实践"三个代表"搞好义务教育

江泽民总书记关于"三个代表"的重要论述,全面地揭示了党的先进性的时代内涵,指明了新时期全面加强党的建设的根本途径,是对党的基本理论的创新,是马克思主义党建理论的新发展.因此,我们不但要从思想上接受、理解"三个代表",更重要的是如何身体力行实践"三个代表",使"三个代表"在工作中体现出来.     

重视解题回顾教学培养学生创新与"双基"结合思维力

创新是近年来教育中讨论最为热烈的话题之一.的确,在数学教学中,我们的学生数学基础知识扎实,但对富有挑战性和创造性的问题的解决情况令人深思.故培养创新意识应成为数学教学的一大重任.数学教学要在突破"双基"的基础上,加强创新意识的培养,只有有了"双基"这个"源头",方有创新这股"活水".     

聚集创新资源推动科技与经济深度融合重庆科技"十一五"回顾

5年来,重庆市科技"打基础,增能力"的阶段性任务得以完成,重庆科技蓄势待升. "这是我们始终坚持创新资源聚集,是全市科技工作者坚持不懈努力的结果."该负责人说.重庆市立足发展阶段和实际,大力推动创新资源向创新价值链的关键和薄弱环节聚集.     

小学低年级语文"激趣"教学模式探究

自小学语文创新教育的春风吹近以来,我们便不断地学习先进教师的方法,采用创新的教学模式,以崭新的教学观念投入教学.但近年来的教学又不尽人意.一节课的成功与否,在于学生是否能主动积极地参与其中.况且,低年级学生注意力极为短暂而有限.如果学生对这件事情不感兴趣的话,他是不可能主动地参与的.     

中学"自主创新学习"课堂教学模式探索

中学课堂教学中如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力?我们认为,必须对课堂教学模式加以研究.课堂教学模式一般地能体现课堂教学的全部信息,如教学思想、教学方法、教学过程、师生关系等;一定的教学模式也可以说是一定的教学思想、教学理论的具体化,是教学理论指导实践活动的一个途径.     

"自主型"课堂教学模式在物理教学中的运用

我们根据物理学科的特点,深入探究"创新学习"的课堂模式,进行了"自主型"课堂教学模式的研究.通过实验,我们提出了"定向激趣、自学生疑--问题引导、探索讨论--领悟导思、合作释疑--练习巩固、反馈补救--拓展迁移,实践创新"的"导读--导议--导思--导练--导创"的五导教学法和"五导五自"的课堂教学模式.     

深刻领会"中国特色社会主义理论体系"的科学内涵

党的十七大报告的一个突出亮点,就是提出并系统阐述了"中国特色社会主义理论体系"这个科学概念.十七大报告指出:"改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系.高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系.""在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义."这是对我们党29年来的实践创新和理论创新成果的总结和升华,有着极为重要的意义."中国特色社会主义理论体系"的内涵十分丰富,需要我们认真领会和把握.     

试论"重庆模式"的结构系统与特征

核心提示我们认为,近年来,重庆的改革发展积累了许多宝贵经验,形成了既切合重庆特殊市情,又符合科学发展要求的"重庆模式",可归纳为"1十5"结构系统. "1"是指坚持"以科学发展观为统领,奉行改革、开放、创新并举方法和原则,坚持从重庆实际出发,围绕民生改善探索又好又快的发展道路"这一总的指导思想; "5"是指在经济、政治、政府体制、城乡统筹、执政基础等五大领域和环节展开的创新探索,取得了突出成绩,探索到基本规律.     

"小学数学自主探究"课堂教学模式探索

小学课堂教学中如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力?我们认为,必须对课堂教学模式加以研究.课堂教学模式一般地能体现课堂教学的全部信息,如教学思想、教学方法、教学过程、师生关系等;一定的教学模式也可以说是一定的教学思想、教学理论的具体化,是教学理论指导实践活动的一个途径.     

让孩子在学语文中感受到"美"

环境造就人.汉语言环境造就汉语水平.因此,我们要大胆变革,激发自己去主动创新,把语文教学导向充满诗性光辉和人文精神的宽途,为学生引进诗歌的海洋,吟咏性情,引进艺术的殿堂,徜徉精神,引进民族文化的深厚土壤.     

着力构建科技创新"五维体系"培育新的区域经济增长极

湖北省宜昌市夷陵区高度重视科技创新体系和创新能力的建设,着力构建科技创新"五维体系",不断提高科技对区域经济的贡献率,推动经济增长方式从要素驱动型向创新驱动型的根本转变,努力使科技创新成为促进区域经济社会发展新的增长极.     

