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吴妙发 《中华儿女(海外版)》1996,(4)
中国重返联合国,汉语显示尊严。陈楚大使要求“中国科”的职员多看《人民日报》1971年,中国恢复在联合国大会和一切机构的合法席位後,中国代表团首先接触的是联合国秘书处的中国同声传译。他们和从事笔译的中国职员组成了中国科,当时人数在200人左右。中国科人员原都是联合国聘用的,科长是颇有学者风度的范家曾先生。他圆圆的脸,架著一副金丝边眼镜,双眼透著精明能干。范家曾和这些中国职员长期在联合国秘书处工作,不得不为窃据中国合法席位的“台湾”代表服务。但是无论从口译或笔译的角度来讲,他们并没有发挥固有的专长,而是长… 相似文献
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1999年新春以来在外交部新闻发布会上崭露头角的章启月女士,是80年代初钱其琛倡议率先建立新闻发言人制度后第18位外交部发言人,也是外交部近16年来第3位女发言人。相对朱邦造、孙玉玺而言,这位迄今为止最年轻的外交部发言人完完全全是位“小妹妹”。章启月40载人生旅程有四分之一在纽约度过。四分之一世纪以来,她和父亲都曾是中国常驻联合国代表团的参赞,堪称新中国外交史上一桩佳话。 少小负笈纽约城 1998年那个难忘的秋日,当银色的飞机在纽约肯尼迪国际机 相似文献
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关于高校教育职员制改革的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
尚子扬 《东北大学学报(社会科学版)》2006,8(2):143-145
通过对我国高校现行管理体制存在问题的分析,指出了高校现行管理体制不适应高校发展的弊端,提出了建立新的管理干部队伍运行机制势在必行的理由;在分析试点高校教育职员制的内涵,总结出教育职员制改革取得的成果和宝贵经验基础上,针对我国高校现行管理体制和教育职员制试点过程中存在的问题,理论结合实际地提出了高校实行教育职员制的对策与措施,即职级体系设计、职员分类管理、职员任用机制、职员薪酬体系等。 相似文献
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高等教育职员制度面临的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
尚娟 《重庆大学学报(社会科学版)》2004,10(6):214-215
建立教育职员制度,是发展高校的必然要求.我国已开始进行教育职员制度的试点工作并取得了良好的成效,但也面临不少问题,如高校和社会对教育职员制度的认同、职员制度实施范围的界定、人员退出机制的建立、职员的待遇等.针对这些问题,应该明确教育职员制度的目标,为教育职员制度的实施营造一个良好的外部环境,建立一套科学合理的管理体制和管理机制,以便更好的促进教育职员制度的推行. 相似文献
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杨福美 《武汉大学学报:哲学社会科学版》1998,(5)
随着我国图书馆事业的迅速发展,图书馆职员队伍的需求和培养问题日渐凸显。本文对一些发达国家在图书馆职员培养方面的制度和经验进行了评介,进而就我国目前图书馆职员培养中所存在的问题作了分析对比,并对这些问题的解决提出了初步的设想。 相似文献
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职业素质是影响组织效能的重要方面,加强对高等教育职员的素质和工作行为研究,对我国高校改革具有重要的现实意义。目前高等教育的职员管理存在标准模糊、技术手段落后和缺乏系统性等问题,致使职员的专业化发展目标基本落空。基于胜任力开发的管理,着重于"行为绩效"的考核,可以实现职员素质研究、评价研究和队伍建设的三个更新,因此是适合高校职员工作特征的管理方式。职员胜任力研究的发展趋势主要包括:加强模型开发手段的研究,建立通用模型的目标,开展与绩效关联的探索,构建职员管理体系等。 相似文献
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杨福美 《武汉大学学报(人文科学版)》1998,(5)
随着我国图书馆事业的迅速发展,图书馆职员队伍的需求和培养问题日渐凸显。本文对一些发达国家在图书馆职员培养方面的制度和经验进行了评介,进而就我国目前图书馆职员培养中所存在的问题作了分析对比,并对这些问题的解决提出了初步的设想。 相似文献
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柴泽民是我国首任驻泰国大使、首任驻美大使,也是中国国际公共关系协会首任会长。如今中国国际公共关系协会已经走过整整20个年头,我们在缅怀柴泽民的同时,不禁赞叹他为中国外交所做出的贡献。在错综复杂、变化莫测的国际风云中,能够处理好国际事务,增进了解, 相似文献
