共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
一、天下大势:分久必合.合久必分 战国末期,七国纷争并于秦、秦分汉楚,汉楚纷争并于汉、汉分三国,三国归晋,晋分十六国及南北朝随至归唐、唐分五代十国后归宋…… 企业发展规律.小企业想做大、做强,大企业想做得更大更强,事实上是非常困难的.物极必反,小的向大的方向发展,大的向小的方向分解;一统天下的垄断型企业不会长久,无序的小企业之恶性竞争也不会长久;万事万物都有诞生--成长--成熟--衰退--死亡的定数.企业做不了多长时间要生病,能浴火重生则多生存几年.作为企业战略管理者,要把握企业发展的关键时期.领导企业"浴火重生"! 相似文献
4.
5.
6.
7.
读《三国演义》还是小时候的事,近日断断续续地看了一些同名电视剧的片段,产生了一些胡思乱想: 那是一个英雄辈出的时代么?什么英雄?争权夺利,好勇斗狠,尔虞 相似文献
8.
“大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰!” 宋代豪放词人东坡先生的《念奴娇·赤壁怀古》,引发人们对三国群英争雄的多少感慨!“当今英雄谁敌手?曹、刘!生子当如孙仲谋”(辛弃疾词)。《三国演义》中,以曹操、刘备、孙权为代表的群…… 相似文献
9.
《三国演义》里讲过一段抢夺玉玺的故事,主人公是孙坚和袁术.
那方玉玺,大名叫"传国玉玺",相当于朝廷的公章,代表最高权力.它最开始是怎么来的呢?据说是春秋时期,楚国人卞和在荆山捡到的,但是卞和捡到时,这方"传国玉玺"还只是块璞玉,没有被雕琢,看起来跟普通石头差不多,也没人相信它是块宝玉.卞和就把玉上交给朝廷想搞认证.第... 相似文献
10.
一面执政大旗“人才治国” 李光耀当政30余年,使贫穷落后的新加坡一跃而成为亚洲“四小龙”之首。这是世人皆知之事。李光耀的施政方略自有许多独道之处,而总观其要, 相似文献
11.
“当今世界各国,以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争日趋激烈,这种竞争说到底是领导人才的素质、能力的竞争和较量。对于我们来说,这将是决定党、国家和民族在进入二十一世纪后的前途与命运的竞争和较量。”福建省委副书记林开钦同志 相似文献
12.
13.
14.
15.
<正>历史是一面镜子,过往中的正义与邪恶在其记录的映射中判若云泥。而历史上形成的国际性法律文书则是一种规范,不仅体现出当时国际社会的协调意志的成果,也奠定其后国际格局、秩序,乃至各国权力范围、行为准则。《开罗宣言》就是这样一份奠定了二战结束后整个亚太地区的领土安排和国际秩序的基石,对于处理今天的亚太事务具有重要而深远的意义。一、《开罗宣言》的国际法效力不容置疑1945年9月2日,日本签署承诺接 相似文献
16.
如果我们用博弈论的眼光看《三国演义》,三国演义完全是一部记载着许多博弈案例的著作。当然,罗贯中不可能用“博弈”一词。如果我们用一词来概括《三国演义》,这个词就是“计”。计,即计策或策略也。用计,即用策略赢对方。用计算敌,不仅要自己选择恰当的计策,而且要算准对方用什么计策,这不就是博弈?现在让我们看《三国演义》中著名的空城计博弈。诸葛亮误用马谡,致使街亭失守。司马懿引大军十五万蜂拥而来。当时孔明身边别无大将,只有一班文官,五千军士,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军士在城中。众官听得这个消息,尽皆失色。孔明登… 相似文献
17.
在《西游记》小说文字背后,隐含着团队管理谋略。取经团队的人员定位主要包括团队领导人的选定、团队成员的配备、团队成员的定位。"4人+1马"构建了稳固的取经团队结构,使得唐僧能够有效管理团队成员。概括起来讲,唐僧管理团队的方法有以下七个方面:一是坚守信念,以德化人;二是言传身教,以法治人;三是手握紧箍咒,以权制人;四是恩威并重,以理服人;五是善于鼓励,以情动人;六是抓大放小,以度容人;七是授权监察,以人管人。 相似文献
18.
在利用权力和非权力影响力实施权变谋略的过程中,至关重要的不仅是要确定做什么,而且还要确定何时去做,这就是时机问题。时机,就是具有一定时间性的客观条件,一般多指有利的条件。我国古代的谋略家很早就发现了时机的重要性,并在权变中频繁使用。他们在实施权变谋略时,往往打着“应天时,顺民意”的旗号。这个“应天时”,就是承应、应对,包含有抓住天赐之机遇的意思。东汉末年发生的黄巾起义,在举行起义时就喊出了“苍天(意指东汉王朝)已死,黄天(意指农民起义)当立,岁在甲子(即公元184年),天下大吉”的口号。口号之下应者云集。可是现在的一… 相似文献
19.
从《颜氏家训》看颜之推的家庭教育与现实意义 总被引:1,自引:0,他引:1
颜之推非常重视家庭教育,尤其注重儿童的早期教育,他所撰写的<颜氏家训>所涉及的家庭教育理论及实际问题非常广泛、全面,包括家庭教育的特殊作用、家庭教育的原则、家庭教育的内容.家庭教育的方法等,对现代家庭教育仍有重要的借鉴作用和指导意义. 相似文献
20.