从“过渡时期”到“初级阶段”理论的创新发展

马克思把共产主义社会分为高级阶段的共产主义社会和低级阶段的共产主义社会。第一阶段的共产主义社会 ,列宁称之为社会主义社会。马克思还指出 :在资本主义社会与共产主义社会之间有一个不可逾越的“过渡时期” ,列宁称之为衰亡的资本主义和生长着的共产主义并存的历史时期。邓小平提出 ,中国处于社会主义初级阶段 ,是社会主义社会的低级阶段。这样 ,共产主义社会最少分为初级阶段社会主义社会和高级阶段的共产主义社会。一个国家只能建成初级阶段的社会主义社会。网络经济为实现共产主义创造了生产力条件 ,世界经济一体化为实现共产主义创造了物质基础 ,必将推动世界文化一体化和世界政治一体化。人类一定会走向共产主义社会。     

社会主义在实践中创新发展

马克思主义认为,共产主义社会分为高级的共产主义社会和第一阶段共产主义社会,在资本主义和共产主义之间有一个不可逾越的、漫长的无产阶级专政的过渡时期。无产阶级专政又分直接统治和间接统治两种形式。在无产阶级占多数的国家,无产阶级可以直接统治;在农民占多数的国家,无产阶级只可能间接统治。共产主义一般只能是在"世界历史性"的存在才有可能实现。列宁完全赞同马克思的上述理论观点,并提出共产主义的第一阶段是社会主义社会阶段,过渡时期是衰亡着的资本主义和生长着的共产主义彼此斗争的时期。这就是长期传统理论的认识观点,即共产主义分两个阶段———高级的共产主义社会阶段、社会主义社会阶段,之前有一个独立的无产阶级专政的过渡时期。毛泽东在领导中国革命斗争过程中,创立了新民主主义革命理论,并将无产阶级的间接统治理论发展为人民民主专政理论,就是无产阶级领导的、工农联盟为基础的人民民主专政。邓小平在改革开放与社会主义现代化建设的实践中,创造性地构建了中国特色的社会主义理论,提出了中国处在社会主义的初级阶段,就是处在社会主义社会的初级阶段,这就把社会主义又分为社会主义初级阶段和社会主义社会阶段。认真辨析"过渡时期"和"初级阶段"的特征和历史任务,我们会发现它们都是初     

论社会主义社会的独立形态性

长期以来,人们已习惯于一种观点,即认为共产主义分为两个阶段:共产主义第一阶段(或称共产主义初级阶段)和共产主义高级阶段。共产主义第一阶段叫做社会主义社会,共产主义高级阶段叫做共产主义社会。笔者认为,这种把社会主义社会仅仅当作共产主义社会形态的一个阶段的观点,无论是从理论上,还是从社会主义运动的实践上来看,都是不可取的。社会主义社会具有其独立形态性,它与共产主义社会是有着质的区别的两种不同社会形态。本文拟从以下     

试析《哥达纲领批判》与社会主义初级阶段理论

马克思在《哥达纲领批判》一文中第一次提出共产主义社会发展阶段理论,即“三阶段说”。社会主义社会作为共产主义社会的第一阶段,虽然已经具备了共产主义社会的基本特征,但表现得还不完善,还存在旧社会的痕迹。中国社会主义初级阶段理论是在此基础上的进一步发展。     

社会主义初级阶段中共产主义思想教育若干问题初探

该文从现实和历史的角度，指出了社会主义初级阶段进行共产主义思想教育的必要性。文章分析了在我国社会主义初级阶段在思想领域的基本特征，特别强调了在社会主义初级阶段进行反封建主义教育的必要性和紧迫性，提出了在这个阶段进行共产主义思想教育的基本途径，并就在这个阶段进行共产主义教育如何分清层次、认清阶段、划清阶段作了论述     

社会主义初级阶段所有制结构探求

社会主义社会的所有制结构,只能以公有制为主体多种所有制并存,这种认识是近几年来我国经济理论取得的重大成果之一。现在,我们又认识到我国社会正处在至少有一百年之久的社会主义社会的初级阶段。于是新的问题就出现了:上述所有制结构仅是社会主义初级阶段特有的,还是包括这一阶段在内的共产主义社会的低级阶段——社会     

