案例教学法在中职《经济法》教学中的应用

经济法是一个应用性很强的学科,教学要求理论与实践很好结合,要求培养学生的分析能力.而传统的经济法教学方法一直是以教师讲授为主,忽视知识地应用和学生能力的培养.这种“填鸭式”的应试教学方法,不能全面启发学生的思维,忽视了学生在学习上的主动性,不能激励学生的创新精神,难以适应社会对人才的需要.     

POGIL教学法在五年制高职危重症护理教学中的应用

在教育改革过程中,出现了一种以过程为导向的探究性教学方法,称为POGIL教学法。这种高效的教学方法在国外的高等医学教学中受到广泛青睐和应用,而在国内的教育体系中则主要应用于中药制药和护理的教学活动。该文从POGIL的概念和特征出发,详细介绍了POGIL教学法在五年制高职危重症护理教学中的具体应用状况和操作流程。     

项目教学法在WORD自选图形教学中的运用

《计算机文化基础》作为所有中职学校所有专业的必修课程,目的在于提高学生对计算机的操作能力,以适应后继课程的学习和社会发展的需要.在新的职业教育形势下,如何培养出既能熟练掌握专业技能的技术性人才,又要满足企业要求的合格中职生,是我们计算机教师的首要任务.实施项目教学,能使课堂教学的质量和效率得到较大的提高,有助于培养学生的自学能力、洞察能力、动手能力、分析和解决问题的能力、协作和互助能力、交际和交流能力等综合职业能力.本文就如何在计算机文化基础课中实施项目教学谈些看法.     

情境教学法在高中英语教学中的应用

情境教学指的是根据一定的教学内容来创设情境,是为了从根本上解决学生从厌学到乐学的问题,学习语言的最终目的是要会使用。如果我们可以把情境教学法应用在高中英语教学中,也许可以提供有效的解决英语教学问题的方法。     

故事教学法在初中英语教学中的应用

故事教学法在众多的学科教学中,都可得到广泛的应用。对于初中英语教学而言,教师巧妙地运用故事教学法进行辅助教学,在一定程度上可极大的提升学生的学习兴趣,还可开发学生的想象力,使学生对于英语知识的学习更加深刻,并做到学以致用。在提高学生英语水平的同时,还可减轻教师的授课压力。因此,如何发挥故事教学法在初中英语教学中的作用,是当前初中教师必须思考的问题。     

情景教学法在初中英语教学中的应用

随着改革开放的不断深入,我国经济得到了快速发展,在国际中的地位也得到了显著的提升,与世界各国之间的交流贸易也变得越来越频繁。在这个过程中,英语作为世界通用的语言,其重要性也越来越明显。如何培养出更多优秀的英语人才,成了目前教育教学中重点关注的问题。英语作为初中阶段的一门基础学科,又是一种非常重要的语言交流工具,逐渐受到广大教师和学生的重视。新课程改革对初中英语教学提出了更高的要求,如何更好地开展初中英语教学成了目前初中英语教师主要思考与重视的问题,在初中英语教学中应用情景教学法,能够在一定程度上提升初中英语教学的质量和水平。     

项目驱动教学在中职计算机专业课改中的探讨

计算机技术正突飞猛进地发展,计算机市场对学生的要求也在不断变化,与之相适应,计算机教学的教学内容及教学方法也在不断变化,在不断变化的计算机教学中,如何激发学生的学习兴趣,提高学生的技能,增强学生技能的实用性,提高学生的综合素质,体现“职业教育就是就业教育”的理念,一直是我们在努力地思考的问题,在中职计算机教学中应采用项目教学法,势在必行.     

项目教学法在品牌管理课程中的创新应用分析

品牌管理课程具有较强的综合性,作为市场营销专业的一门主要课程,课程教学内容注重学生实践能力的培养。高等教育肩负着培养面向市场的综合型人才的责任,但要确保学生能够快速适应社会,还需要高校积极创新教学方法,提高学生的专业技能。该文根据品牌管理课程教学现状,对项目教学法在品牌管理课程中的应用进行设计和实施,以促进学生实践技能的提升,确保其能够满足市场需求,并为相关学科教学提供参考。     

多媒体技术在医学生物学教学中的应用

现阶段,多媒体技术已经被广泛应用到医学生物学教学中.医学生物学教学的内容非常多,生物学包含的具体科目类别也比较繁杂,不同科目具有不同的授课特点,学生的学习重点也不同.鉴于此,该文首先分析了多媒体技术在生物学理论教学中的优势;其次,分析了多媒体技术在生物学实验教学中的优势;最后,分析了多媒体技术在医学生物学教学中的应用要...     

时事政治在中职思想政治课教学中的应用

中职思想政治课作为帮助学生树立正确人生观和价值观的课程,受到各方的关注。时事政治是中等职业学校思想政治课的重要组成部分。目前,中等职业学校思想政治课由于理论性强、缺乏趣味性等特点,使学生认为它过于教条、空洞。因此,有必要加强时事政治在中等职业学校思想政治教学中的应用。     

互动教学法在幼儿园教学中的应用途径

随着各个院校之间的紧密合作,对学生的学前教育也逐渐得到了更多院校的重视。在学生幼儿园的学习阶段老师可以通过互动的教学方式,来培养学生的各方面能力。本文主要介绍一下墙体装饰在互动教学中的实际应用。     

浅谈分层教学法在初中英语教学中的应用

如今人们对教育投入了越来越多的关注,人们对教育的要求也在不断的进行着提高。初中是一个相对来说很重要的一个教育阶段,学生在这个阶段需要学习很多基础性的知识,英语是初中教育中的重要教学科目,在整个初中教育中占据重要地位。分层教学是初中英语中的一种教学手段,该教学方法主要是为了能够照顾不同程度英语水平学生进行良好的英语学习。     

浅议双线教学法在高中物理教学中的应用

教学是目标既定按照知识内涵不同所划分的章节教学顺序向前推进的系统工程。如果忽略其整体属性,仅着眼于各章节目标教学,逐一发挥个体功能来提高教学质量是很不够的。研究各章节教学在教学整体中所处的地位及其相互联系,以加强它们之间的相互作用和影响,促进它们之间的有机结合,对提高教学效果将起到积极推动作用。     

分层教学法在小学数学教学中的应用

随着我国教育改革的不断深化,因材施教理念越来越深入人心,学生不同的特点和学习能力使教学方法更加多样化,分层教学法就在这样的背景下出现。基于此,本文对分层教学法在小学数学教学中的应用进行了分析研究,小学数学在应用分层教学法开展教学时,需要注重学生的分层、教学目标的分层以及课后作业的分层,这样能够有效提高数学教学的效果。