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绿色消费行为与绿色消费替代的经济性分析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文以绿色农产品为例,来分析影响绿色消费行为与绿色消费替代的主要因素,提出促进绿色消费替代的主要对策。我国绿色农产品的消费(生产)动力主要取决于绿色农产品与普通农产品之间的消费替代关系的变化,绿色农产品的替代渗透力成为影响绿色农产品消费行为的最直接因素,替代渗透力取决于替代品的相对价值/价格比(RVP)、转向替代品的转换成本和买方的转换欲望三个因素。由于绿色农产品生产消费的正外部效应以及信息不对称现象的存在,影响了绿色农产品的替代渗透力与消费需求。 相似文献
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本文从技术的二重性特点出发,探讨了绿色技术的内涵与特点、绿色技术创新路径、创新主体与创新机制及构建推进绿色技术创新的制度安排. 相似文献
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构建发展循环经济的绿色技术支撑和保障机制 总被引:1,自引:0,他引:1
经济可持续发展不仅要有高效率的市场经济体制作保证,而且越来越依靠绿色技术创新和生态环境改善的支撑。为充分发挥绿色技术创新在发展循环经济中的主导作用,增加资源环境的有效供给,实现可持续的经济增长,必须构建发展循环经济的绿色技术支撑体系和保障机制,完善制度激励机制,完善市场经济体制,重视人力资本积累,健全法律法规体系。 相似文献
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我国煤炭工业节能减排技术及管理研究 总被引:1,自引:0,他引:1
煤炭是我国现在和未来重要的战略性能源,与世界总体水平比较,我国煤炭储量及其可用时间还存在着较大的差距.随着我国经济的迅速发展,煤炭在我国必将呈现快速消耗的态势.煤炭在满足经济快速发展需要的同时,也对人类生存环境带来了一系列负面影响.客观分析我国煤炭工业节能减排技术及其应用现状,不仅有利于制定煤炭工业节能减排技术路线图,也有助于提高我国煤炭工业节能减排效度. 相似文献
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当前我国环境问题、能源问题日趋严重,节能减排刻不容缓。城市中使用新能源汽车对于节能减排有重要的影响。新能源汽车通过三种途径节省能源:一是发挥电机高工作效率节能;二是混合动力,可以通过控制技术让电机和发动机工作在高效区节能;三是采用能量回收技术回收部分制动能量。新能源汽车的广泛应用,可以减少总碳排放的近1/5,可以减少城市空气污染的50%。新能源汽车确是一种便捷、经济、环保、健康的交通工具。目前,我国新能源交通工具、新能源汽车产业的发展还处于初级阶段,面临的主要难点和问题是:技术竞争力和企业竞争力仍然较弱;产业支撑体系与配套基础设施不完善;新能源汽车市场还不成熟;扶持政策需要进一步细化。新能源汽车的发展需要相关支持:增强技术竞争力和企业竞争力;完善支撑体系,健全行业发展环境;搞好试点总结经验,培育新能源汽车消费市场;加大扶持力度,鼓励新能源汽车的发展。 相似文献
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绿色贸易壁垒产生于国际协议、法规、技术、公约、制度所派生出来的不合理的环境标准及其环境保护措施。在新的国际贸易形式下,绿色贸易壁垒已日益成为广东省产品进入国际市场的主要障碍。本文分析了广东遭遇绿色贸易壁垒的严峻形势和绿色贸易壁垒对广东中小企业发展的影响,提出了中小企业有效突破绿色贸易壁垒的具体对策。 相似文献
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基于绿色经济发展的长株潭城市群绿色空间布局探析 总被引:1,自引:0,他引:1
绿色经济是可持续发展的体现形式和形象概括,与可持续发展观一脉相承。城市群可持续发展与城市群空间布局息息相关,绿色经济是城市群可持续发展在资源环境等众多约束条件下的必然选择,它与城市群可持续发展在发展观上具有相同的理念,在功能上相互促进,在进程上是城市群可持续发展的必经阶段。长株潭城市群现有空间结构布局已经不能很好地适应可持续发展的要求,按照绿色经济发展方式对其绿色规划、核心生态轴线和绿色产业带空间布局进行研究,体现了两型社会建设的内容,对促进经济社会与环境资源的协调发展、可持续发展,具有重要的理论与实践价值。 相似文献
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商业银行绿色信贷的国际比较研究及对我国的启示 总被引:3,自引:0,他引:3
温室气体排放造成全球气候变暖一直是人们关注的焦点,2009年哥本哈根会议更是将低碳经济与人类可持续发展提到了新的高度。对于把企业是否履行环保政策法规作为和社会责任纳入信贷准入或贷款额度条件的商业银行来说,绿色信贷俨然成为一种调整企业进行项目融资的经济手段。本文从基于赤道原则的绿色信贷视角出发,比较分析了英、美、加、日四个发达国家商业银行目前开展低碳经济绿色信贷的情况,在完善法律法规、明确污染排放责任制、政府支持和激励机制等方面,对我国进一步开展绿色信贷提供了宝贵经验。 相似文献
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技术与技术教育发展的历史表明,技术的发明、传播和应用与各种生产劳动密不可分,二者具有内在统一性;而技术传播与对技术的掌握又离不开一定的教育方式和教育途径,从而使技术教育成为可能。技术进步不断提升现代教育的技术基础,改变着现代教育的组织形式、教育教学方式和管理体制。技术在推动技术教育发展的同时,其所蕴含的功利价值也开始显现,即学校对新的教育技术的过度依赖和商业化趋向所带来的对教育目标与教育规律的扭曲。鉴于此,教育技术的开发和应用作为实现技术教育目标的手段,应服从教育教学规律,为提升教育教学的效率和质量提供技术支持,同时消除并防止技术的商业功利性对技术教育的侵蚀。 相似文献
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一直以来,作文教学都是语文教学中不可或缺的教学内容,而学生的写作水平一定程度上也是整体语文学习能力的体现。为了能够进一步提高学生的写作水平,则需要通过各种灵活的教学手段来对学生进行锻炼。微写作的应用便是一种行之有效的教学策略,通过微写作能够让学生充分发挥自身的特色,选择适合自身的写作主题来完成写作,进而提高学生的综合语文素养。 相似文献