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论劳动派遣中职员侵权责任归属 总被引:1,自引:0,他引:1
高雅冰 《河南科技大学学报(社会科学版)》2010,28(1):109-112
劳动派遣在我国颁行的《劳动合同法》中有专章规定,但我国目前法律体系中尚未对劳动派遣关系中职员职务侵权责任的归属有明确的规定,在理论上由于涉及到三方权利义务关系使责任归属更加复杂化。劳动派遣关系中的职员侵权责任应由用人单位承担,用工单位在指示上承担过错责任。 相似文献
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《小职员》月刊是1934-1935年间由小职员编辑撰稿而创造的一个想象的共同体。小职员工作的苦闷本质上来自于内心与现实之间无法弥合的落差,但小职员的业余生活是丰富多样的。面对帝国主义的威压,在中华职业教育社的宣传、共产党的组织和左翼文化的影响下,小职员逐渐将自己的日常生活联结到革命思想上。日常生活是浸润在时代思想中的,以时代思想作为参照系,去观察日常生活世界,能够极大丰富思想史和生活史研究的视野。 相似文献
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教育公平关乎社会公平,决定着未来社会的建设质量和发展前景。在社会分层的客观现实下,社会各阶层子女的高等教育机会经历了多、少、优、劣的曲折变化。基于河南、湖北两省近10年2 200名高校毕业生的调研显示:在收入差距拉大、社会分化加剧的背景下,家庭收入较高、父母学历较高、父母为管理干部和专业技术人员、家庭属地在地级及其以上城市、父母职务和职称较高的子女具有明显的高等教育机会优势;家庭收入较低、父母学历较低、父母为职员和农民、家庭属地在农村和小城镇、父母职务和职称较低的子女在高等教育机会竞争中处于明显劣势。由此提出,社会分层视阈下推进高等教育机会公平,必须改革高考制度,转变传统的升学方式;建设法治社会,规范人们的进取行为;缩小贫富差距,保障教育的均衡发展;更新社会观念,不惟学历地用人任人;鼓励奋斗成才,倡导不拘一格读大学。 相似文献
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司徒双教授是中国驻摩洛哥大使完永祥的夫人,她于1987年作为驻摩洛哥大使馆一等秘书随同丈夫一起赴北非拉巴特就职。司徒双女士在摩洛哥积极开展外交工作的同时还进行了文化传播,掀起了摩洛哥的“中国热”,引起了北非各界人士强烈反响:“中国大使夫人以秦代兵马俑征服了整个摩洛哥。”驻摩洛哥印尼大使更是不无羡慕地说:“中国真幸运,在摩洛哥有两位大使,一位政治大使,一位文化大使。” 相似文献
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王贺军 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》2005,7(4):438-440
在阐明构建高等学校教员和职员和谐关系对于进一步发展中国高等教育的重要性,分析了导致高等学校教员和职员关系不协调的原因:高等教育发展不平衡、改革不完善、教员和职员相互间不理解。提出了协调好高等学校教员和职员关系应采取的主要措施:高等学校领导干部要重视教员和职员关系的协调,人事分配制度改革要考虑教员和职员的平衡,加强基础设施和师资队伍建设,加强对教职员工的培训教育,突出抓好职员队伍建设和制度建设,加强教员和职员的相互交流等。 相似文献
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张某和李某都是公司职员,张某的父母早逝,李某是独生女。张、李二人婚后所生的孩子一直放在李某的娘家抚养,直到孩子上中学才接回和张、李二人同住。之后,李某的父亲因病去世,张、李二人将李母接到了自己家。共同生活。平时张、李二人上班,李母在家看家、做家务。十几年来,相安无事。 相似文献
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问:去过英国吗?答:去过。问:去干什么?答:游学。(中文翻译犹豫了一下,于是王楠自己用英文说“Travel and study”。)问:跟谁去的?是父母还是学校?答:学校。问:去英国的钱由谁付?答:父母。问:父母干什么的?答:父亲为某局职员,母亲为某局业务经理。 父亲还是该局下属某电气公司经理。问:他们的收入是多少?答:父亲年收入一共10.5万,母亲5.5万。问:去过哪些国家?答:英国、澳大利亚、南非和俄罗斯。问:先给你一年签证,到时你再延签。(在这种情况下,去过的国家越多就越有利于签证的说法是正确的。在某些情况下… 相似文献