论大学适度竞争的保障机制

从组织规约的角度来看,促进和维护大学适度竞争就是要从竞争主体的准入、竞争力的培育、竞争过程的规范以及竞争结果的评价等方面人手,建立健全大学之间自由、公平竞争的保障机制.当前,保障我国大学的适度竞争的关键就是要建立和完善以市场为主导的竞争主体评估体系；在科学定位、深化改革的基础上着力培育和发展大学核心竞争力；加强政府对大学竞争的调控和引导；建立健全大学竞争结果的评价体系.     

论大学生正确竞争意识及其培养——基于制度化建设的视角

从积极和消极两方面分析竞争意识对大学生造成的影响.通过研究在校大学生具体竞争失范行为,得出结论：造成竞争失范行为的原因是大学生没有树立正确的竞争意识、竞争管理体制不规范和受外部不良社会风气的影响;解决对策主要包括：建立失范干预管理机构、建立大学生心理疏导机构、创造良性竞争氛围、树立正确的竞争道德观念、正确理解竞争与合作的辩证关系.     

大学排序行为模式不规范性及其负面影响

当代大学选优排序已成为社会参与高等教育管理、促进大学竞争与发展的重要途径。但是 ,目前社会流行的不规范的选优排序活动已经在高校和社会产生了误导和不良影响。对此进行了分析 ,并提出整顿与规范大学选优排序的几点意见。     

大学核心竞争力要素识别研究

当今时代大学面临的竞争越来越激烈。在竞争环境中,为赢得竞争优势,以求生存和发展,大学必须重视大学竞争战略的研究。大学核心竞争力要素有内部要素和外部要素,是关键的、强势的要素,具有价值性、独特性。提高大学的竞争力,必须对此加以识别和研究。     

论大学英语课程竞争力的提升——以差异化战略为切入点

文章运用竞争力理论研究大学英语课程竞争力。在梳理了竞争力理论主要观点、厘清了课程竞争力概念的基础上,分析了大学英语课程的主要竞争客体,认为大学英语课程竞争力具有不可替代性,大学英语课程要保持持久竞争力,必须采取差异化发展战略,即开发通用学术英语课程,服务于特色专业和优势学科,增加课程有效成本投入。     

基于质量工程的大学教学团队激励机制研 究

以大学教学团队人员的职业特征、人格特征以及价值诉求为出发点,探析了影响教学团队激励机制的社会因素、学校因素、团队成员因素及其存在的问题。以马斯洛需求层次理论、双因素理论、公平理论、期望理论等典型激励理论为依据,提出了教学团队的激励模型、激励原则以及激励方法与路径,即以人为本,通过物质激励、差异激励、精神激励与科学评核并举,对教学团队实施有效激励,以期实现大学教学质量工程建设与管理效能的最大化。     

大学竞争与变革浪潮中的学报发展思考

大学学报作为大学主办的以反映本校学术成果为主的综合性学术期刊,其本质特征、基本属性、主要功能和发展规律,是与大学的本质特征、基本属性、社会使命和发展规律相联系的.必须在大学发展的背景下认识、理解和明晰大学学报的宗旨、特征、功能和任务,将学报的发展融入学校发展的主流之中,方能赢得广阔的发展空间.文章紧密结合我国大学发展与变革的新形势和未来趋势,针对大学竞争与变革浪潮中的学报发展方略提出了若干思考.     

地方政府竞争的正效应：一个蒂布特模型的分析

蒂布特提出地方政府竞争理论后,很多学者对此理论进行了验证,并对其正效应予以认可.地方政府竞争能够提高公共产品的供给质量和供给效率,加快制度创新,规范地方政府的行为.国家应该构建和维护地方政府竞争的良好规则,探索规范、有序的地方政府竞争模式,以期增进福利、提高效率.     

实证会计与规范会计相互关系研究

实证会计学派的产生是历史发展的必然.实证会计与规范会计两者之间存在辩证关系实证会计理论不能代替和否定规范会计理论,实证会计研究服务于规范会计研究,规范会计研究的科学建立也要充分运用实证会计的研究成果.我国实证会计研究处于刚刚起步的阶段,会计理论研究注重规范而忽略实证.     

语用学理论在大学英语听说教学中的实践意义

全面提高大学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,已成为我国外语教学的重中之重.语用学中的言语行为理论和合作原则及礼貌原则在大学英语听说教学中具有相当积极的实践意义,是提高学生语言运用能力的一条重要途径.     