构建"投保贷补扶"一体化科技投融资体系

长期以来,由于资金来源渠道单一和投入的社会化、市场化程度不高,我市科研人员创业和企业创新受到严重制约.近几年,我们把促进科技与金融结合作为保障科技事业又好又快发展的重要任务,坚持政府资源与社会资源相结合,以"投、保、贷"为融资渠道,以"补,扶"为基本手段,着力构建五位一体的科技投融资体系,积极探索促进科技创新与金融创新互动的"重庆模式".     

"蓝海战略"对幼儿园发展的启示

"蓝海战略"不仅仅给商界、政界带来了一些改革的新思维,在教育呼唤创新,教育需要改革的今天,也给我们教育界如何改革带来了一种新的思考.幼儿园要发展,必须要创新,特别是一批新兴发展的幼儿园,要弥补与名园之间历史积淀,文化底蕴的差距,就必须突破"红海"--已知的空间竞争.本文简要介绍了市场竞争领域的"蓝海战略",分析了幼儿园发展实行"蓝海战略"的可行性,再结合幼儿园竞争的现状,根据"蓝海战略"的指导思想阐述了一些关于幼儿园发展的启示.     

初中语文教育创新方法刍议——试论"大课堂、大综合、大讨论"的大语文观

知识经济时代呼唤基础教育的创新.语文教育在创新教育中占有极其重要的地位.语文教育要打破常规的模式,需要创新为它注入活力,让语文教育向更加正确、健康、文明的方向发展.本文从语文大课堂、大综合、大讨论等几个方面分析如何建立"大语文"观,探讨语文教育创新方法.     

"时间开始了"

60年.叙述这样一段尚带体温的历史,自觉力有不逮,只能勉力为之. 好在我们所选择的社会学视角,能够借助一个个"小我"的命运浮沉,从侧面记录60年的国是更张.于是,我们将阶层变迁,权作一个叙事的线索,通过对大人物、小人物人生际遇的勾勒,让60年的风云激荡变得可以感知、可以触摸.     

长寿化工之"六字经"

长寿化工是我国第一家合成橡胶企业,走过了近70年的光辉发展历程.翻开长寿化工的历史画卷,展现的是一部"努力才有机遇,拼搏才会发展"的奋斗史;走进今日之长寿化工,感受到的是创新、诚信、负责的企业精神.如何来诠释这六个字的真谛,让我们来共同细细品味……     

中职幼教专业英语课程"三维情境·三重角色·三方评价"教学模式研究与实践

中职幼儿教育专业的英语课程,对于提升专业人才培养质量发挥着不可替代的作用.目前中职幼儿教育专业的英语教学一直沿用传统的学科教学体系以及从理论到理论的"灌输式"课堂教学模式,限制了学生学习潜能的发挥,影响了应用型人才培养质量的提升.为提高中职幼儿教育专业英语教学质量,适应新时期教育事业发展对幼儿教育师资的需求,我们对创新中职幼儿教育专业英语教学模式进行了一些有益的尝试,收到了良好的效果.     

练好"三拳两脚" 做好秘书工作

做好秘书工作离不开"三拳两脚",即系统拳、辩证拳、创新拳和政治脚、实际脚. 精练"系统拳",打出集成度. 党的十九届五中全会把"坚持系统观念"作为"十四五"时期经济社会发展必须遵循的一个重要原则,这就要求我们不是片面地而是全面地、不是孤立地而是联系地、不是静止地而是发展地、不是零散地而是系统地来观察事物、制定计划、开展工作.     

"宽容失败"是大国应有之心态

从某种意义上说,近代中国的落后,很重要的一个原因,就是国人患得患失,对失败者过于苛刻--谁也不想失败,于是谁也不敢创新、革新,于是大家坐等落后,于是被动挨打.这一文化下成长起来的国人,自然惧怕失败.     

"入世"后的企业"七化"

加入WTO后,如何与国际市场接轨,这对我国各类企业来说都是一个新课题.因此,应该从研究撊胧罃后企业经营环境所发生的新变化入手,这样才能依据变化了的经营环境来选择和确定企业的经营战略与策略.从总体上说,我国加入世贸后,国内外市场将逐渐融为一体,总的趋势是竞争会越来越激烈,我们原来仅仅局限于国内市场的那些观念和行为规范将不再适用,必须尽快向国际惯例靠拢.因此,我们现在就必须超前预见到企业的经营环境究竟会发生哪些变化.