教师心理健康与休闲治疗研究

近年来,随着我国社会的快速发展,生活节奏也在不断加快,教师的生活和工作压力也越来越大,社会上涌现出一系列有关教师的恶劣事件,这些事件折射出我国教师心理健康问题的严重性和突出性。本文在对教师心理健康、休闲治疗及二者关系进行分析的基础上,认为休闲治疗对未来我国教师心理健康发展有重要意义,并提出了我国未来发展休闲治疗抑制教师心理健康问题的一些建议。     

寻觅心灵归依的港湾——互联网与青少年心理发展

21世纪是一个网络化的时代,网络正以人们无法想象的速度、力度、深度和广度影响着社会经济、科技的发展及人类文明的进步,改变着青少年的学习、工作、生活乃至思维方式,也必将对年轻一代的心理发展和心理健康产生深刻的影响,如网络成瘾症、网络散漫症、网络孤独症、网络焦虑症等.     

家庭因素对大学生心理健康的影响

现如今,人们在时代环境和社会环境下意识到家庭是个人成长发展的重要生活场所,家长就是孩子成长过程中的第一任老师.在一个家庭中,父母的世界观、价值观、文化知识水平、逻辑结构水平以及家庭中教育模式,在不同程度上影响着子女的身心健康以及处世的态度,尤其是对子女个体的学习、生活方式产生了重要的影响.这些因素可以统称为家庭因素,这些因素时时刻刻都在影响着学生的身心健康.     

如何做好职业学校学生心理疏导工作的探究

在我国目前的形势下,我国现在在校的职业学校学生特别是城市职业学校学生中独生子女占绝大多数,这些独生子女中大部分有一些共同的特征,比如个性过强、以自我为中心、责任感不强、在家庭中充当“小皇帝”等.而当今社会是一个讯息万变的社会,时代发展到现今,人们的生活节奏非常之快,这些时代特征和独生子女们的素养之间难以相融,社会的发展形势要求职业学校学生必须有比较强的心理素质.     

农村中学生心理健康状况分析与对策研究

用心理健康状况量表对农村初一、初二中学生进行心理健康状况调查,结果显示:51.5%的学生有轻度心理问题,其中心理承受力差和适应性差更为突出;并存在一定的性别和年级差异,男生和初一学生有心理问题的人数比女生和初二学生的多,在敌对、适应性差、焦虑、情绪失调上存在显著性差异.农村中学应尽快开展面对全体学生的心理健康教育工作,以提高农村中学生心理健康水平.     

社区心理服务工作现状探析

社会快速发展给人们造成诸多心理压力,很可能导致心理失衡,甚至出现自杀或杀人等极端事件的发生。因此,笔者就社区心理服务工作存在的问题进行了相关思考,以期找到解决社区心理危机的办法。     

大学生角色多元化与职业心理变迁

大学生社会角色随着社会的发展和时代的变迁不断被赋予新的内涵，体现出与社会期待相适应的特征。当代大学生社会角色具有过渡性、多重性与多变性特征，急剧的社会变革导致社会角色的多元化，加剧了角色冲突，增加了大学生在未来职业道路选择上的不确定性。大学生对社会角色的适应与转变深刻影响着他们的职业价值取向，使其职业心理体现出鲜明的时代特征。     

灾后儿童心理适应及政策研究

利用青少年心理韧性量表、领悟社会支持量表和青少年生活事件量表，对260名四川省阿坝羌族藏族自治州茂县受灾儿童进行了研究，以揭示生活事件、社会支持与心理韧性之间的关系，探讨具有可行性的心理适应对策。结果表明：1．不同性别的儿童在生活事件量表的受惩罚和其他因子上存在差异，不同程度的社会支持在心理韧性上平均得分上存在显著差异；2．青少年生活事件与社会支持存在负相关；社会支持和心理韧性存在明显的正相关，且与心理韧性中的积极认知、目标专注存在显著正相关；5．回归分析表明，家庭支持是儿童心理韧性的最主要的影响因素。     

健康新概念呼唤教育新理念--论青少年个性化心理教育

"个性化心理教育"是当代心理学的一种新的发展,也是当代学校教育的一种新的发展,同时还是当代社会对心理学和学校教育所提出的新的要求.纵观目前的学校教育,虽然"素质教育"和"能力教育"逐浙受到人们的关注,但是就实际的教育状况而言,仍然是以知识和智能教育为核心、为主体、为主要的内容;人们仍然是以学生的学业成绩为衡量和评价学生甚至是衡量与评价学校的主要标尺.我们认为,个性化心理教育应该在当代的学校教育中占有重要的位置,发挥积极而有效的作用.应该在一种更为广泛的意义上,来维护青少年的心理健康,完善并提升青少年的个性心理素质.     