美国研究型大学学术创业资源特性与竞争优势分析 ——麻省理工学院和斯坦福大学案例研究

资源基础理论强调组织内部资源而不是外部环境对组织战略发展的影响,从财政资源、智力或人力资源、组织资源、物质资源等四个方面分析了麻省理工学院和斯坦福大学学术创业的资源基础.运用竞争优势分析框架,探讨了麻省理工学院和斯坦福大学学术创业资源特性,认为有价值、稀缺、难以完全模仿的资源且被组织有效利用是两所研究型大学学术创业产生持续竞争优势的关键.研究发现:研究型大学建立学术创业竞争优势,需要遵循三个基本步骤,包括识别资源基础,确立学术创业方向;评估资源特性,实施学术创业战略;开发利用资源,建立学术创业竞争优势.     

基于群体动力学的小组活动管理

为了优化大学英语教学中的小组活动的管理,文章运用群体动力学理论对外语教学活动中小组的各变量进行分析和讨论,探讨了如何从群体形成阶段、群体规范与评价方式等三方面,提高对英语课堂小组活动的管理水平.     

社会主义市场经济与大学德育

随着社会主义市场经济的发展,人们的思想意识、精神状态都会发生深刻的变化,大学德育也面临着全新的社会思想文化环境。大学德育在整个教育过程中具有统领地位和决定作用。人才竞争,实际是德育竞争。市场经济条件下大学德育的任务就是澄清认识,消除误区,充分发挥其超前导向作用。     

新时期我国大学章程建设的路径研究

本文较为全面、系统的分析了当前我国现有大学章程建设中出现的若干问题,通过理论研究、文件指导,从解决问题、完善章程建设的角度出发,论述了新时期我国大学章程建设的路径研究.     

大学精神在构建和谐多校区大学中的功能探析

大学精神在多校区大学实现实质性融合、构建和谐校园进程中具有重要意义,它引领和规范着多校区大学的发展方向、激励和凝聚着广大师生员工,营造着良好的人际关系氛围,同时它还提升着多校区大学的办学地位,塑造着多校区大学的良好社会形象。培育和弘扬大学精神,是高等教育竞争日趋激烈的新形势下,建设和谐多校区大学的现实选择。     

论大学英语校本教材开发

近年来,第四代大学英语教材先后问世,使我国大学英语教材建设上了一个新台阶.高水平、高质量的教材对教师、学生、教学过程以及教学结果都起着积极的作用.为适应新的发展需要,外语学人应该转变思路,抓住时机,研究本校大学英语教学改革思路,挖掘本校教师潜力,研究本校学生的需求,在此基础上开展校本教材研究,推出大学英语选修课和专业英语教材.本文就大学英语校本教材开发的必要性、校本教材开发的层次和校本教材的编写原则进行讨论,提出我们的见解.     

近代中外卷烟业商家广告竞争述论

近代中国卷烟业广告竞争是近代工商业发展的必然产物.广告作为商战的有力"战具",成为近代卷烟业商家赢得竞争的必要砝码.广告竞争对于卷烟业和广告业的发展起了一定的积极促进作用.但外商仰赖经济特权,在竞争中进行了一些不规范操作,一定程度上影响了竞争的公平性.     

浅析宪法规范及其相关理论

学理论普遍认为,宪法首先是法,而且是一种具有最高法律效力的法.作为法,宪法自然有其严格的规范性,并以规范的形式发挥调整作用.在一定意义上可以说,法的生命就是规范,没有规范性,法就会失去存在的意义.宪法的规范性是宪法调整社会生活的重要体现,反映了宪法的本质功能.     

关于大学出版社发展的几点思考

大学出版社享有优越的文化知识和智力资源,但随着出版业竞争的日益加剧,大学出版社的发展也面临着诸多制约因素.文章强调只有正视困难,明确发展方向,采取切实可行的措施,才能保障大学出版社健康稳步的发展,并结合理论与实际,阐述了大学出版社发展的现状、方向以及措施.     

论社会主义民主原则

作为社会主义民主由理论向实践形态转化的中间环节，主权原则与治权原则、自由原则与平等原则、开放原则与竞争原则、多数原则与少数原则、合作原则与协商原则、法制原则与程序原则深刻地反映了社会主义民主的本质规定和内在要求，是指导社会主义民主建设的基本准则 ，是调整社会主义民主关系的基本依据，是评价社会主义民主生活的基本尺度，因而在社会主义民主运作中处于枢纽的地位，具有普适的性质、起着规范的作用。