我国正处在社会主义初级阶段

正确认识我国现在所处的历史阶段,是建设有中国特色的社会主义的首要问题。赵紫阳同志在党的十三大报告中指出:“对这个问题,我们党已经有了明确的回答:我国正处在社会主义的初级阶段。”深入学习社会主义初级阶段的理论,不仅具有重大的现实意义,而且具有深远的历史意义。一、社会主义初级阶段理论的提出马克思在《德意志意识形态》一书中认为,无产阶级经过革命推翻资产阶级统治后,就直接进入共产主义社会,这是马克思的早期思想。随着理论研究的不断深化,关于共产主义的理论也在丰富和发展。在《资本论》第一卷中,马克思提出了共产主义先有一个按劳分配     

马克思未来社会发展阶段理论的中国化探析--读《哥达纲领批判》有感*

马克思在《哥达纲领批判》中首次提出共产主义社会发展阶段理论，社会主义社会是共产主义社会的第一阶段，虽然它具备了共产主义社会的基本特征，但仍渗透有旧社会的痕迹，表现尚不完善。中国社会主义初级阶段理论就是在此基础上得到进一步的丰富和发展，并使我们清醒地认识到实现共产主义社会的长期性、艰巨性和复杂性。     

社会主义初级阶段理论四题

本文阐明了党的十五大重新强调社会主义初级阶段理论的现实根据,阐明了社会主义初级阶段的主要特征和历史任务,认为十五大提出社会主义初级阶段基本纲领是重大历史贡献,并具体阐述了基本纲领的内涵。本文特别提出,社会主义初级阶段只是共产主义第一阶段前的预备阶段,是落后国家通过社会主义道路走向共产主义第一阶段的过渡阶段,认清“此社会主义非彼社会主义”,实现这个视角转换有着重要意义     

社会主义初级阶段理论对科学社会主义的重大贡献

社会主义初级阶段理论是邓小平理论的基石,是党和国家制定路线方针政策的基本依据。1　　马克思主义经典作家关于对未来社会即共产主义社会的发展要划分阶段的思想是明确的,但是都没有提出社会主义初级阶段理论。科学社会主义的创始人马克思、恩格斯在论证社会主义必然代替资本主义时,预见到了未来的共产主义社会必将经历一个由低级到高级的发展过程,必将经过若干不同的发展阶段。马克思、恩格斯把共产主义社会划分为第一阶段和高级阶段,只是表明共产主义在发展程度上的不同阶段。至于在这两个阶段里还要不要再分几个阶段,每个阶段又是怎样…     

论“构建社会主义和谐社会”理论的历史意义

"构建社会主义和谐社会"理论的提出具有重大的历史意义,主要表现在(1)是继"社会主义初级阶段"理论、"社会主义市场经济"理论之后,在关键时刻,我们党在社会主义建设规律认识上的又一次理论创新,是对"什么是社会主义、怎样建设社会主义"的理论升华;(2)是对马克思主义关于社会主义社会建设理论的丰富和发展;(3)使得中国特色社会主义事业的总体布局,更加明确地由社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体发展为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体;(4)将会使社会主义初级阶段基本路线中的奋斗目标和社会主义初级阶段基本纲领的内容得到新拓展.     

试论中国特色社会主义理论体系的基本内容

中国特色社会主义理论体系是一个科学的开放的理论体系。它由16个方面的基本内容组成,即中国特色社会主义建设的思想路线、社会主义初级阶段的基本国情、社会主义的本质、社会主义的根本任务、中国特色社会主义的发展战略、中国特色社会主义的改革开放、中国特色社会主义的经济建设、中国特色社会主义的政治建设、中国特色社会主义的文化建设、中国特色社会主义的社会建设、中国特色社会主义的生态建设、中国特色社会主义的国防和军队建设、中国特色社会主义的祖国统一战略、中国特色社会主义的国际战略和外交政策、中国特色社会主义事业的依靠力量、中国特色社会主义事业的领导核心。     

解放思想：科学发展观的内在要求

解放思想既是开启中国社会加速转型新时期的伟大思想号角,也是不断推进中国特色社会主义事业的强大精神动力;既是深入探寻和把握社会主义初级阶段经济、政治、文化发展规律的思想保障,也是坚持和落实科学发展观、构建和谐社会的本质要求。     

