云南省玉溪市隆重纪念人民音乐家聂耳诞辰90周年

云南省玉溪市隆重纪念人民音乐家聂耳诞辰90周年@杨绍军     

聂耳音乐创作的地域特征

音乐家受各自地域文化的影响形成不同的创作风格和流派。云南的地域音乐文化影响着聂耳音乐创作的整个过程。他的音乐创作源自云南这块多民族灿烂音乐文化底蕴丰富的沃土。他的歌曲融人了云南的花灯、滇剧、洞经音乐、少数民族音乐等诸多元素,这是聂耳音乐创作地域特征的关键所在。     

档案徽州：名居篇（五）

洪波曲曲探源头——探访张曙故居沿着安徽“红色旅游”风景线,我们来到歙县,慕名探访了被周恩来赞誉为“和聂耳同为文化战线上的两员猛将”的革命作曲家张曙的故居。张曙（1909-1938）,一位与聂耳齐名的革命音乐家,周恩来同志当年在他的追悼会上亲致悼词时是这么评价的：“张曙先生之可贵,     

聂耳的文学天才

早在童年时代,音乐老师曾教我们唱过一曲《聂耳挽歌》,歌词至今还依稀记得:“风在呼,海在啸,浪在相招,当夜在深宵,月在长空照,少年的朋友,他,投入了海洋的怀抱;被吞没在水的狂涛,浪的高潮。……听万千人唱着你谱写的雄歌,你应在九泉含笑。……”后来,老师虽然在朝鲜战场上牺牲了,但她却使聂耳在我们稚嫩的脑海中留     

胡志明在广西

胡志明一生从事革命60年，大半时间在国外奔波，是越南人民尊敬的著名领袖。胡志明与中国人民感情很深，对中国也相当熟悉，他是越盟的创始人，这也是20世纪40年代越共中央派胡志明来中国从事革命活动的理由。实际上，胡志明的真名不叫胡志明，他叫阮爱国。     

社会公平是社会和谐的基石

陶行知以毕生精力投身干对旧教育的改造，探索中国人民教育的新路，是“伟大的人民教育家”。陶行知教育思想的出发点是为了人民的解放、人民生活的幸福，他有着为大众生活解放而教育的宏愿。他的生活教育是大众教育。他说：“少爷小姐有的是钱，大可以为读书而读书，这叫做小众教育”，而人民需要的是“大众教育”，为生活的教育。     

周恩来对社会主义精神文明建设的卓越贡献

周恩来对于社会主义精神文明建设在理论上有不少重要建树、在实践上为全党和全国人民树立了高度精神文明的光辉楷模。他第一次提出社会主义建设包括精神建设，精辟论述了社会主义全面建设、协调发展的思想；他坚定不移地信仰马克思主义，矢志不渝地为实现共产主义理想奋斗终生；他以人民利益为最高价值标准，大力倡导并身体力行“为人民服务”的宗旨，树立了“全心全意为人民服务”的典范；他高度重视文化建设，为发展新中国的文化教育事业提出了许多重要主张，倾注了大量心血；他用一生的言行，铸成了一部活生生的社会主义精神文明教科书。     

牢记伟人的历史功绩

当代伟大的马克思主义者，中国改革开放的总设计师邓小平同志虽然离开了我们，但他的名字将永远铭刻在深切地尊敬他热爱他的中国人民和世界人民的心中。他的思想，他的音容笑貌，他对中国和世界的贡献，永远浇铸在祖国的万里山河之上，存留在蓝天和大地之间。当我们纪念这位伟人一百周年诞辰的时候，缅怀他的伟大功绩，必将激励我们更高地举起马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的光辉旗帜，在改革开放、全面建设小康社会的进程中阔步前进，无往而不胜。     

一切为了人民的利益──论邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的出发点和归宿

一切为了人民的利益──论邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的出发点和归宿唐金月，周锋邓小平同志说：“我是中国人民的儿子。”邓小平同志心中始终装着人民。他从人民的利益出发，高屋建领，描绘着建设有中国特色社会主义的宏伟蓝图。他的智慧，他的思考，他的思想...     

浅谈“四有”职工队伍建设

浅谈“四有”职工队伍建设高光炳育人为本理论是邓小平同志建设有中国村色社会主义理论的一个重要内容。他明确指出：“十年来我们的最大失误是在教育方面，这里我主要讲思想政治教育，不单纯是对学校、青年学生，是泛指对人民的教育”．“最根本的是教育广大人民有共产主...     

论周恩来精神的本质特征

周恩来精神同毛泽东思想、邓小平理论（邓小平建设有中国特色的社会主义理论）将共同成为中国现代文明兴起的三大思想精神支柱。周恩来精神最本质的特征是他甘作人民公仆的精神。周恩来把维护人民的利益作为坚持实事求是原则的出发点。他说：“我们要做实实在在的事，做实事，收实效，才会对人民有利。”周恩来是实事求是的模范。周恩来实事求是的思想有一个突出的特点，那就是把坚持实事求是的原则同维护人民的利益结合在一起。他认为坚持实事求是最终的目的还是为了人民的利益。只有实事求是“才会对人民有利”。党的路线方针政策的制定是…     

献给奉献者的长卷──读《高原雪魂──孔繁森》

献给奉献者的长卷──读《高原雪魂──孔繁森》陈宝云孔繁森，一个平凡而崇高、普通而圣洁的名字，撞击着亿万人民的心灵。人们为他悲，为他恨，为他歌，为他哭，为他奋笔疾书，为他痛心疾首。这是对大地之子、人民之子的回报！这是对爱的回报，对奉献者的奉献！在奉献给...     

