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党的十一届三中全会以来，邓小平站在时代的高度，从新时期党的建设全局出发，对党的干部工作提出了一系列重要的指导思想和关于培养、选拔、使用人才的论述，这些论述对于我们做好新时期的干部工作，具有十分重要的现实指导意义。一、尊重知识、尊重人才、珍惜人才，是邓小平用人思想的出发点和着眼点党的十一届三中全会后，邓小平指出：“现在我们国家面临的一个严重问题，不是现代化路线、方针对不对，而是缺乏一大批实现这个路线方针的人才。道理很简单，任何事情都是人干的，没有大批人才，我们的事业就不能成功。”面对当时人才短缺和… 相似文献
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邓小平人才理论是建设有中国特色社会主义理论的重要内容，对建设有中国特色社会主义的伟大实践有巨大的指导作用。学习和研究这一理论，对于推进我国的改革开放，加快社会主义现代化建设，具有深刻的现实意义和深远的历史意义。1．学习和研究邓小平人才理论，有利于帮助我们深化对人才社会作用的认识，加速人才开发，开创社会主义人才辈出的新局面。人才是一个国家最宝贵的财富、最重要的资源，是一个国家、一个民族兴旺发达的标志。十一届三中全会以后，党中央非常重视和关心人才问题，并把人才问题同实现四个现代化、同我们国家和民族的… 相似文献
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关于“一手硬一手软”问题的分析与思考廖树东坚持“两手抓，两手都要硬”是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的一个重要组成部分，是指导我国现代化建设和改革开放的一个根本方针，也是我们党领导现代化建设和改革开放的科学的领导方式、工作方法。邓小平同志反复强... 相似文献
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《邓小平文选》内容丰富、思想深远,是毛泽东思想的继承和发展,是制定党的路线、方针、政策的理论基础,是一部非常重要的理论文献。 通过学习《邓小平文选》,深深感觉三中全会以来的路线、方针、政策的英明正确。沿着这条路线前进,我国社会主义现代化建设必将取得伟大的胜利。 小平同志说“不抓科学、教育,四个现代化就没有希望,就成为一句空话”。这一英明论断,关系四个现代化是非常重要的。 相似文献
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实现“九五”计划和2010年奋斗目标,关键是实行经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,经济增长方式从粗放型向集约型转变。这是两个具有全局意义的根本性转变。这不仅需要我们坚定不移地贯彻执行邓小平建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线、方针,还特别需要通 相似文献
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价值观是人们在评价事物有无价值以及价值大小时所持的基本观点,它对人们的行为具有导向作用。人才价值观,就是人们对人才的价值及评价什么是人才时所持的基本观点,它指挥着人们以怎样的观点对待人才及做好人才工作。邓小平同志的人才观是一个具有开拓意义的、丰富、崭新、全面的人才观,其中贯穿着邓小平同志关于人才价值及衡量人才价值的基本观点。深刻理解邓小平同志的人才价值观,真正把握和深刻理解邓小平同志的人才理论,对指导我们做好人才工作具有十分重要的意义。邓小平同志的人才价值观包括以下内容。社会主义现代化建设必须有大量的… 相似文献
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邓小平“两个大局”的战略构想 ,是邓小平开创的建设有中国特色社会主义理论的重要内容 ,是指导我国社会主义现代化建设的一个根本性的、战略性的指导思想。邓小平“两个大局”的战略构想内容十分丰富 ,既包括根本指导思想 ,又包括一系列正确解决中国东西部地区发展差距的具体方针、政策及时机的把握。正是根据邓小平“两个大局”的战略构想 ,中央在上世纪 90年代末明确提出加快西部大开发的战略部署。 相似文献
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坚持历史观和价值观的统一———论邓小平理论的一个基本思想田丰历史观和价值观的统一，是邓小平同志思考问题、处理问题的一个基本思想。这个思想不仅融贯于建设有中国特色社会主义理论的各个部分，而且体现在我党新时期制定的路线、方针、政策之中。深入阐发邓小平同志... 相似文献
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邓小平建设有中国特色社会主义理论包含着极其丰富的人才思想。邓小平强调，人才是实现四个现代化的根本保证。只有人才不断涌现，我们的事业才会有希望，并且要大胆起用和破格提拔青年干部，打破常规去发现、选拔和培养杰出人才。现行干部人事制度的改革要有利于选拔人才，有利于发挥人才的作用和调动积极性。要尊重知识，尊重人才。强调人才的培养，基础在教育，学校要全面正确地执行党的教育方针，搞好教育改革，多出人才，出好人才。的理论问题，各个观点是否都围绕解决这个中心或者基本的理论问题。第三，看它有没有一系列相互联系的基… 相似文献
