大众化教育背景下新闻教育的多元化走势

高校扩大招生规模以来,我国的高等教育进入大众化教育阶段。短时间内,新闻专业急剧增多,不同的大学依托自身的优势、特点兴办新闻专业,这种“八仙过海”的局面形成了高校新闻教育的多元化现象。这种多元化的教育模式,拓宽了人才就业的口径;满足了不同媒体对不同新闻人才的需求;丰富了新闻从业人员的知识结构,有助于提高记者队伍的素质。     

媒介融合环境下广播电视新闻教育面临的困境与出路

基于对媒介融合环境下,广播电视新闻教育面临的困境与出路的研究。现如今面临缺少明确教学目标、缺少优秀教师队伍以及传统教学模式制约等困境。为使在媒介融合环境下,广播电视新闻教育工作能刚好进行。给出制定科学合理教学目标、建设优秀师资队伍、创新教学模式等新出路。     

奥运背景下的北京教育发展与改革

北京教育的发展与改革应在以下几个途径做出努力 :(1)教育资源优质化、均衡化、开放化 ;(2 )对教育结构做出调整 ;(3 )实现高等教育产业化 ;(4 )实现教育信息化。本文论述了在奥运背景下 ,北京教育的发展与改革将面临新的机遇。奥运会的举办将促进教育资源优质化、均衡化、开放化 ;对教育结构调整产生推动作用 ;为高等教育产业化提供机遇 ;加快实现教育信息化。这些将促进北京教育发展与改革。     

经济全球化背景下的我国政府经济规制改革

经过20多年以市场为导向的改革,我国目前政府经济规制的框架已初步确立。由于我国正处于转轨过程中,难免出现经济规制主体错位、缺位、角色混乱以及法制化程度低的现象。鉴于此,我国经济规制变革应着眼于规制性质、规制目的、规制内容和规制方式的转变,以适应经济全球化的客观要求。     

工程教育认证背景下工科专业课改革与实践

为了使专业课的教学符合专业认证要求,探究工科专业课课程改革的有效途径,该文着力从课程目标修订,教学内容优化整合,落实“以学生为中心”“加强过程考核”“采用先进的教学方法”,打通理论教学和实践环节的界限,提升教师的教学水平和工程技术能力等几个方面进行课程改革与实践,从而提升课程的教学质量,使得工科专业课的教学更加符合工程教育认证的要求。     

后现代背景下平眉的价值选择和走向

一直以来因品味低劣、充满消费性与商业动机而饱受批判与谴责的平眉(middlebrow),如今开始收获越来越多的支持与肯定。不少自视为平眉的社会各界人士为这一群体发声,肯定其社会价值。作为社会发展的阶段性产物,平眉的生活追求与文化价值取向的改变需要更多的实践和时间。期待社会对这一群体抱以耐心与宽容,因势利导,推动社会文化的健康发展。     

转型背景下地方师范院校创新创业教育改革路径探究

在转型发展背景下,地方师范院校应把创新创业作为推进学校教育教学综合改革的突破口,明晰创新创业教育理念,通过建立课程体系、丰富实践载体、推进协同创新、强化师资建设、突出机制建设等措施,推进创新创业教育融入人才培养全过程、素质教育各环节,为地方基础教育发展培养专业化师资,为区域经济社会、文化发展培养高素质应用型人才.     

供给侧结构性改革背景下我国收入分配对策研究

在我国经济进入新常态的背景下,特别是为应对十三五期间社会深层次变革,谋求未来高效发展的全新动力的具体要求,必须加快完善收入分配和再分配体制的结构性改革。初次分配领域强调迫切性,兼顾效率与公平,逐步提高劳动报酬占国民整体收入的比重,再分配领域重点将抑制收入差距和保障社会公平的目标具体化、微观化和定量化,从而有效推进国家治理体系和治理能力的现代化。     

政治右倾化背景下日本核政策走向评估

冷战后,随着亚太地区政治安全形势的变化,日本国内有关核武装的讨论日益频繁和表面化。虽然当前日本的核政策仍然以和平利用核能为基调,但是鉴于日本具有发展核武器的巨大潜力,以及近些年来日本政治加速右倾化背景下越来越公开化的发展核武器舆论,国际社会特别是曾经遭受过日本侵略战争伤害的亚太国家有理由对日本核政策的走向感到担忧和进行持续的关注。一个国家的战略行为受到多种因素的影响,日本的核政策同样如此。在分析影响国家核政策的各项因素以及它们之间相互关系的基础上,可以建构一个简明的日本核政策基本分析框架,该分析框架有助于理解日本的核政策并评估日本未来的核行为。     

