浅析“互联网+”时代下的高校研究生档案管理工作方法

传统高校研究生档案管理工作已逐渐无法适应"互联网+"时代的需求,探索"互联网+"时代下的高校研究生档案管理工作方法显得尤为重要。本文阐述了"互联网+"时代研究生档案管理工作面对的新的挑战,并从"互联网+"时代高校研究生档案管理的优势出发,从加强档案管理基础设施建设和增加研究生档案安全管理建设力度方面进行深刻剖析,旨在推动高校研究生档案管理工作面向新的方法,开拓高校研究生档案管理新局面。     

"互联网+"视域下高校创新创业教育的探讨

随着科技的发展与进步,人类已经步入了"互联网+"的时代.在这个时代背景下,互联网技术的作用和影响不断凸显.在高校创新创业教育中,应积极探寻"互联网+"模式,充分发挥互联网技术的作用与优势,实现高校创新创业教育的改革与发展,提升创新创业教育的时效性.基于此,该文分析了"互联网+"为高校创新创业教育带来的机遇和挑战,并就"互联网+"视域下的高校创新创业教育模式进行探究,仅供大家参考.     

"互联网+"时代高校统战工作的创新思路与方法研究

"互联网+"时代是一个以信息、网络平台和新技术为代表的时代,高校统战工作必须抢占先机,在统战信息资源、信息发布平台和新技术手段等方面,实现"互联网+高校统战"的深度融合.如何用好"互联网+"这把双刃剑,抓住时代发展的机遇,同时应对时代发展带来的全新挑战,实现趋利避害,努力提高高校统战工作水平,与时俱进地做好高校统战工作,是"大统战"思想下高校统战工作亟待解决的新课题.     

"互联网+"背景下大学生创业园与创新创业教育的融合研究

网络技术的普及与发展,对社会各个领域都产生了一定影响,将网络技术应用于创新创业教育中,是我国高校实践教学改革的趋势.该文简单介绍了"互联网+"时代为大学生创新创业教育带来的机遇,针对大学生创业园与创新创业教育融合的必要性进行了分析,并探索其在"互联网+"背景下的发展道路,包括打造创业第二课堂、发挥网络资源优势、凸显公益服务价值等.希望能够转变创新创业教育理念,加强教师创新创业培训,为大学生"双创"教育实践工作提供借鉴.     

互联网+与高校图书馆图书采访机制的构建

随着当前我国技术水平的持续提升,网络信息技术在当前有了空前的发展,并且被运用到了社会的各个行业之中,对于社会经济水平的持续提升有着极大的推动作用。而这其中,高校图书馆在开展图书采访方面的工作期间,为了满足当前环境下不同的读者群体对信息资源的不同需求,进而为了持续提升图书采访工作的质量,同时为了对以往高校图书馆图书在进行采访工作期间相关问题的解决,从而逐渐将"互联网+"运用到了相应的工作之中进行了高校图书馆图书采访机制的构建。本文主要对高校图书馆图书采访工作存在的问题,"互联网+"对高校图书馆图书采访工作的影响,以及"互联网+"与高校图书馆图书采访机制的构建进行了深入的探究,从而为高校图书馆形成公开、透明、畅通、有效的信息交流渠道提供更多的帮助,有利于高校图书馆工作的正常开展。     

"互联网+"背景下课程思政融入《大学生创新创业教育》课程的教学设计研究

课程思政的提出为我国高校思想政治教育工作理念和模式的创新提供了新视角,随之也带来了全新的挑战.在"互联网+"背景下,课程思政融入大学生创新创业课程的教学设计研究对于落实立德树人根本任务具有重大意义.该文以《大学生创新创业教育》课程为例,深度挖掘该课程中蕴含的思政元素,基于教学设计的层面进行分析,提出了"互联网+"背景下的《大学生创新创业教育》课程思政的教学设计路径,研究旨在促进课程思政建设,充分发挥高校创新创业教育的育人功能.     

