关于成就目标定向研究的综述

近年来,社会认知模式已成为研究工作、教育、运动领域中成就动机和成就行为的基础,这种模式集中于对成就活动中决定个体认知与行为方式的成就目标定向的分析。本文在参考国外有关研究资料的基础上,对成就目标定向理论的来源、建构,成就目标定向的测量以及相关问题进行了论述,最后本文探讨了成就目标定向研究在组织研究和管理实践中的应用价值及未来研究的趋势     

成就目标与提高大学生排球学习兴趣的相关性

排球课在全国各地高校的选修课中被广泛开展,本着其活动的多样性和广泛的群众性特点深受学生们的喜爱。近些年,在学生排球运动基础较差,部分教师教学教法的陈旧等因素的影响下,学生学习排球的兴趣呈下降趋势。本文将目标定向理论运用于排球教学课中,结合排球运动的规律及特点,使学生在排球教学课的学习过程中加深对技术动作的理解与应用,学生的学习成果能够得到及时反馈。把相应的评价体系建立在教学过程中,使大学生学习排球的兴趣有所提升。     

青年人才目标定向对创新行为的影响

通过对来自21家组织239份样本数据的分析,对青年人才目标定向、自我效能感、创新行为的关系进行了分析。研究结果显示:成绩目标定向与构想提出、构想标准化呈显著性预测关系,学习目标定向对构想提出、构想支撑寻求、构想标准化也呈显著性影响;创新的自我效能感在成绩目标定向与构想提出、构想标准化关系中起到中介作用,其在学习目标定向与创新行为三因素结构关系中的中介作用假设均得到验证。     

元记忆能力与英语学习成绩相关性的研究

心理学家提出的认知能力缺陷的原因在于认知水平低下,元记忆在成功的认知干预起关键作用。本文借助心理学有关认知能力方面的研究成果,旨在对大学英语教学中学生元记忆能力与学习成绩相关性进行探讨,弄清如何帮助学生提高他们元记忆能力的监控和调节能力,以达到提高学生学习成绩的目的。     

青少年成就目标与主观幸福感：自我效能感的中介效应

文章研究分析并探讨青少年成就目标、自我效能感、主观幸福感三者之间的关系,使用成就目标定向量表、一般自我效能感量表和总体幸福感量表,对邯郸市两所中学293名中学生进行了调查,结果显示：(1)初中男生的掌握回避目标显著低于女生。(2)初一年级和初三年级的自我效能感都显著高于初二年级的学生。(3)初一年级学生对情感和行为的控制以及心情愉快的程度显著高于初二、初三年级学生,初二年级学生对健康的担心程度显著低于初一、初三年级学生。(4)青少年自我效能感在掌握趋近目标、掌握回避目标与主观幸福感的关系中起中介作用。     

学习动机对成人高等教育学生学习成绩的影响研究

本文以暨南大学成人高等教育学生为研究对象,通过项目分析、探索性因素分析、信度检验、效度分析等统计分析方法,对成教学生的学习现状加以分析,定量地研究了学习动机与学习成绩之间的关系。研究结果表明：深层型学习动机及成就型学习动机与学习成绩之间存在正相关关系,表面型学习动机与学习成绩之间则存在负相关关系。并根据成教学生的特点,提出了激发学生良好的学习动机,从而提高成教学生学习成绩的几点建议。     

儿童自我概念与学业成就关系的研究综述

对儿童学业成就与其自我概念之间的相互关系的研究是近几十年来国内外教育心理学界研究的热点问题。不同学业成就的儿童的自我概念在性别、年龄上有显的差别。儿童的归因方式、群体动机水平、家庭背景、父母的评价方式不同对其自我概念有显的影响，在一定程度上还存在因果关系。儿童自我概念的改变引起儿童学习成就动机的改变，进而影响其学业成绩。     

论企业伦理与财务管理目标的相关性

企业在日常经营活动中遵守道德规范,不仅可以为企业赢得声誉、创造良好的经营环境,还可以为企业带来利润,而这一结果是与财务管理的目标相一致的。现实中企业出现的大量的非伦理行为也可能使企业在某一个局部或某个时期获得收益,但从长远看,出现非伦理行为的企业终将要受到社会的惩罚,并为此付出代价。     