浅谈如何做好大学生思想政治工作

大学生思想工作是班主任工作的重中之重,根据当前社会发展新形势和实现中国梦的时代需要,关注大学生的个性发展和心理健康,对大学生进行理想教育和社会主义核心价值观教育,是形成和谐健康班风的关键所在。     

群体性事件中的谣言

当今中国群体性事件的演变过程中,谣言扮演着推波助澜的重要角色.在自媒体时代,每介人的言论都可以迅速、大范围的扩散,这使谣言对社会的危害更加严重.如何引导公众甄别谣言,树立正确的价值观成为缓解群体性事件的重要一环.     

大学生心理健康与自我调适

本文认为应严格区分心理问题的三种状态,大学生心理健康状况总体上是正常的,大学生心理健康的主要问题是成长和发展中的心理困扰,大学生心理困扰具有阶段性、累积性和多重性的特点,自我调适是对大学生进行心理健康教育的根本着力点。     

大学生心理问题的特点与心理健康教育

当前时期,随着时代环境与社会状态变革更新速度的不断加快,心理问题已经成为影响大学生健康成长的关键问题。我国教育人员若想推动大学生在未来时期健康成长以及发展,就必须加强对于其心理问题的研究,并针对心理问题所呈现的特征,展开有效的心理教育。本文便是以大学生的心理问题为主题,着重对其问题特点以及健康教育展开了探讨。     

论大学生心理健康问题的解决途径

在高等教育不断发展的今天,时代对于大学生的要求也不断提高,随之而来的便是大学生心理压力的凸显。然而大学生的健康发展直接关系到中华民族的伟大复兴。当代大学生心理健康状况存在诸多问题。帮助大学生以积极的心态,以顽强的意志,以卓越的学识走向社会是高等教育的面临的重要问题。面对上述情况,本文分析了大学生心理健康问题产生的原因,并探讨了解决这些问题的对策。     

高职院校网络心理健康教育体系构建研究

科学技术快速发展,互联网技术、信息技术等覆盖到了社会人们生产生活的各个领域,教育行业也不例外,高职院校作为培养人才的重要阵地,针对学生的心理健康教育,要结合网络化时代的优势,构建起网络心理健康教育的完善体系,加强对高职院校学生的心理健康教育,关注高职院校学生的心理健康,促进其身心健康成长.本文对高职院校构建网络心理健康教育体系的重要性进行了探讨,分析了高职院校网络心理健康教育体系的构建策略.     

职业记者的危机——来自互联网与手机的挑战

随着网络和手机微博技术的发展,越来越多的公民开始有了新闻意识,网络和手机微博逐渐成为人们了解社会百态的有效平台。以周曙光在个人博客上报道重庆钉子户、厦门PX项目、蚁力神等事件为代表,公民记者已经在一些具有重大影响力的社会事件中发挥出强大作用,展示了媒体和职业记者关注不到甚至无法看到的社会真实面。因而很多人提出质疑,公民记者是否会取代职业记者？网络和手机微博的发展是否会宣判职业记者行业的终结？互联网络、手机等时代产物对记者职业有何影响？针对此类问题,笔者提出自己粗浅的看法。     

浅析“互联网+”时代对大学生心理健康教育的影响

"互联网+"有着整合和发展社会各领域资源的强大优势,对高校教育领域同样有着重大影响。高校教育领域的一大难题便是大学生心理健康问题,"互联网+"时代对大学生心理健康教育带来了契机,在"互联网+"时代背景下,如何更好地构建大学生心理健康教育机制,是实现大学生心理健康必不可少的要素之一。     

浅谈大学生积极心理资本的开发与培养策略

心理资本也叫积极心理资本,是人在成长过程中形成的一种积极心理状态。大学生作为社会的精英群体,学习和生活对心理素质的要求很高,并且大学生的心理塑造能力很强,开发和提高大学生的积极心理资本,有助于其更好地完成学业,提升个人的整体素质。通过介绍积极心理资本对大学生的影响,开发大学生积极心理资本的途径,提出对大学生积极心理资本的开发和培养的策略。     

大学生电信诈骗事件引发的思考

近两年,接连发生大学生因电信诈骗致死的事件,在这几起事件中,大学生由于思想单纯,涉世不深,缺乏社会经验,屡屡上当受骗。通过这几起事件,一方面透露出严重的个人信息泄露问题,另一方面大学生的心理素质和抗压能力更令人深思。本文主要通过分析大学生电信受骗致死的原因,从社会、学校、家庭和自身四个方面出发,提出相应的解决对策。     

教师心理健康水平与青少年发展

过强的责任心所带来的超负荷的工作压力,人事制度改革所带来的危机感,以"应试"为导向的评价机制所带来的焦虑和不安,自身生活阅历的缺陷所带来的潜在影响,以及家长和社会的过高期望等,是引发当前基础教育领域教师心理健康问题的一些主要原因.对此,加强教师的心理健康教育,营造和谐的人文环境,建立科学的评价体系,树立正确的价值观等,是促进教师心理健康发展的有效途径.