“互联网+”在推进高校党风廉政建设中的应用——以西安某高校为例

西安某高校纪委充分利用"互联网+"思维,积极探索运用网络新媒体平台强化网络监督监管、传播校园廉政文化、开展反腐倡廉教育与培训。经过数年探索,提升了工作实效,形成了工作特色。     

基于阿里巴巴校园电商孵化中心的经管类人才培养的现状及问题研究——以兰州交通大学经济管理学院为例

"互联网+"时代,全球电商产业迅速推进与发展,在电商实用人才急需急缺的形势下,如何紧密结合甘肃经济发展和电子商务发展的现状与实际,与阿里巴巴集团紧密合作,搭建高校大学生实习就业、创新创业的平台,培养适合企业需要的电商专业人才,成为甘肃省高校面临的急切任务和课题。兰州交通大学经济管理学院在与阿里巴巴集团开展校企合作共同培养电商人才方面开展了有益的尝试、探索与思考。     

“互联网+”时代下推动农业经济发展的探索

"互联网+"技术将会对物联网、云计算、大数据等新一代为代表的信息技术与现代制造业的创新融合。互联网+作为为一个全新的经济形态将会发展更多的产业增长点、更广泛的新兴产业和大量的创业机会与创新机会。这些都会为制造业的产业智能化提供技术支持,增加经济的市场竞争力,使国民经济得到快速的提升和发展。本文将会就"互联网+"时代下推动农业经济发展的探索进行阐述。     

基于"互联网+"的多元混合ESP教学研究

随着"互联网+"时代的到来,信息技术的发展不断影响着传统教学模式的转型,该文为了解决传统大学ESP课堂教学的不足,将"互联网+"理念引入ESP教学,构建了一种以翻转课堂教学模式为主导、基于"互联网+"的多元混合大学ESP教学模式,同时分析了ESP教学由单一线下模式转变为线上+线下模式教学的优点,并阐述了微课教学、移动学习、慕课教学以及思政元素作为辅助手段,融入ESP教学的构建方式和实现方法.     

基于竞赛与教学相结合的大学生创新创业教育模式探析

当前创新创业教育已经成为高等教育人才培养改革的重要突破口,"互联网+"大学生创新创业大赛是深化高校创新创业教育改革的重要载体和平台.通过准确把握创新创业教育在"互联网+"大赛时代背景下的价值内涵,从竞赛与教学相结合的视角分析创新创业教育存在的问题与不足,归纳典型经验高校相关模式的实践探索及启示,进而从理念创新、教学创新、实践创新的层面提出竞赛与教学相结合的大学生创新创业教育模式构建路径.     

论“互联网+”对广州农业发展的影响及其对策

新常态下,国务院提出"互联网+"行动计划,推动互联网与各个领域深度融合,并确定现代农业为重点发展领域,对广州现代农业发展带来了重要机遇。当前,广州农业发展成效明显,但是在发展过程中仍然存在很多问题,本文分析了广州"互联网+农业"发展现状,探讨"互联网+"对广州农业发展的意义,并提出发展对策。     

"互联网+"背景下高校学生管理工作的创新策略

当前,"互联网+"技术在各行各业中的应用日益深入.高校承担着人才培养的重要职责,也需将"互联网+"技术应用到学生管理工作,以促进学生管理工作的效率、质量等不断提高.新时代大学生呈现出不同的身心特点,高校传统的管理工作模式逐渐暴露出许多不适应之处,在一定程度上对学生的个性发展产生了影响.因此,高校要积极创新学生管理工作理念和模式,不断改善学生管理工作效果.     

