李汉俊对早期马克思主义大众化的贡献及启示

李汉俊不仅是著名的马克思主义理论家和中国共产党的重要创建者,也是中共早期杰出的宣传家、编辑家。李汉俊通过自己大量的编辑出版活动对早期的马克思主义大众化做出了卓越贡献。他着力改造《星期评论》,正视不同信仰者,积极筹备建党;努力翻译、校对和出版马克思主义理论著作,面向社会大众宣传唯物史观;创办《劳动界》周刊,联系工人的生产生活实际,通俗平实地宣传革命道理;主持《新青年》编辑部工作,面向进步知识分子,宣传马克思主义理论。考察李汉俊对早期马克思主义大众化的贡献,从中得出若干启示,有益于新形势下发展以马克思主义为指导的编辑出版事业,从而进一步推进马克思主义大众化。     

恽代英对现代中国社会发展取向的探求

恽代英(1895.8.12——1931.4.29)是中国共产党早期著名的政治活动家、理论家、青年运动的领导人之一。他那光辉战斗的一生受到了广大人民群众的称颂,老一辈无产阶级革命家对他的奉献给予高度的评价。周恩来曾经说:“代英同志是我们党的非常卓越的青年领袖,又是我们党非常出色的宣传鼓动家。”他“最大的长处是言传身教,以身作则”,他“最大的特色是不搞教条”(转引自《回忆恽代英》第29页)。恽代英在学习和实践中,坚持理论联系实际的原则,勇于探索,执着追求,强调实践、“力行”,在现     

论恽代英的新闻贡献

作为我党早期新闻工作者,恽代英积极参与新闻实践,一生创办并主持《中国青年》、《红旗》等十多种报刊,发表新闻类文章无数;他注重报刊的宣传和指导功能、坚持新闻的真实性和群众性、注重报刊经营等新闻理念对今天的新闻工作仍具极强的指导价值。     

马克思恩格斯与编辑出版工作(上)

马克思和恩格斯是无产阶级的伟大导师和领袖,马克思主义的创始人。他们不仅对哲学、政治经济学、科学社会主义等一系列学科有重大建树,而且对编辑出版也有许多精辟的、见解独到的理论阐述。他们的理论阐述,不仅是从事编辑工作的重要指导原则,也是马克思主义宝贵的理论财富,因此今天我们发掘与学习马克思、恩格斯的编辑出版论述具有重要的指导意义。一、马克思恩格斯的编辑出版工作实践马克思、恩格斯之所以能提出许多精辟的、见解独到的编辑出版理论,是同他们丰富的从事报刊编辑工作的实践经验分不开的。在无产阶级报刊活动家中,马克思、恩格斯是杰出     

蔡和森与早期马克思主义中国化

蔡和森是中国共产党早期杰出的马克思主义理论家和宣传家 ,在马克思主义中国化的早期阶段 ,他不仅系统地阐释了马克思主义理论 ,而且较早地提出了中国共产党要形成自己的理论这一历史任务 ,并为之初步确立了马克思主义中国化的基本原则和发展方向。此外 ,对于毛泽东和毛泽东的思想较早形成正确认识 ,也是对毛泽东思想萌芽的贡献之一     

1911-1920年毛泽东的编辑实践

青年毛泽东早期积极投身革命报刊的编辑实践 ,在创办《湘江评论》和主编《新湖南》以及为《大公报》、《申报》等国内诸多报刊撰写、编辑稿件、设立各类通讯组织等编辑实践中都表现出以报刊为阵地 ,与封建专制制度、与军阀作战斗 ;表现出积极扩大马克思主义在湖南的传播和宣传的编辑实践特点     

蔡和森与早期马克思主义中国化

蔡和森是中国共产党早期杰出的马克思主义理论家和宣传家,在马克思主义中国化的早期阶段,他不仅系统地阐释了马克思主义理论,而且较早地提出了中国共产党要形成自己的理论这一历史任务,并为之初步确立了马克思主义中国化的基本原则和发展方向.此外,对于毛泽东和毛泽东的思想较早形成正确认识,也是对毛泽东思想萌芽的贡献之一.     