永远活着的是精神

铁人王进喜同志终生实践自己的誓言：“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田”。他为祖国的石油工业发展出尽了力，为人民群众生活得更好操碎了心。1970年11月，他过早地离去的时候，人们都说；“老铁没有死，他永远活在我们的心里。”在当时，我只觉得这句话是人民群众对铁人的一种怀念，表达了一种感情；而在20年后，才真正懂得了它的真正的确切的含意，知道了它的份量。为写《铁人传》，我们做了一次广泛深入地采访。在采访中有20几人谈到了他们亲身经历过的这样的故事……冷风哩唤的清晨，一个工人匆匆忙忙地赶路，他要赶回井队上八点班。…     

李大钊教育思想浅论

李大钊教育思想浅论刘虹李大钊不仅是一位卓越的政治家、思想家，而且还是一名杰出的人民教育家。他的一生从未离开过教育领域，１９１８年被聘为北京大学图书馆主任，１９２０年任北京大学教授。在北京大学，度过了他生命辉煌的也是最后的十年。李大钊作为中国第一个用马...     

毛泽东文艺思想的文化溯源

在毛泽东的众多著述中，“人民”“百姓”“大众”大抵是出现频率最多的词汇。对这一“毛泽东现象”的研究，一般习惯把它解释为人民创造历史的唯物史观的运用和发展。这一解释是正确的，但它忽视了产生这种现象更为深刻的原因。其实，周恩来在1949年就曾说过：“毛泽东是在中国的土壤中生长出来的巨大人物”，“是跟中国人民血肉相联系的，是跟中国的大地、中国的社会密切相关的。”①斯诺早在30年代也有相同的见解。他认为毛泽东“对中国人民大众，特别是农民的迫切要求……作了综合和表达，达到了不可思议的程度”，从而使他“成为一个非…     

回忆跟随朱总司令的日子

敬爱的朱德委员长离开我们一年了。你是红司令;是人民的光荣。这是伟大领袖和导师毛主席对朱委员长的崇高赞誉,是全国全世界人民心中永存的丰碑。林彪、“四人帮”颠倒黑白,篡改历史,千方百计诬陷他,迫害他,可是,全党全军全国人民热爱他,崇敬他,始终把他看作毛主席的亲密战友;八亿人民已亲手把毛主席的英名,把敬爱的周总理和敬爱的朱总司令的英名,一起绣在光芒万丈的革命历史的金匾上,永不磨灭。     

钉子精神

雷锋同志是杰出的共产主义战士，是全心全意为人民服务的楷模，是全国人民乃至全世界人民学习的榜样。雷锋出生在一个穷困的家庭里，小时候上不起学，后来他到了部队，才开始学文化。雷锋总是抓紧一点一滴的时间学习文化知识。在他的刻苦努力之下，他很快就能看书读报了。     

苏轼黄州时期的生活方式及社会意义

苏武黄州时期四年多的满居生活成为苏学专家关注的重点，本文仅就这一时期苏武的生活方式及社会意义有关问题略陈鄙见。苏城晚年在《自题金山画像》中说：“心似已灰之木，身如不系之舟。问汝平生功业，黄州。惠州、信州。”这里所说的“平生功业”是政治自嘲，但更是廉颇老矣之后对劝业观的新的哲学审美观照。正如徐中玉先生所说：苏武所谓“平生功业”，我认为，就是指他在这些贬墙之地的作为。正是在贬河生活里，苏武看到了人民生活的艰难，人民真淳朴厚的感情，自食其力的可贵。他认识了人民，而且在诗文中也反映了出来──同情生民疾苦…     

强兵、富国、安民是蔡襄改革思想的核心

过去谈到蔡襄，一般人只知道他是北宋时代一位著名的书法家。自从1987年莆田市举行全国第一次蔡襄学术讨论会后．学术界开始对蔡襄一生进行比较全面的探讨。蔡襄是一代贤臣。从许多事实来，蔡襄的成就是多方面的。他是一个政治改革家，是庆历新政的干将；在经济方面他又是经济理论家和经济实践家．是关心人民疾苦的封建时代的清官；又是宋代四大书法家之一。本文侧重分析察襄的“强兵”、“富国”、“安民”思想，并对他为它几十年的政绩做深入的探讨。蔡襄是北宋时代的政治改革家，他对北宋社会内外矛盾的尖锐化非常担忧．对北宋开国至仁宗…     

毛泽东周恩来的人民民主思想之比较观

作为老一辈无产阶级革命家，毛泽东与周恩来都形成了丰富、系统、各具特色的关于人民民主的理论观点和政治主张，对发展人民民主政治作出了重要贡献。在保障人民民主的基本理论和基本制度方面，周恩来的主张与毛泽东是完全一致的。只是由于两人在党内外分工与所担负的政治责任不同等原因，毛泽东作了更多的思考，在基本理论和民主政治架构上进行了更为充分的论述；以他为核心的第一代领导集体（当然包括周恩来）设计和创立了保障人民民主的基本政治制度。豆．明确提出“人民民主”的科学概念，深刻阐发了“争取民主”的战略意义。1939年毛泽…