浅析初中班主任工作中人性化班级管理策略

过去，班主任进行班级管理工作主要采用的是“包办”模式，偏重班主任自身的管理作为，而忽视学生的主体地位。随着人性化管理理念的深化及其在初中教育管理中的应用推广，越来越多的班主任教师开始重视并关注学生的主体地位，意识到尊重并发挥学生的自主性与主观能动性至关重要。为此，广大初中班主任教师开始在班级管理工作中积极融入人性化管理理念，不断尝试探索新的教育管理方式、方法，不断转变自身管理学生观念，从传统管理学生向服务学生方向转变。     

大数据背景下大学生管理工作的研究与实践

互联网信息技术的发展和应用给高校学生管理带来了极大的机遇和挑战,各高校必须改变固有的管理方式,将大数据与高校学生管理结合起来,才能适应新时代高校学生管理的要求.该文深入分析了大数据给互联网带来的机遇和挑战,并探索了大数据背景下高校学生管理的有效模式,希望能帮助高校的相关负责人有效提升高校学生管理工作的效率,实现更高的教育目标.     

基于微信公众平台的高校学生管理信息化策略

网络技术的高速发展,促使互联网技术和信息技术已经在高校的学生管理和教学管理中普遍应用,基于互联网技术而蓬勃发展的各类网络平台已经在高校扎根发芽.将新媒体技术与高校学生管理工作有机结合,一方面体现了高校紧跟时代发展的潮流,另一方面也有效促进了高校学生管理信息化的发展,是高校管理工作的创新.在此环境背景下,该文将微信公众平台与高校学生管理工作相结合,实施可操作性的、有效的学生管理工作,并通过微信公众平台及时发现学生的实际问题,推动高校学生管理信息化进程,并促进学生综合能力的提升.     

新建本科院校学生公寓党建工作的若干思考

学生公寓在学生教育、管理中起到越来越重要的作用,特别是育人功能也越来越突出。因此在当前形势下研究高校学生公寓的党建工作,要明确高校学生公寓党建工作的定位和特点,有针对性地提出加强高校学生公寓党建工作的途径。     

高校学生管理工作中教育心理学的应用研究

教育心理学在高校学生管理工作中的应用已经成为学校重要工作任务之一,能够直接从学生心理状态入手,依据每个学生的不同特点以及不同性格特征,科学判定出积极有效的引导与教育措施,为高校有效教育管理学生,为社会培养出具有国家建设者内涵的高校学生群体,以及提升具有策略性的学生管理效率起到了积极推动作用。随着教育心理学在高校管理中不断运用,不难发现其运用过程中存在诸多问题,以及不适应等弊端,需要深入分析,二者有机结合,更好发挥教育心理学在高校大学生管理中的效用,保障学生心理健康,促进高校稳定发展。     

管理心理学原理在高校学生干部培养中的运用探讨

在有效实施高校学生干部培养教育的过程中,离不开管理心理学原理的运用。管理心理学可以促进高校学生干部心理健康教育的发展,促进高校学生干部在学生管理层面的全面发展。有助于高校在学生管理方面的和谐与稳定,进而促进高校的可持续的高速发展,也能很好的加强高校学生干部的工作积极性,进而全方位的提升自己的发展。本文将针对管理心理学原理在高校学生干部培育中的有效运用进行探究,并提出相对有效方案。     

沟通——学生管理工作的核心

首先阐述了沟通在管理中的作用,继而以广东某高职院校为例,从常见的学生工作中的沟通障碍入手,分析了在高校学生管理工作中造成的沟通障碍,并从组织角度和管理者角度提出了进行有效沟通管理的改善措施.     

小学班主任班级管理有效性的提高之我见

目前随着新课改政策的不断深入推行,对小学阶段学生的管理工作越来越重视,尤其是人文关怀教学尤为重要,要求广大的教育工作者将以人为本的理念融入日常的教学工作与学校管理工作中。在这一教学理念下要求广大的小学班主任老师要充分了解学生,针 对学生的特点来进行班级管理工作,做到发现问题及时解决问题。笔者多年从事小学班主任的管理工作,本文就班主任管理有效性进行分析,寻求有效的管理的方法,达到促进小学生健康快乐发展的有效途径。     

简论高校学生管理过程中的人文关怀建设问题

随着“以学生为本”、“一切为了学生”、“为了一切学生”的工作理念在高校学生管理工作中的深化,如何在管理过程中发扬人文精神,体现人文关怀的问题备受关注。要在高校学生管理过程中发扬人文精神,体现人文关怀,应从分析当前学生管理体现人文关怀的特点、现状着手,加强人文关怀体系建设,在“严格管理”学生中发扬人文精神,体现“人文关怀”,进而提高管理工作的实效性。     

大数据在高校学生管理中的应用分析

在新形势下,教育部门及高校教师愈加关注学生管理工作的开展质量.有序的学生管理工作能够为高校学生提供有效指导,使其能够养成自主学习的好习惯,并顺利就业.基于这一背景,相关教师应该结合信息时代优势,合理应用大数据等先进技术手段辅助管理.为保证大数据科学技术在当前高校学生管理工作中的应用质量,该文以此为中心展开探讨,对大数据技术在该管理工作中应用的重要性、应用方式等进行分析.     