中国共产党创建时期报刊的分众传播与马克思主义大众化——以《共产党》和《劳动界》发刊词之比较为例

中国共产党创建时期的报刊在马克思主义传播过程中,体现了分众传播的思路和特点。运用传播学中的分众传播等相关理论,以《共产党》和《劳动界》发刊词的比较为例,从中国共产党创建时期报刊的不同定位、同一内容的不同表达方式、不同报刊在写作手法和语言风格上的差异3个方面分析这一时期马克思主义大众化。认为中国共产党创建时期报刊的分众传播是马克思主义大众化的必然要求,从＂小众＂传播到＂大众＂理解认同是中国共产党创建时期马克思主义大众化的一个重要特点。回顾和总结这些历史经验,对于现时代进一步推进马克思主义大众化以及中国特色社会主义理论体系的宣传普及和社会主义核心价值体系的建设,具有积极的借鉴意义。     

新民主主义革命时期中国共产党红色报刊的发展历程、办刊特点及经验启示

中国共产党在革命战争年代创办的红色报刊,在宣传党的路线方针政策、宣传鼓动群众、推动马克思主义传播、鼓舞抗战士气等方面发挥了重要作用。中国共产党成立前夕创办的红色报刊,虽然数量不多,却在青年学生和工人群体中广泛传播了马克思主义,为中国共产党成立后宣传阵地的建设积累了宝贵经验;大革命时期,党的各级组织成为创办红色报刊的主体,在内容上积极传播马克思主义,在办刊过程中逐步确立了政治家办报的方针,首次出现了国外宣传阵地;土地革命时期,办刊条件极为艰苦,只能采用秘密及易名方式发行,但党对报刊的组织管理更加体系化,并建立了多渠道、立体式的发行系统;全面抗战时期,宣传抗战成为这一时期的主旋律,报纸种类更加多样化,一些报刊因合并而停刊,部分报刊甚至出版至今;解放战争时期,办刊环境不断改善,全国性报刊和省级报刊日益增多,办刊模式也更加多样化,并创办了对外传播的多语种报刊。在革命实践中,中国共产党坚持政治家办报、坚持党性原则、坚持“全党办报”“群众办报”方针,对于新时代构建中国特色社会主义全媒体宣传格局具有积极的理论和实践意义。     

毛泽东的编辑生涯

和其他无产阶级革命家一样,毛泽东十分重视图书报刊的编辑出版工作。在半个多世纪的革命实践中,毛泽东先后主编、参与编辑和具体指导编辑的报刊不下十几种:他亲自为《湘江评论》、《政治周报》、《广东省党部代表大会会场日刊》、《共产党人》、《中国工人》、《八路军军政杂志》、延安《解放日报》等报刊写了发刊词,具体阐述这些报刊的宣传任务和     

《中国青年》早期的出版实践

《中国青年》充分贯彻执行了党中央和共青团组织关于刊物的方针与政策,切实地发挥了党领导下的舆论机关的神圣使命,以团组织的有效宣传和组织动员活动促进了党的宣传事业不断进步和发展。《中国青年》建国前的出版思想、发行理念是符合当时条件的,它以鲜明的办刊宗旨以及独到的读者定位契合了读者的实际需求,以组织发行和群体传播的行销推广策略、低廉的价格、独到而深刻的评论、广泛的报道内容等拓展了杂志的市场,为党的报刊出版发行工作积累了经验,促进了党的出版事业的进步。     

中国共产党早期报刊与马克思主义中国化

中国共产党早期报刊宣传开启了马克思主义中国化的历史进程.中国共产党早期报刊广泛传播马克思主义,为马克思主义中国化提供了理论准备;与中国实际结合,与工人运动结合,为马克忍主义中国化提供了实践基础;在与非马克思主义、反马克思主义思潮论辩与较量中推进了马克忍主义中国化.     