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论邓小平的发展战略思想陆云彬发展战略构想，是邓小平建设有中国特色的社会主义理论的重要内容，也是《邓小平文选》第三卷集中阐述的一个重要思想。这个思想在我国实现社会主义四个现代化过程中占有极其重要的地位，值得我们认真学习，反复研究。一所谓发展战略，是指实... 相似文献
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学习《邓小平文选》第三卷这部建设有中国特色社会主义理论的奠基之作，深感主题突出，内容丰富。从认识论上看，马克思主义实践观贯穿整个理论体系，特色十分鲜明。把握这个思想特色，有助于全面、准确地认识这一当代中国的马克思主义，进而指导我们做好各项工作。实践观是马克思主义认识路线的基石。毛泽东同志深刻地总结了革命经验，曾在《实践论》一文中对此做了全面地经典性的表述，并概括为“实事求是”四个大字。邓小平同志在领导我们开创社会主义改革开放和现代化建设的全新事业中，特别强调“实事求是是马克思主义精优。要提倡这个… 相似文献
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古往今来，在所有杰出政治家和领袖人物之中，恐怕没有人比得上邓小平那样关心和重视人才问题的了。翻开《邓小平文选》第三卷，可以看到许多关于人才问题的精辟论述和真知灼见，从尊重知识、尊重人才到发现人才、使用人才，人才问题被提高到建设有中国特色的社会主义和现代化的战略高度来认识。在建立社会主义市场经济体制的今天，我们学习邓小平关于人才问题的论述，对于进一步开发利用人才资源，推进改革开放和经济建设步伐，具有十分重要的指导作用。人才第一的指导思想在改革开放和现代化建设过程中，每项事业都离不开人才。作为改革开… 相似文献
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坚持实事求是的思想路线,把马克思主义普遍原理和中国具体实践结合起来,走自己的路,建设有中国特色的社会主义,象一条红线贯穿在《邓小平文选》的始终。认真学习这些思想,对于深刻理解党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策,对于促进四个现代化的建设,开创社会主义建设的新局面,有着极其重要的意义。邓小平同志说:“实事求是,是无产阶级世界观的基础,是马克思主义的思想基础。”又说:“马克思、恩格斯创立了辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线,毛泽东同志用中国语言概括为‘实事求是’四个大字。” 相似文献
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重视人才,重视人才的选拔、培养和使用,这是贯穿《邓小平文选》第三卷的一个重要思想.认真学习邓小平同志的这一重要思想,对我们取得改革开放和社会主义现代化建设事业的伟大胜利,保证坚持党的基本路线长期不动摇和国家的长治久安,有着极为重要的意义. 相似文献
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反贫困战略是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。这个战略的提出和实施集中反映了邓小平是如何认识社会主义。坚持和发展社会主义、解决社会主义在当代历史课题的。立足于反贫困走出认识社会主义的误区在谈到整个改革开放政策的形成时，邓小平指出：中国的停滞“迫使我们重新考虑问题。考虑的第一条就是要坚持社会主义，而坚持社会主义，首先要摆脱贫穷落后状态，大大发展生产力，体现社会主义优于资本主义的特点。要做到这一点，就必须把我们整个工作的重点转移到建设四个现代化上来，把建设四个现代化作为几十年的奋斗目标… 相似文献
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政治体制改革问题是十一届三中全会以来邓小平同志反复论述和着力解决的一个重要问题，是建设有中国特色社会主义理论与实践的重要部分。邓小平同志关于政治体制改革的论述，既阐明了政治体制改革的必要性、重要性和紧迫性，又提出了政治体制改革的目标、内容，描绘了改革的蓝图，还规定了政治体制改革的原则、方针、办法等等。所有这些，不仅具有直接的指导意义，而且具有久远的理论价值。一、政治体制改革对我国的改革开放和社会主义现代化建设顺利发展具有决定意义。党的十一届三中全会后不久，1979年10月，邓小平同志在第四次全国文代会… 相似文献
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一、邓小平人才观的核心内容邓小平人才观是邓小平理论科学体系的重要组成部分。深入学习邓小平人才理论,对选拔、培养、造就更多更好的人才,对实现我国新世纪的宏伟目标有重要意义。全力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人,是邓小平人才观的核心 相似文献
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建设有中国特色社会主义的理论,是邓小平为新时期社会主义现代化建设作出的最伟大的思维成果。探讨邓小平独特的思维方式,对于解放思想、实事求是,坚持“一个中心、两个基本点”党的基本路线,无疑具有重要的指导意义。 相似文献