学生,应该明确“二十一世纪最成功的劳动者将是全面发展的人,将是对新思想和新机遇最开放的人”。面对时代的挑战,当代大学生应重视以智慧、信念、涵养、人格为标志的人文素质培养,因为这是二十一世纪优秀人才必须具备的重要素质。     

知识经济时代对公务员能力和素质的要求

２１世纪是知识经济的时代,也是人才竞争的时代。公务员是特殊的人才队伍,是国家行政机关的工作人员,是我国知识经济发展的组织者,肩负着国家知识经济发展决策和管理的重要任务。知识经济时代的到来,对公务员的能力和素质提出了新的、更高的要求。本文就公务员应具备政治、业务、遭德、心理等素质和政治、创新、学习、适应、实践等能力方面提出认识。     

试论信息社会的写作教学

二十一世纪是知识经济时代 ,知识产业化成为新世纪的核心。“信息高速公路”渗透到人类生活的每个角落 ,电子计算机智能化技术得到超常发展 ,在很大程度上影响人类的工作和生活方式 ,也对写作、写作教学产生深远影响 ,给写作教师提出新的要求。     

面向二十一世纪人才培养需要的高等学校

本文从即将到来的二十一世纪所呈现的时代特征对人才培养观念的影响,提出学校及其教师、管理人员都应根据学生的禀赋特点,以学生综合素质的培养为中心,探索新的管理体制和教学方法,造就适应时代发展要求的具有实践能力的高素质创新人才。     

以语言艺术赋政治课予生命力

教学语言对提高教学质量有极其重要的作用。教师语言只有运用语言艺术 ,才能把政治课的教学内容化为学生的知识 ,并使之内化为能力和政治道德素质     

应当重视对大学生进行正确的人生价值观的教育

本文就新世纪对高校教师基本素质的要求,提出：忠诚党的教育事业是教师必备的政治思想素质;广博的基础知识和精深的专业知识是教师必备的知识素质;高超的教学艺术和突出的科研能力是教师必备的能力素质;教书育人,为人师表是教师必备的道德素质。     

浅谈中学英语教学中的素质教育

我们面临的二十一世纪是科学技术高速发展的世纪，有人预测说，二十一世纪是中国人的世纪，因此，教育就肩负起了培养跨世纪人才的重任．这些人才不但要具有现代的道德观念、现代的科学知识，还必须有极强的运用知识、适应社会的能力，因此，可以毫不夸张地说，世界范围内的竞争，无论是科学、经济、政治乃至战争，最后都应归结为人才的竞争、学校里课堂上的竞争．下面，我们从一名中学外语教师的角度谈谈自己在英语教学中落实素质教育的几点感受．一、这裕素质教育在我国，德育一直被放在最重要的地位上．而在英语教学过程中德育教育有其自…     

论21世纪的大学俄语教学

21世纪是知识经济时代 ,知识经济时代对我国高等学校大学生的要求越来越高 ,不掌握外语便不能掌握更多先进的科学和技术知识。因此 ,我国的外语教学方法和外语教学水平直接影响到 2 1世纪的经济和社会发展。 2 1世纪的来临对我国大学俄语教学也提出了新的挑战。     

试述中学体育教师的能力结构

随着二十一世纪教育大发展时代的到来 ,以及学校体育功能的不断扩大 ,我们必须认识到 :现代体育教学不仅仅是传授体育的知识、技术、技能 ,增强体质 ,而是在提高生活质量和改善生活方式上起积极作用。因此 ,面向二十一世纪的体育教育对体育教师的能力提出了新的要求。1　心理承受能力教师的岗位竞争是教育发展的必然结果。体育教师也将面临二次就业和失业的问题 ,另一方面 ,体育教师的活动空间扩大 ,影响范围增加 ,要受到不同年龄层次、不同知识结构的群体的监督和效仿。因此 ,体育教师必须具备良好的心理承受能力 ,即要有高尚的道德情感 :…     

高校图书馆对跨世纪人才的要求

图书馆工作人员随着二十一世纪的来临,他们还要增加一些新的。更高层次的技能。第一:图书馆人才应具备新信息和新技术知识和技能。我们将迎来一个崭新的二十一世纪,信息和科技将在这个世纪里生根、开花、结果。它们将对世界经济和人类社会生活的方方面面产生深远的影响。我们要想不被时代所淘汰,成     