宋玉的文学成就与地位

宋玉辞赋，因历史条件和作者原因而不可能有超越屈骚的文学成就，但也有自己独特的艺术创造，首先是情景交融的境界，其次是赋形体物上的细微浏亮，再次是语言上的华美艳丽和韵散结合。宋玉的文学地位主要体现在文学的自觉，赋的文学样式和艺术表现方式上。     

山西的律师事务所:成就与缺陷

改革开放以来,山西律师事务所大力发展,在数量上、性质上、专业程度上、业务空间上、办公设施上均有重大改观,取得了很大成绩。但也存在着规模设置不平衡、缺乏名律师、名牌事务所两大缺陷,需加以改进,以期更好地适应形势发展的要求     

中文古籍数字化的成就与挑战

我国古籍可分常规古籍和特殊古籍两大类。随着计算机技术的高速发展 ,古籍数字化成为可能并迅速发展。用现代手段整理、开发、保存古籍文献 ,是古籍发展的趋势 ,也是其唯一出路。中文古籍数字化在 2 0世纪后半叶取得了辉煌成就 ,尤其在特殊古籍数字化方面取得了重大进展。然而随着古籍数字化向纵深发展和用户要求的提高 ,古籍数字化又面临许多新的问题和挑战。     

中国的民族政策:成就与挑战

面对中国56个民族长期共存且发展极不平衡的状况，中国政府制定了一系列民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同发展、共同繁荣的民族政策。这些政策的贯彻落实确保了中国各少数民族50多年的稳定和发展。然而，这些政策是在计划经济条件下、国家利用中央集权的权威和计划手段制定并实施的，因此在市场经济体制基本确立和中国加入WTO的现实条件下，这些政策便面临着难以落实的挑战。如何构建既与市场经济体制和WTO规则相适应，又有利于帮助少数民族发展的具体政策体系，便成为亟待研究解决的重要问题。     

章炳麟传统学术研究的成就

章炳麟是学者型革命家 ,早在 1890年即入诂经精舍 ,随著名学者俞樾研习经史。他在长期的学术生涯中 ,广泛涉猎历史、哲学、文学、金石、文字、经学、佛学诸学术领域。本文仅就章炳麟在历史学、经学和语言文字学等传统学术领域内所取得的成就 ,加以述评。     

东海文圣崔致远的文学与书艺成就

崔致远是韩国古代汉文学的奠基人,或曰朝鲜半岛汉文学的开山之祖。从他在中国和本国所创作的大量诗文的实际来看,后人对他的高度评价毫无过分之处。崔致远亦是韩国新罗时代的书艺大师,书艺地位仅亚于金生而已。他的书法承继欧阳询书风之余绪,于劲险奇峭之中不乏温润蕴藉的气息。     

语音焦虑与英语学习成绩调查分析

本文提出语音焦虑是一种外语学习中不可忽略的焦虑形式,语音焦虑源自于英语学习起始阶段语音知识的缺失导致的语音缺陷和诵读困难。语音能力的强弱不仅影响听说能力,也影响阅读能力和其他外语技能。在论证语音焦虑同外语成绩呈负相关的同时还指出,受方言发音影响的少量稳定的英语语音错误比大量不稳定的英语语音错误对学习成绩的影响小。     

新目标英语复习点滴

新目标英语这套教材,无论其在倡导和鼓励任务型语言教学的理念方面,还是在教学过程的实际操作中,都能巧妙地将话题、功能、结构和任务融为一体,形成了科学的、循序渐进的生活化的学习程序。所以,在复习一开始就需要注重复习方法的选择。首先是要制定详细的复习计划,其次是注意复习方式的变化,第三是强调复习的内容有侧重点,通过分步复习,提高学生的应试技巧。     

高校图书馆馆员的成就危机与职业倦怠

高校图书馆馆员是职业倦怠的高发人群,造成馆员职业倦怠的最大诱因是成就危机。消除职业倦怠要从激励馆员的成就动机入手,图书馆和管理者要为馆员创造一个公平、开放、自由的竞争平台。     

龟兹艺术的创造性成就

一龟兹根据砂崖的质地与特性,创制了三种不同类型的石窟:覆钵顶窟、僧房窟、中心柱窟,形成了绘画、泥塑、建筑密切结合的新型石窟寺院,并创作了大量精美的彩塑与壁画。二龟兹开始创立了师徒传承的体制,并影响到内地。