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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 50 毫秒
1.
农村青少年的科普教育与社会主义新农村建设密切相关。目前,广西农村青少年的科普教育存在教育资源匮乏、教育渠道少、政策和资金扶持不力等问题,致使农村青少年科学素质低与农村经济发展落后的问题日益突出。因此,要充分发挥社科普及共建基地作用,拓展科普教育渠道;切实把农村青少年科普教育工作纳入新农村建设,建立长效机制,保证政策、资金的支持;结合当地特色、优势,把科普知识的传播与农业实用技术有机结合,实现青少年科普教育和新农村经济协调发展。  相似文献   

2.
面对新冠肺炎疫情,我国迅速启动应急机制,疫情防控工作有力有序推进,当前我国疫情防控阻击战已取得重大战略成果。应急科普作为疫情防控的重要组成,及时向公众提供权威科普知识,解读疫情防控措施,保障疫情防控工作的有序开展和科学应对,对有效遏制新冠肺炎及信息流行病都发挥了重要作用。从实施应急科普的主体、科普内容、渠道与形式等方面对新冠肺炎疫情防控中的应急科普工作展开分析,结果显示,我国疫情防控应急科普工作有序推进并取得较好成果,但也存在应急科普统筹工作机制缺乏、应急科普内容审核机制缺乏、日常科普教育不足等问题。针对疫情常态化防控及今后公共突发事件的应急科普工作提出以下建议:制定专项应急科普法律法规,建立突发事件应急科普机制,建立应急科普教育常态化机制,建立健全应急科普资源库及人才库。  相似文献   

3.
陈志华  周华盛 《社区》2002,(23):24-24
福建省建瓯市瓯宁街道,真心实意地为社区居民解决实际困难和问题,传播健康、文明、科学的生活观念,满足居民增长知识、崇尚文明、学习法律、健身强体、娱乐身心等方面的需求,把“四进社区”搞得红红火火实实在在。科教进社区 组建以工委、农技、农机、水利、经委、宣传、学校等单位部门骨干为主体的科技服务团,以及科普自愿者队伍,在各社区人口较多的地方和社区单位建立科普宣传专栏,创办科普简报专刊,到社区开展科普知识咨询和图片展,举办社区科普宣传教育培训班。通过组织专家、科普工作者和志愿者开展形式多样、内容丰富、生动活泼的科…  相似文献   

4.
农村科普基地建设在加强农村工作和提高农民科学素质,扩大新农村新品种和新技术示范,调整农村产业结构、推动农村建设中发挥着重要作用.近年来,宁德市蕉城区政府积极加强农村科普基地建设,注重引导和规划,有力的促进了农民增收、农村发展,在新农村建设中取得引人注目的成绩;同时,在农村科普示范基地的建设中也面临着一系列亟待解决的问题.本课题组对蕉城区农村科普示范基地建设的发展现状、存在的问题进行调研了解,并就科学规划、产业结构、经营管理、基础设施、融资渠道、队伍建设等方面提出了相应的对策建议.  相似文献   

5.
本文通过介绍发达国家科普的成功经验,结合中国科普存在的问题,从科普的经费来源、科普活动的开展等方面探索中国科普尤其是青少年科普的道路。  相似文献   

6.
论青少年公民意识教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
青少年思想道德状况是关系国家长远发展的大事,但从目前的现状来分析,我们国家的青少年思想道德教育方面还存在许多问题,公民意识淡漠,为青少年的健康成长埋下许多隐患。因此,使青少年明确公民意识的内容,并从基本国情教育、法制教育、公民道德教育等三个方面加强青少年公民意识道德培养,很具实践意义。  相似文献   

7.
网络对青少年来讲,既有正面影响,又有负面影响.其负面影响主要有:道德意识的弱化、人生观和价值观的失范;自我情感的迷失、社会化不足;对身心健康带来危害.对策有:网络立法;"网德"教育;建设青少年网站.  相似文献   

8.
社会主义市场经济条件下如何办好农业科普期刊   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着社会主义市场经济体制的不断完善,中国农村的产业结构发生了很大的变化,农业科普期刊如何适应形势,赢得读者,开拓市场,已成为各农业科普期刊普遍面临的生存与发展的重大问题。作者针对农业科普期刊的特点,论述了当前农业科普期刊社在管理机制、岗位设定、专栏设置、编采内容及形式等方面深化改革的设想及具体措施,以便使农业科普期刊走出低谷,取得较大的社会效益和经济效益。  相似文献   

9.
中小学课后服务,不仅为青少年科普期刊发展科普服务提供了时间与空间,而且为期刊指引了发展的新方向:补充和完善学校科学教育,促进青少年的科学素养提高。青少年科普期刊的课后科普服务,是以科学启蒙为己任的新科普,即超越知识目标、知能中心、课堂学习、知识接受,以生为本、关注科学观念和精神,提倡学生探究、走向社会实践的科学教育。它不仅内容发生了变化,既有科学知识的扩容,也有科学态度、精神、价值观的补充,而且课后服务的方式也发生转换,形成以学生、活动、课外为中心的科普特色。  相似文献   