高职院校学生管理与创新创业教育的结合探究

在积极推进高职教育改革的过程中,促进学生管理工作的创新,加快创新创业教育体系建设,保障学生管理与创新创业教育的紧密融合,能形成二者协同推进的效应,提升高职院校教育工作质量和育人工作效果。该文对高职学生管理工作创新加以探究,针对学生管理与创新创业教育的紧密融合措施进行了深度探索,重点对创新创业教育在学生管理工作中的渗透和学生管理工作在创新创业教育中的应用进行了探究,旨在凸显高职院校教育管理特色,支撑创新创业教育科学发展。     

初中班主任如何在班级管理中开展德育教育

随着社会的发展与进步,在教育中我们越来越重视学生的素质教育。我们不仅要使学生掌握一定的知识,更要培养学生具有良好的品德。初中时学生思想品德树立的关键时期,对初中生进行德育教育的意义十分巨大。作为小学班主任,对学生的学习与发展起着很大的作用。班主任不仅要做好班级管理工作,更要重视学生优良品德的培养。本文将对初中班主任如何在班级管理中开展德育教育进行探析。     

谈农村小学图书管理的有效方法

面对当前经济社会的迅速发展,我国教育资源优化配置在原有的基础上得到了更为广阔的深入,农村小学图书管理工作也越来越受到教育工作者的重视。本文结合当前农村小学图书管理的现状特点,对农村小学图书管理的有效方法进行分析探讨。     

校企合作背景下高职院校创新创业教育探索

在“大众创业、万众创新”的时代背景下,高职院校愈发重视创新创业教育体系的建设。但是由于高职自身资源的局限性,在培养学生创新创业能力方面还存在不足,阻碍了创新创业教育的发展。该文主要研究校企合作背景下促进高职院校创新创业教育发展的新路径,使高校学生创新创业能力得以提高,为社会输送更多创新型人才,进而为我国创新驱动发展战略提供人才支撑,促进经济稳定健康发展。     

高校学生权利救济的法律分析

教育行政纠纷的大量出现表明了当前对高校学生权利救济的缺失.只有改变高校管理者的主位观念和学生淡薄的维权意识,通过不断完善教育相关理论,才能改变现有教育法律制度滞后的现状.完善高校学生权利救济的途径是:扩大教育行政复议的受案范围、细化教育行政诉讼的程序性规定,并以此为基础,引入非诉讼纠纷解决机制.建立教育仲裁、教育调解等更人性化的和谐处理方式.     

分析高校经济数学教学中创造性思维能力的培养

随着中国的经济发展速度越来越快,社会也在不断的进步,人们的思想发生了一定的改变,对教育的重视程度越来越高,高校经济数学在这个经济背景下快速发展起来,高校经济数学教学中创造性思维能力的培养越来越重要。高等数学教学中全新的课题是创造能力的培养,本文就高校经济数学教学中创造性思维能力的培养展开分析。     

“三全育人”视域下的高职学生管理信息化建设研究

该文主要简单介绍了“三全育人”的相关内容,阐述了“三全育人”视域下加强高职学生管理信息化建设的必要性,通过对现阶段高职学生管理信息化建设中存在的问题进行分析,探讨“三全育人”视域下高职学生管理信息化建设的有效措施,以明确高职学生管理信息化建设的必要性,转变传统的高职学生管理模式,建立健全高职学生管理体系,逐步提升高校学生管理的信息化水平,从而提高高职学生管理工作效率,推动高职院校的现代化发展。     

大学生班级管理网络信息平台建设探析

随着信息技术迅猛发展，在高校大学生班级管理工作中，利用网络博客、BBS论坛和自助式网站技术创建班级管理信息平台，通过即时性、交互式的沟通交流，实现对学生的人文化关怀和人本化管理，已经成为信息化环境下高校学生管理和师生交流互动的新趋向。     

新时代背景下高校学生社团建设管理和发展研究

高校社团被形象地称为第二课堂,担负着以文化人、实践育人的使命.在科教兴国、人才强国战略实施的时代背景下,发挥高校社团育人作用,有助于学校日常管理水平的提升、育人价值的凸显,真正让社团活动成为校园文化生活中实践育人的课堂.而前提是做好高校学生社团建设指导与管理工作,引领高校学生社团良性发展.该文主要就新时代背景下高校学生...     

“人性化”的学校管理理念的若干思考

教育事业的深化改革要求学校管理理念的革新。“人性化”的管理理念将成为学校管理创新的突破口和提高管理效能的新生长点。笔者试从人性化管理理念的内涵出发,通过对学校管理理念发展的客观要求、教师和学生的需要等方面的原因分析,从而提出在学校管理中实施“人性化”管理理念的策略。