第四次工业革命时代高校"三融合"创业教育教学法的研究

随着第四次工业革命的来临,"技术"已经渗透到人类发展的各个方面,高校创业教育进入了"互联网+"时代,具有明显的"技术"特征.该文以中国高校创业教育教学法发展的现状与趋势为切入点,结合国内外多年来创业教育教学法的经验,以"技术"视角提出了融合"主动预习""主动交流""主动实践"的"三融合"创业教育教学法,并具体对创业教育教学法实际应用于"课前预习""课堂学习""课后实践"等三个环节的内容进行了分析,以期促进高校创业教育教学法的高质量发展.     

基于"互联网+"特色产业班的创新创业教育模式研究

我国"互联网+"经济与社会发展理念的提出,加快了不同行业产业结构、生产经营模式的改革创新,也推动了传统制造工业、互联网信息产业之间的融合.高校专业课程教育教学过程,也要围绕创新创业教育这一发展目标,结合社会市场经济的实际要求,对整个课程教学情境、教学内容、教育流程等作出规划设计,注重对学生创新创业意识、理论知识储备与专业技能的培养.该文探讨了在"互联网+"信息环境下,通过构建创新创业特色产业班,进行创新创业人才培养的实施方案,以解决专业课程教学、社会人才需求之间的矛盾问题.     

新教育形势下的高校教材建设方向探讨

教材是高校培养人才和教师讲授知识的重要教学工具,教材建设的好坏显著影响人才培养的质量.工程教育专业认证、新工科建设、新冠肺炎疫情、"互联网+"等复杂形势对国内高校教材建设提出了新的需求.分析上述新形势对教材建设的具体需求,总结出国内高校教材建设方向.结果表明,高校应构建符合工程教育专业认证和新工科建设理念,体现以学生为中心的教材,且教材要能够激发学习积极性和主动性,注重实践、学科交叉等特征,并能够采用多种方式如传统纸质教学、电子化教学、立体化教材等呈现教学资源.     

“互联网+”背景下高校学生党支部标准化建设探究

把握新形势新环境,切实推进学生党支部标准化建设是高校党建和思想政治工作的重要内容。通过促进"互联网+"与高校学生党支部标准化建设的融合,探求学生党支部标准化建设新的切入点,能够有效提高高校学生党建的科学化水平。     

基于"互联网+"思维的校园信息化教学研究

在网络技术全面普及的社会发展背景下,教育市场应把握住"互联网+"思维与教学工作融合的优势,将建设校园信息化教学模式作为教学改革的全新方向.在掌握基于"互联网+"思维的校园信息化教学原则与教学现状的基础上,提出构建信息化教学服务平台的教学指导策略,规划信息化教学服务平台中不同区域的功能,实现教师教学与学生学习整体过程的信息化.同时,将教学资源以电子音频、动画、文字、影像等方式,动态化地导入教学课堂,丰富"互联网+"思维下校园信息化教育配套资源,强化校园教育手段的信息化与先进化,使传统教学打破多种局限因素的束缚.     

“互联网+”时代提升广交会国际竞争力的对策建议

为适应"互联网+"发展新形势,广交会不断进行模式创新,在全面提升会展信息化水平、促进广交会功能提升、提升智慧业务服务能力等方面取得了一定成效。然而,随着国内外互联网企业对会展业的冲击,广交会传统会展模式在发展模式、信息共享及会展主题定位等方面仍受到诸多挑战。"互联网+"时代广交会应充分借鉴国际先进智慧会展经验,积极对接国家重大战略机遇,积极打造企业联盟,进一步完善信息化服务体系,从而进一步提升广交会的国际竞争力。     

深度融合创新创业教育的专业课程体系构建 ——以工程造价为例

20世纪末,我国高校开始实施创新创业教育,经过近二十年发展历程,从引入到试点,创新创业教育得到了各高校的高度重视,目前已经在全国范围内开展.该文结合学校办学特色,在"互联网+"背景下,通过将创新创业教育深度融入专业课程体系,构建"专创融合"的分级式创新创业课程体系,凸显工程造价专业特色,将创新创业教育贯穿人才培养各个阶...