10.
基于甘肃临夏广河县青少年铸牢中华民族共同体意识认同培育实践,采用调查问卷法、访谈法和计量分析法,总结、提炼民族地区青少年铸牢中华民族共同体意识认同培育的现状、存在问题和改进策略。甘肃临夏广河县青少年铸牢中华民族共同体意识认同培育实践主要涉及培育内容、培育方式和培育者三个方面,受到家庭教育、民族文化和宗教信仰等因素的影响,不同程度地存在培育内容深度较浅、广度不宽,传统培育模式与新兴教育方式相冲突,老中青三代培育者队伍分布不均等问题。建议从理论机制、文化机制和人才机制三方面入手,集推动历史认同、科学技术和实践形态于一体,不断推进民族地区青少年铸牢中华民族共同体意识认同培育工作。  相似文献   

11.
网络对青少年心理健康的不良影响主要表现为:1.网络成瘾症;2.网络孤独症;3.人格障碍;4.扭曲的世界观、人生观、价值观;5.性心理障碍;6.暴力行为模式.要纠正网络对青少年心理健康的不良影响必须:1.净化网络空间;2.建立一批高质量的青少年专业网站;3.提高青少年网络道德意识;家庭、学校、社会齐抓共管.  相似文献   

12.
日本是一个以技术之国为基本国策的国家。日本现已形成一个课堂与课外、学校与社会,政府与团体(或企业)互相关联,有机配合的青少年科普教育体系已形成,对科普教育重要性的认识正在化为社会各界支持科普教育的举动。 改革课程设置,增加科普教育内容 为了提高青少年对科技的兴趣,日本于1989年在全国实施以“推动思考与信赖育人的教育”,“造就  相似文献   

13.
农村基层的科学普及是一项长期的工作,随着经济的发展,科学普及的内容也在不断变化。根据变化不断开发新的科学普及项目、探索新的农村科学普及之路是使科普真正落到实处的关键。为此,我们选择了农村青年中心这一新兴的农村青年组织为调查对象,在北京、辽宁沈阳、抚顺等地进行了实地调查。经过调查,我们发现,利用农村青年中心推动农民科普工作是新时期科普工作的新途径。  相似文献   

14.
为了了解西部农村女性的家庭地位与权利意识情况,对甘肃省嘉峪关市三个行政村进行了问卷调查,包括婚姻自主权、家庭实权、家庭地位满意度等方面内容,并得出结论:农村女性教育水平低下、权利意识缺乏等是影响其家庭地位的主要因素。最后提出提高农村女性家庭地位与权利意识的对策。  相似文献   

15.
本文通过对学校德育内容和功能的阐述,抓住青少年学生的思想形成的特点,从学校德育的目标体系、工作体系、内容体系、管理体系及育人意识教育等方面来构建新时期学校德育的系统工程,有利于加强和改进学校德育自身建设,解决德育纵向衔接性。横向配合性及管理整体性的协调推进问题,对促进青少年学生整体素质的提高具有重要意义。  相似文献   

16.
关注和提高青少年素质是全面建设小康社会的重要内容.通过对陕西青少年素质教育进行调研,我们发现当代青少年发展在文明素质、科学素养、网络应用方面显现出各种优势,同时也在做人、做事、诚信、治学态度等方面存在一些问题;并从净化教育大环境、班干部建制、学习过程独特性、网络道德建设等方面提出了一些全面推进青少年素质建设的途径.  相似文献   

17.
论青少年网络思想政治教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
中国网站进入新千年后发展迅猛,网络对中国青少年的负面影响不容忽视,兼之思想政治教育工作难题依旧,方法陈旧、不吸引人,思想政治教育必须分析倾倒成千上万青少年的网络特性:自由开放性、匿名性、虚拟性、交互共享性、广泛性,建立内容丰富有趣的思想教育网站,设立聊天室、充分发挥网络互动优势,强化青少年对思想教育网站的认同,把思想政治教育网站建成青少年之家,诱导青少年主动进行自我教育。  相似文献   

18.
张云菁 《社区》2005,(17):26-26
社区科普画廊是为社区居民普及科学知识的一个科普学习园地。社区科普画廊应建在居民住宅密集区和居民休闲场所,使社区居民在茶余饭后休闲的同时,还能了解和掌握科普知识,提高社区居民的科学文化素质。社区科普画廊的内容应该每月更换一次,确保画廊常见常新。社区应落实专人负责画廊的日常管理工作,发现画廊有损坏,及时向社区居委会汇报,并予以及时修复或更换。在科普画廊管理中,要做到“三有”,即有文字、有照片、有联系人。同时,社区也要加强画廊的周边环境管理,确保画廊周围不设摊、不堆放物品、不停放车辆和保持画廊周边卫生。目前,科普…  相似文献   

19.
随着计算机网络技术的高速发展,特别是互联网的日益普及,青少年越来越多地融入网络,同时,其隐私权被侵害的危险也越来越大。为了有效地保护社会经验不足、维权意识淡薄的广大青少年,法律界应加强对青少年隐私权保护的研究。从青少年网络隐私权主体、客体、内容等方面进行法理分析。  相似文献   

20.
青少年犯罪已成为当今社会一个严重的社会问题.青少年的犯罪离不开社会、家庭、学校等因素的影响.作为社会因素一种的大众文化对青少年犯罪的影响也很大.大众文化中的不良内容会诱发青少年犯罪,国家、社会、学校、家庭等方面需针对大众文化传播的情况预防和减少青少年犯罪.  相似文献   

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