历史的和逻辑的相一致:对社会主义初级阶段"经济基础"的再思考

占统治(即占主体)地位的生产关系是马克思“经济基础”范畴的内在含义。社会主义初级阶段非主体地位的生产关系(经济成分)与以往私有制社会、与“过渡时期”非主体地位的生产关系有质的不同;“一大二公”的解体;社会主义初级阶段基本经济制度的确立以及政治、思想上层建筑理论的变革都说明,初级阶段非主体地位的生产关系属于初级阶段“经济基础”范畴是合理的、必要的。逻辑和历史应该是一致的。     

执政兴国和谐为本

构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会、开创有中国特色社会主义事业新局面的全局出发,提出的重大战略思想和长期历史任务,反映了我们党对有中国特色社会主义事业发展规律的新认识,它标志着中国特色社会主义事业的总体布局,已由经济建设、政治建设、文化建设三位一体拓展为包括社会建设在内的四位一体。不断推进社会主义和谐社会建设,是新世纪新阶段我国经济社会发展现的客观要求,是实现党的‘执政为民”宗旨和贯彻落实科学发展观的必然要求,也是发展“十一五”规划良好开端的重要前提,体现了广大人民的根本利益和共同意愿。     

社区建设与基层群众自治制度

城乡社区是我国社会结构中重要的活的基层细胞,是城乡居民的社会生活共同体。基层群众自治制度是我国的一项基苯政治制度。社区建设是基层群众自治制度的重要实现方式。搞好社区建设,对于坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持中国特色政治制度,发展我国基层民主,有着重要意义。社区建设有其基本目标和具体目标。搞好社区建设是深入贯彻落实科学发展观,积极构建社会主义和谐社会的要求。     

中共闽西特委政治建设的基本经验及启示

政治建设是党的根本性建设,中国共产党历来重视党的政治建设,形成了讲政治的优良传统。土地革命时期,中共闽西特委作为统一领导闽西各县农民武装暴动的地方党组织,自成立起就肩负加强党的建设的使命,重视从政治上建党。中共闽西特委通过执行政治路线、强化政治领导、明确政治立场、坚定政治信仰、严明政治纪律等途径开展党的政治建设工作,为新时代党的政治建设提供了历史借鉴。     

从功利到公益:当前新社会阶层政治参与的困境与突破

新社会阶层是伴随着我国社会主义市场经济体制改革产生的一个特殊群体。他们不仅是中国特色社会主义事业的建设者,还是构建社会主义和谐社会不可或缺的重要组成部分。他们的政治参与不仅事关新社会阶层人士的切身利益与和谐社会的构建,甚至关系到我国民主政治建设的顺利推进。当前我国新社会阶层的政治参与在意识上和方式上都出现明显的功利性,因此,须在认真分析新社会阶层政治参与存在的现实困境的基础上,从认识上、渠道上、制度上三个层面探索新社会阶层政治参与的公益性路径,从而使新社会阶层的政治参与沿着公益化、规范化、制度化的方向有序推进。     

对邓小平“先富与共富”思想的再认识

邓小平＂先富与共富＂思想是邓小平理论的重要组成部分,也是马克思主义中国化的最新成果。首先,邓小平＂先富与共富＂思想为党的十一届三中全会精神的贯彻落实找到了突破口,并成为新时期全党和全国人民思想解放的先导。其次,它帮助人们摆脱了平均主义的思想束缚,加速了中国改革开放的历史进程。再次,它引导全党和全国人民对马克思科学社会主义理论进行再探索,揭示了社会主义初级阶段社会的发展动力问题,帮助中国人民闯出了一条中国特色社会主义道路。     

浅探苏联演变的根本原因--对一种流行观点的分析

体制不是苏联演变的根本原因.探究苏联演变的根本原因,必须从理论上、从对社会主义的认识上进行.苏联演变的根本原因在于没有能够始终从社会主义实践的现实出发来认识社会主义,形成科学的社会主义建设理论,从而导致思想僵化、模式僵化,窒息了社会主义的生机,最终引发了全面的政治、经济危机.