中国共产党早期的马克思主义新闻观

从第一所“党校”刊物湖南自修大学校刊《新时代》的创办开始,到中央苏区党报体系的建立,马克思主义在中国的早期传播与中国共产党的报刊活动密不可分。初生的中国共产党一边借报刊开展对马克思主义的传播,一边积极在报刊活动中践行马克思主义新闻观。由此,党报理论逐渐形成体系,相关人员也开始系统地学习和研究马克思主义新闻观。     

恽代英的青年理想信念观探析

恽代英对青年的理想信念教育与培养工作十分重视,他认为马克思主义科学信仰、争取民族独立的坚定信心、坚信中国革命必胜的信念是青年理想信念的基本内容。恽代英的青年观,强调了"主义"是指引青年前进方向的"光明之灯"、取得革命胜利的精神支柱与维护群众利益的崇高理论。在此基础上,恽代英从加强思想理论教育、严格纪律约束及与工农群众相结合等方面为青年实现理想信念指明了途径。     

论延安时期张闻天对马克思主义大众化的贡献

延安时期,长期主管党的理论宣传和干部教育工作的张闻天,对马克思主义大众化作出了重要贡献。具有深厚马克思主义理论功底的张闻天,在组织编译马克思主义经典著作,编辑出版辅助读物、中级读物方面卓有成效,也在马克思主义的宣传、干部教育上探索出了富有成效的新举措。     

中共“三大”前后瞿秋白的新闻活动和新闻思想

瞿秋白的新闻活动,主要分为三个时期,即苏俄时期、中共“三大”前后和主编《热血日报》和《红色中华》为代表的报刊等三个阶段。中共“三大”前后是瞿秋白新闻思想积淀和基本形成的时期,也是中国新闻史研究上较为薄弱的环节。在这段时期,他参与并主编了《向导》、《新青年》季刊、《前锋》等党的新闻、理论报刊,形成了诸如喉舌论、思想机关说、武装劳动群众说、编辑部司令说以及其他的新闻思想,创立了一套较系统的党报工作方法,为党的新闻宣传积累了十分宝贵的丰富经验。     

延安时期博古与马克思主义宣传教育工作

延安时期,博古作为著名的马克思主义理论家和宣传家、中国共产党新闻事业奠基者之一,对马克思主义的宣传与教育做出了卓越贡献。博古翻译的马克思主义经典著作,为延安干部学习、整风提供理论材料和读本;创办《解放日报》,起到了革命政策与革命工作的宣传者组织者的作用,"毫无保留地将我党主张广播到全国全世界去";领导新华社,统一了党的理论宣传口径,并从空中突破了敌人对各根据地封锁、分割的困境。     

读《建设有中国特色社会主义理论概论》

读《建设有中国特色社会主义理论概论》李建国党的十四大报告指出：“建设有中国特色社会主义的理论，是马克思主义同中国实际相结合的最新成果，是当代中国的马克思主义，是指引我们实现新的历史任务的强大思想武器。”党的十四大部署了学习、宣传和研究邓小平建设有中国...     

鲁迅──编辑战线上的光辉榜样

鲁迅──编辑战线上的光辉榜样张永江伟大的革命家、思想家、文学家鲁迅，同时也是一位编辑家。编辑工作伴随他文学生涯的始终。从他青年时期参与《浙江潮》编辑部内的思想论争，直到他临终前的两天还在关心、指导黄源主编《译文》杂志，仅此就可以看出鲁迅对编辑出版事业...     

恽代英的教育思想简论

恽代英的教育思想简论潘国琪张继昌恽代英不仅是中国共产党早期的著名政治活动家、杰出的青年运动领袖，也是一位革命的教育家。他在１９２３年成为职业革命家以前，曾多年从事教育事业，撰写和发表了许多教育方面的论文。他不仅对封建的、资产阶级的教育思想进行了深刻的...