如何培养和提高研究生的创新能力

知识创新水平是衡量一个国家综合国力的重要指标之一。我们现在和今后几十年中培养的硕士、博士是二十一世纪中国科学技术、教育文化和工农业、国防部门的中坚和骨干力量。他们的素质和创新能力将直接影响我国的社会主义现代化建设的进程 ,直接影响我国综合国力的增长速度 ,从而决定二十一世纪我国的国际地位。一　　研究生教育的水平取决于教育规模和质量。自“文革”结束恢复招收研究生至今已有二十余年 ,在这二十年左右的时间里 ,我国已经培养了大批的硕士和为数不少的博士 ,突出地解决了两大问题 :其一是我国高等教育中的最高层次的研究…     

音乐教育对教师素质与能力的影响与作用

一个国家的教育素质,有赖于其教师的素质,作为素质教育重要组成部分的音乐教育在教师的全面素质的培养中究竟会起到什么样的作用?文章从音乐与思想政治道德素质、知识、能力素质、心理素质三个方面论述了音乐教育对教师素质与能力的影响与作用。     

浅谈素质教育中舞蹈教师的基本素质

社会的发展对教育者提出了新的要求。在舞蹈教学中,教师必须具备一定的基本素质。实施素质教育以提高教学质量是个关键问题。作为一名舞蹈教师,必须有广博的知识、过硬的语言艺术、正确的身体示范、良好的心理和科学的教学管理能力;必须具备强烈的事业心,不断提高业务能力和文化修养,力争成为一名思想政治合格、教学业务过硬、工作作风优良的合格教师。     

培养学生语文能力的一点体会

二十一世纪，知识经济加速到来，科学技术迅猛发展，国际竞争日趋激烈，人类的生存和发展面临着新的机遇。在这个以知识创新与应用为特征的知识经济时代，人才的培养成为影响整个民族生存和发展的关键。目前，新的课程标准也突出了以育人为本，以学生的发展为本的要求。作为教育第一线的教师，都在探索如何提高学生各方面知识、能力的问题。语文教学是基础工具课，因此显得尤为重要。那么，如何在语文教学中培养学生的语文能力呢？在教学实践中，我从以下几方面作了一些尝试。     

新时期多维度培养俄语人才的模式

培养高素质的俄语知识应用型人才是二十一世纪大学俄语本科教育改革的总趋势。以＂俄语语言文学＂为主的课程体系模式已不能完全适应新的时代,亟需改革。通过课程内容、课程体系的改革和创新实现质的飞跃。构建俄语教育与社会更加紧密联系的知识应用型人才培养的课程体系和实施途径,使俄语教育适应二十一世纪市场经济发展,具有重大的理论意义和现实意义。     

代表中国先进文化的前进方向──十五大提出文化纲领的多维观照

十五大提出的党在现阶段的文化纲领，源于马克思主义的基本原理，既深刻反映了人民的现实文化要求，改革开放对社会环境的文明要求，人类自身全面发展的提升要求；又深刻反映了党立足现实，代表中国先进文化的前进方向，以科学理论、先进文化武装人，加强社会价值观整合，应对西方文化挑战，提高广大干部群众科学文化素质和认识世界、改造世界的能力，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪的政治前瞻。     

基督教文化与科学——兼评欧洲中世纪在科学史上的地位

我们习惯于把从公元5世纪末西罗马帝国的灭亡到15世纪文艺复兴之前的一千年时间称为欧洲中世纪。这是一个神学大一统的时代,基督教不仅是欧洲社会统一的意识形态和统一的政治领导力量,而且也是统一的知识体系。科学的命运不仅要取决于基督教会对它的评价,而且科学的生存与发展也要依附于神学这个母体。     

大学生思想政治教育的突破口

随着我国高等教育改革的不断深入,当前大学生思想政治教育面临着新的形势,市场经济条件下的价值观影响、网络化生存方式带来的挑战,中国社会全面发展的时代要求,使大学生思想政治教育问题在这种新形势下愈益凸显.如何寻找二十一世纪大学生思想教育的突破口,是当前大学生思想政治教育迫切需要解决的问题.