新工科背景下面向赋能教育的数据结构课程改革研究

随着云计算、人工智能技术的发展,高校人才培养面临新的挑战。在新工科背景下,以赋能为目标,优化数据结构课程设计,围绕教学内容适当做“减法”,在价值、能力等方面的教学效果上做“加法”,重视学生能力培养和价值取向塑造。结果表明,课程改革后,学生的思维能力、分析解决问题的能力和教学效果都有所提高。     

马克思主义新闻观视角下的新闻教育发展路径探析

马克思主义新闻观是我国新闻教育的根本指针。以高校为例,当前高校的马克思主义新闻观教育取得了一定成效,但也存在一些不足。高校新闻教育需要在教学方式改革、教学内容更新、利用校园新媒体平台等方面不断探索,促进新时代专业人才健康成长。     

新课程背景下的小学书法教育

随着时代的发展,传统文化在我国教育体系中占有重要地位,成为素质教育中必不可少的内容。书法教育作为小学语文教学的重要组成部分,不仅可以培养学生对我国优秀传统文化的继承和发扬的品质,而且可以使小学生在写作中养成良好的审美习惯,并不断丰富其个人素养。本文从小学教育者的角度,分析了新课程改革背景下小学书法教育的有效开展。     

美国新闻传媒与政府的关系剖析

美国传媒除个别如美国之音和公共广播系统外,基本上都是私营的,在经济上不受政府的直接控制,在法律上又受到宪法第一修正案的保护,享有相当的新闻自由权利。因此,美国传媒特别是新闻传媒往往自认为是独立于美国既存三大权利(行政、立法和司法)体系之外的第四权力体系,是美国社会中的“无冕之王”,与政府之间的关系是“对手关系”(adversary relationship),是代表民众监督政府的“看门狗”。[1]对于这个问题,人们可以从两个方面看,一是美国传媒如何处理自己与政府的关系?二是美国政府是如何控制美国传媒特别是新闻传媒的。一、传媒与政府:从…     

美育背景下高校素质教育改革研究

近年来,美育素质教育已成为热门话题,政府与高校联手,从物质资源、资金来源、思想观念等方面着手改善美育素质教育状况,加强高校学生素质教育培养。但美育素质教育在实际发展中依旧有一些问题需要解决,如美育教育资源分配不均、制度不健全、方案不明确等。该文通过剖析高校美育素质现状和问题,分析高校美育教育发展的必要性,探讨高校美育素质教育的改革路径。     

媒介融合背景下的新闻编辑思想变迁研究

中国的新闻编辑思想是大众媒介时代的产物,更注重宣传功能与传播内容,对媒介技术本身,及技术带来的媒介融合环境缺乏足够的关注。本文认为,数字媒体"观看"方式的变化是媒介环境发生改变的重要内因,新闻编辑思想亦受其影响,当下新闻编辑思想变迁研究应当与媒介融合研究紧密相连。     

我国创业教育兴起的背景与原因

一、创业教育兴起的时代背景和意义创业教育的提出,开拓了教育理论研究的新视野和实践探索的新天地,促进了教育观念的革新,这是因为创业教育的兴起有着浓厚的时代背景和深远的时代意义。1.创业教育是世界教育发展和改革的趋势联合国教科文组织于1999年4月在汉城举行的第二届国际职业技术教育大     

新工科背景下自动化专业创新创业教育的现状分析与改革路径

提高大学生创新创业能力是新工科背景下自动化专业人才培养的基本要求,符合国家战略需求,可推进高校一流专业建设,提升协同育人实效。然而,高校自动化专业创新创业教育还存在课程体系设置不合理、实践环节设置相对薄弱、育人资源整合不充分等问题。需要通过完善课程体系建设,加速创新成果转化,构建多维评价机制,深化创新创业教育改革,培养适应新时代经济社会发展的高素质人才。     

新课程改革背景下学生学习习惯的培养

本文基于新课程改革背景下,探讨了学生在学习中如何培养良好的学习习惯。     

论全球化背景下的思想政治教育

全球化是不以人们意志为转移的客观历史过程,也是21世纪思想政治教育面临的现实背景.认真研究全球化背景下世界政治、经济的新变化及其对中国的影响,主动应对全球化的挑战,是新世纪思想政治教育的必然选择.文章从四个方面探讨了思想政治教育的应对之策.